2018 Sözleşmeli Öğretmenlik Mülakat Soruları Ve Cevapları Pdf

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından alınacak 20 Bin Sözleşmeli Öğretmen için mülakatlar başladı. Mülakata katılan öğretmenlerimizin hatırladığı kadarıyla soru ve cevapları sizlere faydalı olması için paylaşmaya devam edeceğiz…

Sözleşmeli Öğretmen Ataması KPSS-Mülakat Puanları

1.Çoklu zeka kuramı nedir ?

Gardner tarafından geliştirilmiş, 8 zeka alanı bulunur, bu alanların özelliklerine uygun şekilde öğretim yöntem ve teknikler kullanılır, mesleklere yönlendirilir, bireysel farklılıkları dikkate alıp derslerimize farklı yöntem ve teknikleri kullanmayı ve öğrencinin baskın olmayan zeka alanını geliştirmeyi sağlar, amaç budur.

2.Kitab-ı bahriye yazarı kimdir?

Piri reis

3.Düz anlatımla anlatılan dersi nasıl aktif kılarsınız ?

Düz anlatımın yanı sıra soru cevap tekniğini de kullanırım, dersi ilgiyi ve motivasyonu yüksek tutmaya çalışırım, bunun içim mizahi yönümü kullanırım, çeşitli görsel ve zihinsel materyallerle dersimi  çeşitlendiririm, öğrencilerin dikkatleri dağılmaya başladıysa konu üzerine ya da farklı mizahi bir yön üzerine fikir taraması yaptırırım.

4.Siber zorbalık nedir örneklerle açıklayınız?

Birini rahatsız etmek, korkutmak, utandırmak, rencide etmek, tedirgin etmek amacıyla İnternet üzerinden yazılı, görsel ya da video şeklinde oluşan siber iletişim şekli. Kişinin adına sahte hesaplar açma, kişinin kendisiymiş gibi davranma ( fake olma), aşağılayıcı kaba metinler gönderme, hoş olmayan fotolar gönderme

5.Sunuş yoluyla öğrenme ?

Ausubel tarafından geliştirilmiştir, tümden gelim yöntemi kullanılır, örneklerden kavrama ulaştırılır, konuyla ilgili zıt örnekler de verilip anlamlı öğrenme sağlanmaya çalışılır, öğrenci pasiftir ama soru cevap, örnek verme noktasında yarı aktif olur, bilişsel alanın bilme ve kavrama düzeyinde etkilidir, kavram haritaları ve  ön örgütleyiciler kullanılır, açıklık ilkesi mevcuttur, ilke ve genellemeleri öğretmen bizzat kendisi dersin başında verir, ilk kez öğrenilecek olan ve soyut konularda etkilidir, yaparak yaşayarak öğrenme imkanı sunmaz, ekonomiktir, kısa zamanda çok kişiye bilgi ulaştırır.

6.Dünya Sağlık Örgütü ?

WHO dünya üzerindeki genel sağlık durumu ve hastalıklarla ilgilenir, bilgi verip insanları yönlendirir

1. Dünyanın en uzun nehri ?

Amazon

8. Sınıf tarafından dışlanmış öğrenciye öğretmen nasıl yaklaşmalı ?

öğrenci sınıfa kazandırılmaya çalışılmalı, etkili, olumlu, rahat ve samimi bir sınıf ortamı oluşturulmalı, kendisini rahatça ifade edebilecek şekilde ders katılımı sağlanmalı, ders katılımı kolayda zora, basitten karmaşığa, bilinenden bilinmeyene doğru olmalı, bizzat o öğrenci vurgulayarak değil genelleme yaparak diğer insanlara hoşgörülü, insancıl, yardımsever davranılması gerektiği anlatılmalı, dinen de örnekler verilmeli

9.  Görsel zeka – İşitsel zeka tanımını verip nedir diye sordular ?

GÖRSEL = etkin bir gözleme sahiptirler, gelişmiş yön duygusu vardır, çizim yapmaya, şekillere uğraşmaya merkalıdırlar, tablolar ve grafijlerden anlam çıkartırlar, ilgili meslekler ressam, mimar, haritacı, denizci, pilot, tasarımcı, fotoğrafçı. İŞİTSEL= müzik kulakları gelişmiştir, sese ve ritme duyarlıdır, melodi oluşturabilirler, meslekler, orkestra şefi, müzik öğretmeni, müzisyen, ses sanatçısı

10.Atom bombası nereye atıldı ?

Japonya/ Hiroşima ve Nagazaki şehirleri

11. Derste kullanılacak işitsel materyaller nelerdir?

radyo, teyp, ses kayıtları, CD

12.borçlu ve alacaklının durumu

Edim

13. Wifi eğitimde nasıl kullanılır ?

İnterneti sınıf ortamına taşımaktır, anlık olarak ihtiyaç duyduğumuzda akıllı tahta ile kullananilmektir, dersin konusuna göre şarkı, video, film izletilebilir

14.Olumlu öğretmen tutumunun faydası nedir ?

öğrencinin her yönden gelişmesini sağlayan, öğrencinin kendini gerçekleştirme potansiyeline sahip olduğuna inanma, empati kuran, öğrencilerini anlayabilen, değişime ve gelişime açık kendini geliştiren, sabit fikirli olmayan, bireysel farklılıkları göz önünde bulunduran ve herkese eşit davranan, demokratik, rahat ve   samimi bir sınıf ortamı oluşturandır

15.2018 Küresel öğretmen ödülünü kim almıştır ?

Andria zafarikou İnternete böyle yazıyor, ama Türklerdn Nurten Akkuş un ismi geçiyor

16.Kapadokya hangi 2 dağın püskürttüğü volkanlardan oluşmuştur?

Erciyes, Hasan, Güllüdağ

17. Kaynaştırma eğitiminin olumlu olumsuz yanları nelerdir ?

özel ihtiyaçları olan öğrencilerinin en az kısıtlanmış eğitimi ortamında eğitim alma hakkı veriliyor, bu eğitimde fırsat eşitliğini ve imkanını oluşturur, özel öğrencinin kendine güveni artar, motivasyonu yükselir, hem sınıfa hem de topluma ayak uydurmayı öğrenir, insan ilişkileri gelişir, kendini kabullenir olumlu bir benlik ile, bazı davranışları akranlarından öğrenir, yeni beceriler geliştirip, daha hızlı akademik gelişme gösterir, diğer öğrencilerin engelli bireylere nasıl davranması gerektiği konusunda bilinçli olur.

OLUMSUZLUKLAR olumsuz öğretmen tutumu, yetersiz fiziki ortam, uygun personel ve destek servislerinin olmayışı, diğer öğrencilerin özel öğrenciye hor davranmaları, özel öğrencinin kendisini yetersiz hissetmesi, başarılarının düşmesi, sınıfa ayak uydurmaması vs

18.Afrinin önemi ?

sınırlarımızı koruma altına aldık, terörizme karşı çıktık vs hocalarım İnternet üzerinden okuyup, yorum yapın

19. Engel türlerini söyleyiniz?

zihinsel, bedensel

20.İnteraktif öğretim nedir öğretmene düşen sorumluluk nedir ?

Uzaktan eğitim, İnternet tabanlı eğitim, sınıfın genelinden düşük bir başarı gösteren öğrrnye karşı tamamlayıcı ek öğretim olarak kullanılabilir

21. İstanbulda son inşa edilen köprü?

yavuz Sultan Selim asma köprü

22.Eğitsel oyunun yararları ?

dersi eğlenceli hale getirip,öğrencilerin ilgi ve meraklarını uyandırır, dersin anlaşılmasına ve pekiştirilmesine katkı sağlar, daha anlamlı ve kalıcı öğrenme gerçekleşir

23. Bilgisayar destekli eğitimin yararları ve zararları nelerdir ?

hızlı, kolay bir şekilde çok sayıda bilgiye ulaşılabilir, bireysel öğrenme sağlar, bireysel sorumluluk kazandırır, tekrar ve pekiştirme sağlar, programlı öğretimin pc üzerinden yapılmasıdır, hem görsel hem işitsele hitap eder, anında dönüt sağlar, çoklu öğrenme ortamı sunar, okul dışında da çalışma fırsatı verir, ekonomiktir, OLUMSUZ YANLARI sosyalleşmeyi olumsuz etkiler, bazı veriler koybolabilir, psiko motor davranışları geliştirmez

24.Eğitimde ekonomiklik ilkesini açıklayınız ?

Az maliyet çok kazanım

25. 2. Dünya savaşında japonyanın bombaladığı yer?

Hiroşima ve Nagazaki

26. Özgüveni eksik çocuğu derse karşı nasıl motive edersiniz ?

1. Öğretmen öğrenci arasındaki ilişki nasıl olmalıdır ?

1. İşitsel cihazları alanınızda nasıl kullanırdınız ?

1. Yaratıcılığın tanımı?

1. Öğretmenlik mesleğini diğerlerinden ayıran özellikler?

İNSAN YETİŞTİRİR

31. Ausebel?

Sunuş yolu ile anlatım

32.Buluş yöntemi ?

Bruner – tümevarım

33.Problem çözme basamakları ?

1. Yazıyı icad edenler ?

Sümerler

35.Lahey ?

Uluslararası adalet Divanı (devlet adamlarını yargılayan)

36.1948 sağlık örgütü ?

WHO (World healty orgn.)

37. 2.Dünya Savaşı Japonya’nın baskını

Pearl Harbour

38. Carrol okulda öğrenmesi

Yetenek-sabır-herkes öğrenebilir

39.Baskıcı kuralcı öğretmen

Otokratik öğretmen

40. Malezya hangi kıtada ?

Asya

41. Araştırma inceleme basamakları ?

1. tam öğrenme duyuşsal giriş basamakları ?

İlgi ve tutumlar

43.engel türleri ?

Fiziksel, zihinsel, işitme, görme, otizm ve down

44. öğrenmeyi öğrenme ?

Metabilişsel öğrenme

45. Nobel kimya ödülü

Enzim araştırmalarında yaptıkları keşifler nedeniyle Frances Arnold, George Smith ve Gregory Winter’a verilmiştir.

46.Önleyici model

1. Derste sürekli olumsuz davranan öğrenciyi görmezden gelmek ne gibi durumlara yol acar

1. Cep telefonu kullanımını azaltmak icin neler yapardınız

1. kalabalik bir sinifta öğretmen olarak ne yapardın

1. Algoritmik kodlama nedir

1. Okulda öğrenci gelişimsel anlamda nasıl yetiştirilir

1. devlet adamları işledikleri suçlardan dolayı nerede yargılanır

Yüce divan

53. özgün düşünce sisteminin en üst basamağı hangisidir

1. dersinizde işlediğiniz konuyla ilgili hangi görsel tasarımı kullanırsınız ?

1. e-kitabın faydaları nelerdir ?

1. Ertuğrul fırkateyni hangi ülkedee batmıştır

japonya

57.öğretim tekniklerinin önceden planlanmasının ne gibi faydası vardır ?

1. mostar köprüsü nerededir

Bosna – hersek

59.öğretmenin ortak tutum bennimsemesi öğrenci davranışlarını nasıl etkiler ?

1. teknolojiden ne zaman vazgeçeriz

1. doğru yanlış testinin ölçmeye güvenilirliğe etkisi

1. öğrencinin yaşantısı ile dersi ilişkilendirmesinin faydaları

1. probleme dayalı öğrenmenin özellikleri

1. Avrupa konseyinin başkenti

brüksel

65.velisi çocuğa dersleriyle ilgili psikolojik baskı yapıyorsa veli ile nasıl konuşulmalıdır

Ailenin benimsediği tutumun yanlış olduğu suçlayıcı ve yargılayıcı olmadan ifade edilir öğrenci üzerindeki etkiler hakkında görüşmeler yapılabilir, konsültasyon hizmetleri uygulanabilir.

66. sunuş yoluyla öğrenmenin özellikleri

1. yaşattığı şarlo karakteriyle ünlenen ve yönetmen ve aktör kimdir

Charlie Caplin??

68. eğitimde ceza ve ödülün kullanılması hakkında düşünceleriniz

1. yabancı dil öğretiminde kulaklığın yararı var mıdır

Ceza kullanılmamalı, mümkün olduğunca cezaya alternatif yöntemler olmalı. Ödül ise istendik davranışlar kazandırmada kullanılmalı ancak sıklığı ve dozu iyi ayarlanmalı ki öğrencinin gözündeki değerini yitirmesin ayrıca maddi ödülden çok manevi değeri olan ödüller kullanılması öğrenci açısından daha manidar olur.

70.milli eğitimin temel ilke ve amaçlarından 2 tane söyler misiniz

1. üşüyorum adlı şiir yazılan 2009 da helikopter kazasında vefat eden siyasetçimiz

Muhsin yazıcıoğlu

72. iletişim becerilerinin eğitim de kurumda önemi

1. İnternette blog nedir eğitimde nasıl kullanırsınız

Blog, sosyal siteler gibi herkesin ulaşabileceği bir sayfada çeşitli konularda makale tadında yazılar  diyebiliriz. Az çaba ile çok fazla kişiye hitap edebiliriz bu yönüyle de eğitimde ekonomiklik sağlar diyebiliriz.

74. Kodlama ve yazılımı öğrencilere nasıl sevdirirsin

Bununla ilgili sınıfa çeşitli güncel haberler, projeler ve teknolojik gelişmelerden bahsedilebilir. Küçük ve basit oyunları öğrencilerle birlikte yapıp oyun oynamak sayılabilir.

75. Probleme dayalı öğretim neler olmalı

1. Ailesi tarafından suçlanan öğrenciye neler yapılır

1. Bütünsel sinif yönetiminin tanimini vermis cevabını istemiş

1. Turkiyede taşımacılık yapılan akarsu hangisi

Bartın çayı

79. okulda yapilan internet tabanlı egitimin zararlari neler olabilir

Amaçtan sapabilir gereksiz sitelere erişim engeli sağlanmazsa zaman kaybı yapar. Kişisel bir eğitim sistemidir. Sosyalleşmeyi azaltır herkes kendi hızında ilerlediği için fayda olarak görülse de birlik olmadığı için fayda sağlayamayabilir.

80. Karsilikli goruslerin juri onunde savunuldugu teknik?

münazara

81. Bir akarsuyun tasidigi su miktari?

debi

82. Farkli Ogretim yontem ve tekniklerini kullanmak neden faydalidir

1. üc boyutlu teknoloji sinif ortamina entegre edilebilir mi

Öğrenmeyi somutlaştırır ,dokunup keşfetmeye de imkan sağlar, örneğin prizmayı öğretecek bir öğretmenin işine yarayabilir diyebiliriz

84.  Zeynelbey türbesinin hangi türbede

Batman ??

85. ılısu barajından etkilenmemesi için taşınan tarihi yapılar

hasankeyf

86. sinavdan 70 puan alan öğrenci icin ölçme ve degerlendirme yapan öğretmenin diye bi cümle vardı ordaki 70 puani nedir

ölçüm

87.yöneticilerin olumsuz tutumlarınnın öğrenme ortamina yansimasi nedir

1. “sinavdan 70 puan alan geçer” öğrenci icin ölçme ve degerlendirme yapan öğretmenin diye bi cümle vardı ordaki 70 puani nedir

Mutlak ölçüt

89. Kati ogretmen modeli olumsuz yönü

Öğretmen baskıcı, zorlayıcı ve itaat isteyen olduğundan dolayı öğrenciler üzerinde olumsuz bir imaj bırakır. Cezalandırıcı olduğundan dolayı öğrenmeye karşı istekliliği azaltır

.

90. egitimde hologramlarin onemi nedir

Çoklu zekaya hitap eder, derse katılımı arttırır, öğrenmeyi güdüler, öğrencinin daha somut bilgilere sahip olmasını sağlar dolayısıylsa akılda kalıcılığı sağlar.

91.  dünya ekstrim şampiyonu

Deniz selin ünlüdağ

92. fare ve klavye yerine dokunmadik ekran ve kalem kullanımı avantajları

1. 2016 yılında ölen Müslüman boksör

Muhammed Ali

94.   branşınızda teknolojinin fayda ve zararları nelerdir ?

1. kanun ve yönetmelik ne işimize yarar ?

657 memur kanunlarını bilmek lazım. Hedef ve kazanımlara yönelik etkinlikler hazırlamada ve çocukların gelişim düzerine uygun etkinlikler yapmada fayda sağlar. Okula erken gelme, kılık kıyafetlere dikkat etmek, öğrenciler üzerinde örnek olmada da fayda sağlar.

96. eğitim fakülteleri nasıl kaliteli eğitim verebilir ?

1. NBA’de all star olan ilk Türk basketbolcu

Mehmet okur

98. kayıt yapan gözlük derste kullanılsa faydalı olur mu ?

1. eğitsel bilgisayar oyunlarının öğrencilere etkisi

Öğrenciler hem eğlenip hem öğrenirler. Dersin sıradanlaştığı zamanlarda eğitsel oyunlar etkinlikler ile hem tüm öğrencilerin derse etkin katılımını sağlamış oluruz hem de dikkatlerini diri tutmuş oluruz.

100. RTE’nın Malazgirt’in 947.yıldönümünde gezdiği anıt mezar nerede

Bitlis-ahlat

101. sınıf dışı etkinliklerin olumsuz yanları

1. klik,alt üst falan bireyi tanıma teknikleri

sosyometri

103. bir öğretmen neden mevzuata ve yönetmeliğe uymak zorundadır

Hedef ve kazanımlara yönelik etkinlikler hazırlamada ve çocukların gelişim düzerine uygun etkinlikler yapmada fayda sağlar. Okula erken gelme, kılık kıyafetlere dikkat etmek, öğrenciler üzerinde örnek olmada da fayda sağlar.

2. Gün Soruları

1. “Üniversite not ortalamalarının KPSS puanını etkisi”Buradaki bağımsız değişken nedir ? ( Not ortalaması )
2. Serbest piyasada rekabeti düzenleyen kurum ? ( Rekabet kurumu )
3. Derse öğrencilerin ilgisini çekmek için neler yaparsınız?
4. İnternetin olmadığı yerde eğitimi nasıl düzenlersin?
5.aritmetik ort. Tanimi
6 öğrencilerin ilgi yeteneklerini ortaya cikarmak icin ne yapılabilir
7 teknolojik uyg. Icin okulda imkanlar yetersiz ne yaparsiniz
8-Test hazirlanirken uyulmasi gereken ilk basamak ne. Cevap AMAÇ olacak.
9-Sermaye Piyasasi Kurulu’nun tanimini vermiş, cevabi istiyordu sadece..
10.Neden öğretmen olmak istiyorsunuz. Öğretmen olursaniz gayeniz nedir tarzi bir soru
11.Bilgisayar, tablet, telefon gibi aletleri geri dönüşüme kazandirmak adina ne düşünüyorsunuz
12. fallik dönemin tanımı verilmişti hangi dönem diye sordular
13 merkez bankasının tanımını vermişti hangi kurum diye sordular
14 2018 ralli pilotuna hazırlanan bayan ( Burcu Çetinkaya)
15.ilgi ve yeteneklerini bildiğiniz öğrencilerinizle neler yaparsınız gibi bir soru vardı
16. Proje ödevi verdiğiniz öğrencileriniz için teknoloji yetersiz ise neler yaparsınız?
17.Sans basarisinin dusuk oldugu teknikler
18.Rtük tanımı
19.Sinifin duvarlari nasil olmali ogrenciye etkisi
20.Teknoloji ogrenci basarisini etkilemede nasil kullanilir
21.Çiçek ve çocuk festivali ?
22.Bireyi tanıma test teknikleri expo
23.Bireysel farklılıklar ile ilgili bir soru
24.Seçme ve karar vermeyi öğretirken teknolojiyi nasıl kullanırsınız
25.Küçük Prens Yazarı
26. Değerlendirme nedir
27.Bilim nedir
28.Kültürel farklılık ve teknoloji ilişkisi
29.Geofit bahçesi nerede
30.Okulun çevresini nasıl düzenlerdiniz
31.Hizmetiçi eğitim gerekli midir neden yapılır tarzında bir soru vardı
32.MEBin başında e bulunan hizmetlerine örnek veriniz.
33.İletişimin kullanılması veli öğretmen ilişkisinde iletişim nasıl kullanılır
34.Olcmede kullanislilik nedir
35.Ilk yuz nakli nerede yapildi Akdeniz uni
36.Mudur yardımcısı yaraticiligi gelistirmek icin neler yapabilir
37.Dersin ozet kisminda teknolojiyi nasil kullanirsiniz
38.Ölçek türlerinden sınıflama ölçeği
39.Almanya’da 13 yasinda Mozart ödülünü alan Ali İhsan
40.Sınıfınızda teknolojiyi kullnarak nasıl ders işlersiniz
41Ekonomiklik ilkesininin tanımı verilmiş ne olduğu sorulmuştu
42.ilk yüz nakli yapılan hastane
43-Dersin tekrarını teknolojiden faydalanarak nasıl yaparsınız
44-Okulda yaratıcılığı geliştirmek için yöneticilere ne gibi görevler düşer
45.Özel eğitimin amaçları 2 tane
46.Bir öğretmenin memur olduğu için ne gibi yükümlülükleri vardır 2 tane
47.Mevlananın ne kadar bilgili olursan bildiklerin karşıdakilerin anladığı kadardır sözünü öğretmen öğrenci ilişkisi doğrultusunda değerlendiririz.
49.Performans ödevi verilen bi öğrenci kaynakça olarak İnterneti göstermiş. Öğretmen bunu kabul etmemiş. Bununla ilgili ne gibi çalışmalar yapılabilir
50.Bursa örgün eğitim nedir açıklayınız 51.Unescoya giren gastronomi şehrimiz
52. ders kitapları nasıl olmalıdır zararlı alışkanlıkları teknoloji yardımıyla nasıl engelleriz
53) Formal eğitimin özelliklerinden 3 tane sayınız.
54 Tevhid-i Tedrisat kanunu nedir?
55 Tek tip eğitim sistemi gerekli midir? Düşüncelerinizi açıklayınız.
56 Teknolojiyle donatılan okullar cazibe merkezi olur mu?
57.Hizmetiçi eğitim nedir?
58 İdealistlik nedir. İdealist ogretmen nasil olmali
59-2016 dünya botanik Expo su nerede düzenlendi?
60 bireyi tanıma tekniklerinden test tekniklerinden 2 tanesini söyleyiniz?
61-bireysel farklılıkları neden dikkate almalıyız
62. çocukların kendi başlarına karar vermelerinde teknolojiden nasıl yararlanırız
63.malezya hangi kıtada
64.Guvenirligin tanimi
65.Eren Bulbul
66.Metabilis dusunme
67.1. Öğrenmenin gerçekleşmesi için ilk koşul nedir?
68. Artemis Tapınağı nerededir?
69. “Bilgisayar kullanmayı öğretmek, teknoloji kullanmayı öğretmek değildir.” sözünden ne anlıyorsunuz?
70. Öğretmenlerin mesleki bakımdan yüksek lisans ve doktora yapmalarını olumlu karşılıyor musunuz?
71. öğrenme-ogretme sürecinin en önemli 3 öğesi
72) yüzölçümü en küçük ülke
73) öğrencilere meslek seçiminde nasıl yardımcı olabiliriz
74) eğitimde teknolojinin sıkıntıları
75. Öğrenme nedir
76 )similasyon yöntemi ile ilgili ne düşünüyosunuz
77.Türkiyenin büyük adalarından birini söyleyin
78.Öğretmen tahtayı nasıl kullanmalıdır siz kaç renk kalem taşımayı düşünüyosunuz?
79.Ölçme türleri?
80.islamiyet öncesi Türk devletlerinde kadınlara verilen unvan?
81.Birden fazla zeka alanina sahip ogrencilerin oldugu sinifta dersi nasil islersiniz?
82.Yapay zeka derste nasil kullanilir?
83.1-Çoklu zeka kuramını açıklayınız
84. çalıkuşu yazarı
85.kullanıcı dostu yazılımlar ile ilgili yorum sorusu
86.örtük öğrenme
87.ülkemizin yüzölçümü en büyük komşusu İran
88. TV de bir belgeselin izlenmesini istediniz izleyemeyen öğrenciye nasıl izlettirirsiniz
89.soru çalıştığınız okula ne gibi katkı saglarsiniz
90.Fizigin tanimi
91. okullarda nobet tutmayla alakali
92.Gizil öğrenme
93. Basit sorularin oldgu matematik sinavinda öğrenciler hesap makinesi isteseydi cevabın ne olurdu ve neden?
94.Öğretmen ve Veli iletişiminde teknolojiyi nasıl kullanır?
95.Manisa’daki jeopark(kula)
96.Hizmetiçi eğitim nedir ?
97.kültürlenme nedir?
98. En fazla yağış alan ilimiz
99 okul müdürünün rahat bir ortam oluşturmak için görevi nedir?
100. Sağlık sorunu nedeniyle derse gelemeyen öğrenciye teknolojik olarak nasıl bir imkan sağlarsınız?
101.Tümevarımı açıklayınız
102. Kanıtlanmış petrol rezervi en çok olan ülke( Venezüela)
103.Toplumsallaşmada bir çocuğun ailede aldığı ilk eğitim ne kadar önemli
104. Okul servislerinde güvenliği sağlamak için teknolojik olarak ne gibi önlemler alınabilir?
105.Öğrenmenin gerçekleşmesi için ilk koşul nedir?
106. Artemis Tapınağı nerededir?
107. “Bilgisayar kullanmayı öğretmek, teknoloji kullanmayı öğretmek değildir.” sözünden ne anlıyorsunuz?
108. Öğretmenlerin mesleki bakımdan yüksek lisans ve doktora yapmalarını olumlu karşılıyor musunuz?
109.Gelişimi etkileyen faktörler
110.İpsala sınır kapısı hangi ülkeye açılır
111.öğretmenlerin okulda rahat olması için neler yapılmalı
112.öğrencilerin bilinçli internet kullanması için neler yapılmalı
113.2017 yılında güney Kore ortak yapımı ABD de 2 ödül alan film.
114.öğrencide özdisiplin ve otokontrol becerilerini öğrenme ortamında nasıl geliştirirsiniz?
115.öğrencinin evinde bilgisayar ve internet olmalı mı?
116.Dünya bir ülke olsaydı başkenti İstanbul olurdu sözü kime aittir
117.Akıllı tahta kullanmamanın avantaj ve dezavantajları nelerdir ?
118. Meslek seçimi ile ilgili ortaya atılan kuramlar nelerdir ?
119. Birbirini sürekli şikayet öğrenciler için ne tür önlemler alırsınız ?
120.kolberg ahlak gelişim evresinde 2 tane söyleyiniz
121. ülkemizde deniz üzerine kurulan Havalimanları hangileridir.
122.2018 kış olimpiyatları nerde olacak
123.Bloom taksonomisini söyleyin
124.Bireyi tanıma tekniklerine örnek verin
125.Sosyal medyanın zararları
126. Matematik dersinden her zaman başarısız olacağına inanan bir öğrenci var. Bu durumun adı?
127.Orhun Yazıtları hangi ülkenin sınırları içindedir.
128.Exstra öğretim nedir?
129.Geleneksel öğretim ile yeni öğretim farklılıkları.
130. Teknolojiyi bölümünde nasıl kullanırsın?
131.Göbeklitepe hangi ilimiz sınırları içindedir.
132.Gelişim alanlarını kısaca aciklayiniz
133.Sizce bir öğretmen alanında ne kadar şey bilmelidir ve ne kadarını öğrencilerine aktarmalidir?
134.Kağıt ve matbaayı kullanann ilk türk devleti
135.Robot öğretmenle ilgili ne düşünüyorsunuz
136.Tümdengelim nedir açıklayınız
137.Petrol bakımından en zengin ülke
138. Okul servisleri için teknolojiden nasıl faydalanirsiniz
139.çocuk için aile herşeydir sözünü açıklayınız
140.Doğalgaz rezervine en çok sahip olan ülke ?
141. etik olmak nedir ?
142. internet üzerinden yapılan canlı dersler ile ilgili ne düşünüyorsunuz ?
143. Informal eğitim hakkında bilgi verin
144. Güvenirlik ve geçerlilik kavramları aciklayiniz.
145.Cocuk gelişiminde Anne baba yaklaşımı nasıl olmalıdır.?

2023 Yılı Proje Okulları 4-8 YIL Görev Süresi Dolan Yönetici Listesi

2023 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yeniden Yönetici Görevlendirme Takvimi Çerçevesinde 4-8 Yılı Dolan Yöneticiler

2023 PERSONEL İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞİKLİĞİ

2023 PERSONELİN İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME BAŞVURULARI

KPSS-2023/4: MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞININ SÖZLEŞMELİ PERSONEL POZİSYONLARINDAN, İLİMİZE (BÜRO PERSONELİ/HEMŞİRE/DİYETİSYEN) OLARAK ATANAN ADAYLARIN YERLEŞTİRME LİSTESİ

2023 YILI BİLSEM ÖĞRETMEN SEÇME KOMİSYON DEĞERLENDİRME SONUCU

İlimiz Emrine Ataması yapılan Engelli Öğretmenlerin Tercih Dilekçeleri Hakkında

2023/4 KPSS İLİMİZE SÖZLEŞMELİ PERSONEL (BÜRO PERSONELİ/MÜHENDİS/AVUKAT/HEMŞİRE/DİYETİSYEN) OLARAK ATANAN ADAYLAR İÇİN GEREKLİ AÇIKLAMALAR

KPSS-2023/4: MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞININ SÖZLEŞMELİ PERSONEL POZİSYONLARINDAN, İLİMİZE (BÜRO PERSONELİ/MÜHENDİS/AVUKAT/HEMŞİRE/DİYETİSYEN) OLARAK ATANAN ADAYLAR İÇİN DUYURU

KAMUOYUNA DUYURU

ŞANLIURFA İLİ, SURUÇ İLÇESİ, 2 ADET YAPININ HURDA KARŞILIĞI YIKIM İŞİ İHALE İLANI

15. Uluslararası MEB Robot Yarışması

2022 YILI DEVLET MEMURLARININ SINAVSIZ UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ DUYURUSU

ŞANLIURFA İLİ, SURUÇ İLÇESİ, 2 ADET YAPININ HURDA KARŞILIĞI YIKIM İŞİ İHALE İLANI

Ahi Evran'ın Günümüz Kooperatifçiliğine Etkisi Temalı Afiş Yarışması Sonucu

2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yerel Hedefleri

MAZERETE BAĞLI YER DEĞİŞİKLİĞİ SONUCUNDA İLİMİZ EMRİNE ATAMASI YAPILAN ÖĞRETMENLERİN DİKKATİNE!

BPH Şanlıurfa Bölgesi 2022 Lise Bitirme (Bakalorya) Sınavı Sonuçları

UZMAN VE BAŞÖĞRETMENLİK EĞİTİM PROGRAMINA BAŞVURU SONUÇLARI AÇIKLANDI

2022 - Öğretmenlik Kariyer Basamakları Eğitim Başvurusu Sonuçları

Karayolu Trafik Güvenliği 2021-2023 Eylem Planı Kapsamında Yapılacak Faaliyetlerde "Trafikte Saygı ve Sabır Temalı" Yarışma Sonuçları

İLİMİZE SÖZLEŞMELİ DESTEK PERSONELİ (AŞÇI/AŞÇI YARDIMCISI) VE SÖZLEŞMELİ FİZYOTERAPİST OLARAK ATANAN ADAYLARIN YERLEŞTİRME SONUÇLARI

Öğretmenim Sen Yaz Urfa Okusun

2022 Personelin İl içi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Başvuru Duyurusu

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞININ SÖZLEŞMELİ FİZYOTERAPİST VE SÖZLEŞMELİ DESTEK PERSONELİ (AŞÇI VE AŞÇI YARDIMCISI) İSTİHDAMINA İLİŞKİN DUYURU

MÜDÜR, MÜDÜR BAŞYARDIMCISI VE MÜDÜR YARDIMCILARININ 4 VE 8 YILLIK GÖREV SÜRESİNİ TAMAMLAYANLARIN DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

Öğretmenim Sen Yaz Urfa Okusun

Bulunduğu eğitim kurumunda 4 veya 8 yıllık görev süresini tamamlayan müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarının listeleri

2022 EKPSS/KURA SONUÇLARI VE İSTENİLEN BELGELER

2022 E-KPSS/KURA İLE YAPILAN YERLEŞTİRME İŞLEMLERİNE İLİŞKİN AÇIKLAMA

"İstiklal Marşı'nın Kabul Edildiği Günü ve Mehmet Âkif Ersoy'u Anma Günü" Şiir Yarışması Sonuçları

Yıkım İşi İhalesi

DEVLET MEMURLARININ SINAVSIZ UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ HAKKINDA ÖNEMLİ DUYURU

Bilim Sanat Merkezi için İl Öğretmen Değerlendirme Sonuçları

MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİ AİLELERİMİZLE BULUŞUYOR PROJESİ

DEVLET MEMURLARININ SINAVSIZ UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ

Yıkım İşi İhale İptali

İlimize Atanan Engeli Öğretmenlerin görev yerlerini gösteren liste

Şanlıurfa ve kültürü konulu bilgi yarışması mobil uygulaması hakkında

Sözleşmeli Destek Personeli (Aşçı, Aşçı Yardımcısı) ve Sözleşmeli Fizyoterapist Alımları Hakkında Önemli Duyuru

İlimize Ataması Gerçekleştirilen Engeli Öğretmenlerin Dikkatine

Yıkım İşi İhale Duyurusu

Sözleşmeli Destek Personeli (Aşçı, Aşçı Yardımcısı) ve Sözleşmeli Fizyoterapist Alımları Hakkında

'GELECEĞİMİZ İÇİN BIRAK MEKTUP' YARIŞMASI

24 Kasım Öğretmenler Günü Masa Tenisi Turnuvası Fikstür Çekimi Yapıldı

24 kasım Öğretmenler Günü Voleybol Turnuvası Fikstür Çekimi Yapıldı

Hacı Bektaş-ı Veli'yi Anlamak Konulu Yarışma Sonuçları Açıklandı

24 Kasım Öğretmenler Günü Etkinlikleri Kapsamında Masa Tenisi ve Voleybol Turnuvası Düzenlenecek

2021-2022 Eğitim Öğretim Yılı Fatih Projesi Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Ek Görevlendirmesi

İhtiyacı Karşılamayan Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Başvuru ve Görevlendirme

Şanlıurfa Kazancı Bedih Güzel Sanatlar Lisesi Öğretmen Alımı Uygulama Sınavı Sonucu

Şanlıurfa Kazancı Bedih Güzel Sanatlar Lisesi öğretmen alımı değerlendirme sonuçları ve uygulama sınavına girmeye hak kazanan adayların listesi

2021 Yılı Eğitim Kurumlarına İlk Defa Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı 21/06/2021Tarihli BaşvuruYerleştirme Sonuç Listesi Sonuçlar nihai sonuç değil

2021 Yılı Eğitim Kurumlarına İlk Defa Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı görevlendirmeleri için boş kontenjanlar

Şanlıurfa/Büyükşehir Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü İhale İlanı

Öğretmenlerin İl İçi Yer Değiştirme Sonuçları Açıklandı.

Şanlıurfa Büyükşehir Öğretmenevi ve A.S.O. Müdürlüğü Bayan Kuaför Salonu İlanı

İlimizde İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme için Tahmini İhtiyaç Listesi

İl Değerlendirme Komisyonu tarafından müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak ilk defa görevlendirileceklerin değerlendirilme Ek-1 ve yazılı sınav puan ortalama puanları

Şanlıurfa Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Lokal-Oyun Salonu İhale Duyurusu

TAŞRA TEŞKİLATI KADROLARINDA BAZI UNVANLARDA GÖREV YAPAN PERSONELİN 2021 YILI İLLER ARASI İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN DUYURU

2021 Personelin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme sonuçları (Kararnameler İlçelere Gönderilmiştir.)

AB ERASMUS AKREDİTASYON KONSORSİYUM BAŞVURU LİSTELERİ

Bulunduğu eğitim kurumunda 4 veya 8 yıllık görev süresini tamalayan Müdür, Müdür Başyardımcısı ve Müdür Yardımcıların değerlendirme sonuçları ( Ek-2 Puanları)

2021 Personelin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu

Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılığı boş bulunan eğitim kurumları ile 4 veya 8 yıllık görev süresini tamamlayan müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarından boşalacak eğitim kurumlarının listeleri

Eğitim Kurumlarında 4 ve 8 Yıllık Görev Süresini Tamamlayanlar

"EĞİTİMDE ÖNCELİĞİMİZ" KONULU KOMPOZİSYON YAZMA YARIŞMASI

2021 Şubat İlimize EKPSS ile atanan öğretmenlerin görev yerleri (Atandığı İlçelere başvurmanız gerekmektedir.)

İl içi mazerete bağlı yer değiştirmeler duyurusu

1000 Meslek Lisesi Sanatsal Etkinliklerde Buluşuyor

Bilsem Öğretmen Seçme ve atama kılavuzu gereğince itirazedenlerin sonuç listesi

İLİMİZE E-KPSSKURA SONUCUNDA ATANAN ADAYLAR İÇİN DUYURUSU

14. Uluslararası MEB Robot Yarışması

Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencileri Okullarla Buluşuyor Projesi

Meslek Lisesi Öğrencileri Ailelerimizle Buluşuyor Projesi

Bilim Sanat Merkezleri Değerlendirme Sonuçlarını (tıklayınız)

2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Başvurusu

Erkek Kuaförü Biriminin Amortisman Bedeli Karşılığı İşletmeciye Verilmesiyle İlgili İhale İlanı

Staj Seferberliği Projesi Kapsamında Staj Başvuruları Başladı

Yanı Başımızdaki Sorunlar ve Türkiye Liseliler Arası Çevrim İçi Bilgi Yarışması

Staj Seferberliği Projesi Kapsamında Staj Başvuruları Başladı

Şanlıurfa Öğretmenevi Bayan Kuaförü İhale İlanı

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Ek Görevlendirmesi

EBA Destek Noktalarımız

TYP İŞKUR Güvenlik Noter Kura Sonuçları

ŞANLIURFA KAZANCI BEDİH GÜZEL SANATLAR LİSESİ GÖRSEL SANATLAR VE MÜZİK ÖĞRETMEN ALIMI UYGULAMA SINAVI SONUÇ LİSTESİ

ŞANLIURFA KAZANCI BEDİH GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖĞRETMEN ALIMI DEĞERLENDİRME SONUÇLARI VE UYGULAMA SINAVINA GİRMEYE HAK KAZANAN ADAYLARIN LİSTESİ

Sınavsız Ünvan Değişikliği Atama Listesi

2020-2. Dönem BT Rehber Öğretmen Görevlendirme Başvuruları Başladı.

2020 Yılı Öğretmenlerin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme sonuçları

PERSONELLERİN SINAVSIZ ATAMA DUYURUSU

2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Okul Öncesi Ücret Tespit Komisyonu Kararı

2020 öğretmenlerin il içi isteğe bağlı yer değiştirme muhtemel boş kontenjan tablosu ( listede bulunmayan okullarda tercin edilebilecektir.Şu an dolu görünen okulların muhtemel boşalacak okullar gibi değerlendirilmesi gerekmektedir).)

İlimize atanan Her ikisi de Sözleşmeli Öğretmen Olan Eşlerin Aile Birlikteliğine İlişikin Yer Değiştirme sonuçları

2020 YILI İLK DEFA OKUL/KURUM MÜDÜR, MÜDÜR YARDIMCILIĞINA GÖREVLENDİRME KAPSAMINDA YAPILAN SÖZLÜ SINAV SONUÇ DUYURUSU

Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün 24.10.2019 tarihli ve 20954121 sayılı Yemek Hizmet Alımı

2020 YILI İLK DEFA OKUL/KURUM MÜDÜR, MÜDÜR YARDIMCILIĞINA GÖREVLENDİRME KAPSAMINDA YAPILACAK OLAN SÖZLÜ SINAV DUYURUSU

Taşra Teşkilatı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Dışındaki personellerin 2020 Yılı İller arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

4 Veya 8 Yıllık Görev Süresini Tamamlayan Müdür Ve Müdür Yardımcıların görevlendirme Listesi

2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Yılsonu İşlemleri ile Tereddüte Düşülen Hususlar ile İlgili Bakanlığımız Yazısı İçin Tıklayınız

Okul Öncesi Öğretmelerimize Yönelik "Oyun ve Etkinlik Takvimi" Kitabımız için tıklayınız

Değerlendirme sonuçlarına itirazların incelenmesi ve kesin sonuç EK- 1 PUANLAR

2020 Personelin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu

4 Veya 8 Yıllık Görev Süresini Tamamlayan Müdür Ve Müdür Yardımcılarına Ait Liste Ve Münhal Kurumların Listesi

2019-2020 yaprak testlerimiz yayımlanmıştır

2020 EKPSS Öğretmen Atama Sonuçları

Eğitim Ahlak Kongresi

2020 Engelli Öğretmen Kapsamında İlimize Atananlardan Tercih Dilekçesi

Beyaz Bayrak Almaya Hak Kazanan Okullar

Beslenme Dostu Okul Projesi Sertifika Almaya Hak Kazanan Okullar

Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Akademik Destek Platformu Yayına Başladı

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

"Şehrimiz Şanlıurfa" adlı kitabımız yayınlandı.

2019 EKPSS ATAMALARI SONUCU İLİMİZE ATANANLAR

Denklik Başvuruları 27/01/2020 tarihinde başlayacaktır.

14.Uluslararası MEB Robot Yarışması Okul Pansiyonlarında Yer Ayırtma

Bilim Sanat Merkezi İtiraz Sonuçları

2019-2020 YILI EĞİTİM ÖĞRETİM ŞANLIURFA SPOR LİSESİ ÖĞRETMEN ALIM SINAV SONUÇLARI

Müdürlüğümüz 2019 - 2023 Stratejik Planı Yayınlandı

SPOR LİSESİ ÖĞRETMEN ALIMI DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

24 Kasım "Öğretmen Vefa" Temalı Şiir, kompozisyon, Anı ve Kısa Film Yarışması Sonuçları

24 Kasım "Öğretmen Vefa" Temalı Ortaokullar Arası Resim Yarışması Sonuçları

2019 YILI BAKILAN VE KORUNAN ÇOCUKLARIN ATANMASI

Okulum Şanlıurfa Pilot Okullar Belirlendi

112 Acil Yardım Videosu

2019 Yılı Yönetici Görevlendirme Taslak Liste

Kazancı Bedih Güzel Sanatlar Lisesi Öğretmen Alım Sınavı Sonuçları

2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

KAZANCI BEDİH GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖĞRETMEN ALIMI DEĞERLENDİRME SONUÇLARI

Yemyeşil Urfa Projesi Tanıtım Sunusu

Okul Dışı Öğrenme Ortamları Rehber Kılavuzları Yayınlanmıştır.

2019 YILI KAZANCI BEDİH GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖĞRETMEN ALIM İLANI

2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı I. Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Başvurusu

Güncel-2019 - 2020 Eğitim Öğretim Yılı Çalışma Takvimi

SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLERİN SAĞLIK MAZERETİNE BAĞLI İLLER ARASI YER DEĞİŞTİRME DUYURUSU

2019 YAZ TATİLİ KADROLU ÖĞRETMENLERİN AİLE BİRLİĞİ, SAĞLIK, CAN GÜVENLİĞİ MAZERETLERİ VE ENGELLİLİK DURUMU İLE DİĞER NEDENLERE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME DUYURUSU

İl / İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri Şube Müdürlerinin 2019 Yılı İsteğe Bağlı Yer Değiştirme İşlemleri

Lokal/Oyun Salonu Biriminin Amortisman Bedeli Karşılığı İşletmeciye Verilmesiyle İlgili İhale İlanı-2

Lokal/Oyun Salonu Biriminin Amortisman Bedeli Karşılığı İşletmeciye Verilmesiyle İlgili İhale İlanı

2019 İl İçi Personel Atama Yer Değişikliği Sonuçları

Bakanlığımızın Okul Öncesi,İlkokul ve Ortaokullarda Yaz Tatili Etkinlik Önerileri

Personelin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Başvuruları

2019 Yılı İl İçi İsteğe Bağlı Atama Okulların Puan Durumu

2019 İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değişikliği Sonuçları

Mesleki ve Teknik Eğitim Tanıtım Toplantısı Sunumları

2019 Yılı İl İçi Atama Muhtemel Münhal Kurum Listesi

2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Okul Öncesi Ücret Tespit Komisyonu Kararı

"100.Yılında 19 Mayıs" Konulu Resim Yarışması

2019 Norm Fazlası Kadrolu Öğretmen Atama Sonuçları

Eğitimde Örnek Uygulamalar Yarışması Ön Değerlendirme Sonucu Sunuma Ve Sergiye Davet Edilen Projeler Listesi

Serbest Konulu Karikatür Yarışması Sonuçları

"100.Yılında 19 Mayıs" konulu Resim Yarışması Sonuçları

2019 Norm Fazlası Öğretmen Atama Sonuçları ve Kadrolu Öğretmenler için Münhal Norm Listesi

İnternet Haftası

Eğitimde Örnek Uygulamalar Yarışması Kapsamında Yapılan Proje Başvuruları Listesi

Taşra Teşkilatı Şef ve Memur Kadrolarına Görevde Yükselme Suretiyle Atama Başvuru Duyurusu

2019 Norm Fazlası Öğretmen Atama Güncel Takvim ve Norm Fazlası Öğretmen Yerleştirme Sonuçları

“Şanlıurfa’nın Kurtuluşu” Temalı Kompozisyon Yarışması Sonuçları

Mesleki ve Teknik Eğitim Tanıtım Sunumu

Şanlıurfa Dersi Kitabımız Çıktı! İncelemek için tıklayınız.

Çanakkale Şiir Yazma, Şiir Okuma, Kompozisyon ve Resim Yarışması Sonuçları

2019 Norm Fazlası Öğretmen Atama Hakkında

2019 Yılı İl İçi Norm Fazlası Öğretmenlerin Yer Değiştirmelerine İlişkin Başvuru Duyurusu

DÜZELTME Öğretmenlerin İl İçi Mazerete Bağlı Yer Değiştirme İşlemleri Hakkında Duyuru

ENGELLİ ÖĞRETMEN ATAMA İŞLEMLERİ DUYURUSU

2019 BİLSEM İl Öğretmen Değerlendirme Komisyonlarınca Yapılan Değerlendirme Sonuçlarının

Bakılan ve Korunan Çocukların İstihdamına Yönelik Atama Duyurusu(Memur ve Hizmetli)

2018-2 Engelli Personel Atamaları Duyurusu

2019 I. Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

2019 Yılı Mahalli Hizmetiçi Planı Yayınlandı!

24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMA PROGRAMI

24 Kasım Öğretmenler Günü Anı, Resim Ve Kısa Film Yarışması Sonuçları

EK DERS ÜCRETİ KARŞILIĞINDA GÖREV YAPANLARIN SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLİĞE ATANANLAR İÇİN EVRAK TESLİMİ ve GÖREVE BAŞLAMA DUYURUSU

Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2019-2023 Stratejik Plan Paydaş Anketi

24 Kasım Öğretmenler Günü Anısına Düzenlenen Yarışmaların Başvuru Tarihleri Belli Oldu

Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Merkez ve Taşra Teşkilatı Görevde Yükselme Yazılı Sınav Duyurusu

EK DERS ÜCRETİ KARŞILIĞINDA GÖREV YAPANLARIN SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLİĞE GEÇİŞ İÇİN EVRAK TESLİMİ ve GÖREVE BAŞLAMA DUYURUSU

KAMUOYUNA DUYURU

Sözleşmeli öğretmenlerin sağlık mazeretine bağlı yer değiştirmeleri

2018 Mazerete Bağlı Yer Değiştirmeler Duyurusu

( DÜZELTME ) İLİMİZE ATANAN ÖĞRETMENLERİN DİKKATİNE

2018 SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN ATAMASINA İLİŞKİN DUYURU NOT:

ENGELLİ ÖĞRETMEN ATAMA İŞLEMLERİ DUYURUSU

MİLLİ EĞİTİM PERSONELLERİNİN 2018 YILI İLLER ARASI İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME KILAVUZU

Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı Yayınlandı

2018 yılı il içi isteğe bağlı atama sonuçları (atama hizmet puanını gösterir liste)

2018 YILI İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI TERCİHLERİNDEN BİRİNE YERLEŞEMEYEN ÖĞRETMENLER

2018 YILI İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME SONUÇLARI

Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alan Okullara Başvuru

Araştırma Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzinleri Başvuru İşlemleri

ŞANLIURFA GÜZEL SANATLAR LİSESİ GÖRSEL SANATLAR ve MÜZİK BRANŞINDA KAZANANLARIN KESİNLİSTESİ

2018 YILI İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME TASLAK KONTEJAN LİSTESİ

Öğretmenlerin 2018 yılı il içi ve iller arası yer değiştirmelerine ilişkin açıklama

Şanlıurfa Güzel Sanatlar Lisesi Görsel Sanatlar branşında Öğretmen Alımı Uygulama Sınavı Sonuçları ve Okula Yerleşenleri Listesi

Şanlıurfa Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Branşında Öğretmen Alımı Uygulama Sınavı Sonuçları ve Okula Yerleşenleri Listesi

Öğretmenlerin 2018 Yılı İller Arası İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

ÖĞRETMENLERİN 2018 YILI İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME DUYURUSU

Valilik Kupası Halk Oyunları Yarışması

ŞANLIURFA SPOR LİSESİ BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ALIMI KESİN SONUÇLARI

İl-İlçe Millî Eğitim Şube Müdürlerinin 2018 Yılı Bölge Hizmetine Bağlı Yer Değiştirme İşlemlerine İlişkin Duyuru

Mayıs Ayı Nakil İşlemleri Bakanlık Yazısı

PERSONELİN İL İÇİ İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME BAŞVURU DUYURUSU

ŞANLIURFA GÜZEL SANATLAR LİSESİ GÖRSEL SANATLAR ve MÜZİK ÖĞRETMEN ALIM UYGULAMA SINAVI KLAVUZU

ŞANLIURFA GÜZEL SANATLAR LİSESİ GÖRSEL SANATLAR ve MÜZİK ÖĞRETMEN ALIMI DEĞERLENDİRME SONUÇLARI VE UYGULAMA SINAVINA GİRMEYE HAK KAZANAN ADAYLAR

Şanlıurfa Spor Lisesi Beden Eğitimi Öğretmen Alımı Uygulama Sınavı Sonuçları ve Okula Yerleşenlerin Listesi Açıklandı

Alan Yeterlilik Testi (AYT) Deneme Sınavı Yayınlandı

2018 Yılı Güzel Sanatlar Lisesi Öğretmen Alımı Başvuruları

Spor Lisesine Beden Eğitim Öğretmen Alımı Ön Değerlendirme Sonuçları

Okuma Temalı Kompozisyon Yarışması Sonuçları

Spor Lisesi Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Atanmasına İlişkin Başvuru Kılavuzu

Uluslararası 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Okullarda öğrenim gören Suriyeli öğrencilere Türkçe yeterlilik sınavı yapılacaktır.

Temel Yeterlilik Testi Deneme Sınavı 2 Yayınlandı

Spor Liselerine Atama Hakkında Duyuru

2018 Engelli Personel Atamaları Duyurusu

Voleybol Bahar Turnuvası Fikstür Programı Futsal Bahar Turnuvası Fikstür Programı

“Pansiyonlar Okuyor” Kitap Okuma Yarışması

21 Nisan Türkçe Yeterlilik Sınavı

ŞANLIURFA SPOR LİSESİ BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ALIMI UYGULAMA SINAVI SONUÇLARI

“Şanlıurfa’nın Kurtuluşu” Temalı Kompozisyon Yarışması Sonuçları

İl Geneli 8. SINIF Deneme Sınavı Cevap Anahtarı

Spor Lisesi Beden Eğitimi Öğretmen Alımı Değerlendirme Sonuçları

ŞANLIURFA SPOR LİSESİ BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ALIMI ÖN DEĞERLENDİRME İTİRAZ SONUÇLARI

İl Geneli TYT Deneme Sınavı Cevap Anahtarı

Liseler Arası YKS Bilgi Yarışması Yarı Final Kura Çekimi

Spor Lisesi Beden Eğitimi Öğretmen Alımı Değerlendirme Sonuçları

İnternet Klavye Şampiyonası

"Orman ve Ağaç Sevgisi" Temalı Şiir ve Resim Yarışması Sonucu

Yüksek Öğretim Kurumları Alan Yeterlilik Testi Deneme Sınavı Yayınlandı

Spor Lisesi Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Atanmasına İlişkin Duyuru

Çanakkale’yi Ne Kadar Biliyoruz Şiir Yazma, Şiir Okuma, Kompozisyon ve Resim ve Tiyatro Yarışması Sonuçları

2018 YILI BİLİM ve SANAT MERKEZLERİNE ÖĞRETMEN SEÇME SÜRECİNE İLİŞKİN KOMİSYON KARAR LİSTESİ

Engelli Öğretmen Alım Duyurusu

Yüksek Öğretim Kurumları Temel Yeterlilik Testleri Deneme Sınavları

Ar-Ge 2018 Ocak Bülteni Yayınlandı.

2018 I. Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi Yapıldı

Sürekli İşçi Kadrolarına/Geçici İşçi Pozisyonlarına Geçişte Başvuru Duyurusu

Personel Sınavsız Ünvan Değişikliği Duyurusu

2017-2018 Liselere Geçiş Sistemi Deneme Sınavları Soru ve Cevap Anahtarı

2017 Yılı Kadrolu Norm Fazlası Öğretmenlerin Yer Değiştirme Kesin Liste

2017 Yılı Kadrolu Norm Fazlası Öğretmenlerin Yer Değiştirme Taslak Liste

2017 Yılı Kadrolu Norm Fazlası Öğretmenlerin Yer Değiştirme Başvuruları

KAMUOYUNA DUYURU

24 Aralık 2017 AKS Hakkında Duyuru

Beyaz Bayrak Projesi Başvuru Süresi Uzatıldı...

KİTAP OKUMA ETKİNLİĞİ SINAVI SONUÇLARI

Türkçeyi Doğru ve Güzel Kullanma Yarışması Sonuçları

TÜBİTAK 4007 ŞANLIURFA BİLİM ŞENLİĞİ ULUSAL STEM YARIŞMASI FİNALİSTLERİ BELLİ OLDU

2017 II.Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

Örgün Ortaöğretime Yerleşemeyen Öğrenciler

2017 Engelli Personel Atamaları Duyurusu

Ortaöğretime Uyum Programı 2017-2018 Eğitim Öğretim Yılı Başlangıcında Ortaöğretim Kurumlarında Uygulanacaktır

2017-2018 Destekleme ve Yetiştirme Kursları e-Kılavuzu

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Başvurusu

Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Ekibinde Görev Almak İsteyen Öğretmenlerin Başvuruları Alınacak

Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi Proje Ekibi Yenileniyor

Proje Okullarına Öğretmen Görevlendirilmesi

19/07/2017 Tarihinden İtibaren Atanan Sözleşmeli Öğretmenlerimizin Dikkatine !

Güvenlik Soruşturması Ve Arşiv Araştırması Formu

2016-2017 Tercih Danışmanlığı Komisyonları

Kamuoyuna Duyuru

2017 Yılı İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Sonuçları (Personel)

2017 Yılı İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değişikliği Listesi

Jandarmanın 178.Kuruluş Yıl Dönümü Etkinlikleri Ödül Töreni

2017 Yılı İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değişikliği Sonuç Sorgulama (DÜZELTME)

Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alan Okullara Başvuru İşlemleri

DynED Bilgi Güncelleme

Şifre İşlemleri

Sözleşmeli Öğretmen Mülakatlarına İlişkin İtiraz

Branş Bazında İl Geneli Münhal Normlar

Personelin İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Başvuruları

Ortak Sınavlar ve ÖSYS Tercih danışmanlığı Komisyonları

"Nasıl Bir Gençlik?" Kompozisyon Yarışması Sonuçları

11 Nisan 2017 Salı günü Şanlıurfa´nın düşman işgalinden kurtuluşunun 97. yılı dolayısıyla il genelinde okullar tatil edildi.

4-5 Nisan 20017 Tarihinde il genelinde yapılan 4.Teog Deneme Sınavı Cevap Anahtarı yayınlandı.

27 Mart-27 Nisan 2017 Tarihleri Arasında Yapılacak Olan Asli Öğretmenlik Geçiş Sözlü Sınavı Katılımcı Bilgileri ve Komisyon Listesi

Bilsem Sözlü Sınava Girmeye Hak Kazanan Öğretmenlerin Randevu Bilgileri Hakkında

TEOG Kazanım Testleri 18. Sayısı Yayımlandı

Çanakkale Bilgi Yarışması

2017 Yılı Mesleki Yeterlilik Kursları Sertifika Sınıfları Ders Saati Taban Ücretleri

Çanakkale 102. Yılı Etkinlikleri Yarışması

Fikirler Yarışsın Engeller Aşılsın 2. Özel Eğitim Materyal ve Etkinlik Yarışması Kılavuzu Yayımlandı

07-08 Mart tarihli TEOG Deneme Sınavı sonuçları yayınlanmıştır.

07-08 Tarihinde İl Geneli Yapılan 3.TEOG Deneme Sınavı Cevap Anahtarı Yayınlandı.

2 Mart 2017 Tarihinde yapılan İl Geneli 4. YGS Deneme Sınavı cevap Anahtarı

22 Şubat Tarihli 3. YGS Deneme Sınavı Sonuçları Yayınlandı

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmen Seçimi İl Değerlendirme Komisyonu Tutanakları

2017 Yılı Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Toplantısı

Türkiye Geneli 3. YGS deneme sınavı cevap anahtarları yayınlandı

Norm Fazlası Sözleşmeli Öğretmenlerin Yer Değişikliği

Norm Fazlası Sözleşmeli Öğretmenlerin Yer Değişikliği (DÜZELTME)

2017 I.Dönem Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

1. Dönem konularını kapsayan TEOG deneme sınavı yayınlandı.

EBA Deney - 3. EBA Fen Deneyleri Video Yarışması

EBA Film 3. Kısa Film Yarışması

“Tarihimiz, Kültürümüz, Şahsiyetlerimiz” konulu EBA Belgesel - 2. Belgesel Yarışması

Bilim Sanat Merkezine Öğretmen Atama Kılavuzu

BİLİM VE SANAT MERKEZİ YARIYIL KAMPI

Şanlıurfa Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü bünyesinde yer alan Çay Bahçesi Birimi ve Kafeterya Biriminin İhale Metni

TEOG KAZANIM Testleri 13. Sayısı yayında

TEOG KAZANIM Testleri 12. Sayısı yayında

Uluslararası Darbe Sempozyumu

TEOG VE YGS DENEMELERİ CEVAP ANAHTARLARI

TEOG KAZANIM Testleri 11. Sayısı yayında

4006 TÜBİTAK BİLİM FUARLARI DESTEKLEME PROGRAMI PROJE ÇAĞRISI

TUBİTAK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI İLANI (BU BENİM ESERİM)

TUBİTAK LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMALARI İLANI

İl Geneli Yapılacak Deneme Sınavları Yönergesi

Aday Öğretmenlerin Sözlü Sınav Bilgileri

2017 YILI SERTİFİKA SINIFLARI TEORİK VE DİREKSİYON EĞİTİMİ DERS SAATİ TABAN ÜCRETLERİ için tıklayınız.

ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI 3. BİLİM VE KÜLTÜR ŞENLİĞİNDE ŞANLIURFA GAP ARENA´DA SERGİLENECEK PROJE LİSTESİ

Geçici Eğitim Merkezine Atanan Öğretmenlerin Dikkatine

Beyaz Bayrak Uygulama Takvimi

İl Geneli Ortaokul Öğrencileri Arası Mangala Turnuvası

TEOG KAZANIM TESTLERİ 7. HAFTA YAYINLANDI

24 Kasım Öğretmenler Günü Konseri

TEOG ÖNCESİ DENEME SINAVI CEVAP ANAHTARI

Bilim ve Sanat Merkezi öğrenci seçim süreci başladı.

Kazanım Kavrama Testleri 6. Sayı Yayınlandı

Kazanım Kavrama Testleri 5. Sayı Yayınlandı

Deneme Sınavları Cevap Anahtarı

EBA Resim Yarışması “15 Temmuz ve Şehitler”

Destekleme ve Yetiştirme Kursları Tanıtım Kitapçığı yayımlandı.

Kazanım Kavrama Testleri 4. Sayı Yayınlandı

TEOG Kazanım Konuları(Derslere göre) Dağılım Çizelgesi

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Programı 2016

TEOG KAZANIM TESTLERİ 2. HAFTA YAYINLANDI

TEOG KAZANIM TESTLERİ 1. HAFTA YAYINLANDI

Okullarımızın Dikkatine

STEM Eğitmen Eğitimlerimiz Başlıyor

Personelin Sınavsız Atamaları

Eğitimde FATİH Projesi Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen Görevlendirmesi

DYK Öğrenci Girişleri (Önemli)

Ders Kitapları PDF formatı

Destekleme ve yetiştirme kurslarına başvurular uzatıldı

2016 Eylül Ayı Norm Kadro Atama Sonuçlarıın Taslak Listesi

Rehberlik Öğretmeni Özel Alan Yeterlikleri Anketi (ACİL VE GÜNLÜ)

İhitaç ve Norm Kadro Fazlası Kontenjanları

2016/1 ENGELLİ PERSONEL (EKPSS-KURA) ATAMALARINA İLİŞKİN DUYURU

(Acil ve Önemlidir!!!) Müdür Başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığı görevlendirme Başvurularına İlişkin Duyuru Hk.

Müdür Başyardımcısı ve Müdür Yardımcısı Görevlendirme Takvimi

Sözleşmeli Öğretmenlik Başvurularına İlişkin Açıklama

Atamaların (Müdür) Durdurulması Hakkında

Sınav Tarihi Değişikliği

Şanlıurfa MEM 2016 Yılı Performans Programı ve 2015 Yılı Yılsonu Değerlendirme Raporu

2016 Yılı Eğitim Kurumları Müdürlük Görevlendirilmelerine Esas Puan Listesi

Şanlıurfa Tmz Olimpiyatları Sonuçlandı

Öğretmenevi Bayan Kuaförü İhale Duyurusu

2016 Yılı Personellerin EÖH Dışı İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değişikliği Listesi

2016 il içi isteğe bağlı öğretmenlerin yer değişikliği sonuçları

Rehberlik Yıl Sonu Çalışma Raporları

Münhal Kurumlar İçin Başvuran Müdür Adaylarının Sözlü Sınav Sonuçları

Mesaj Cmt Ara 08, 2018 10:36 pm

14 NİSAN’DA MÜLAKATTA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

1) İşbirlikli öğrenmenin 2 tane ilkesini açıklayınız. Olumlu Bağlılık -Yüz yüze iletişim
2) E-devlette şubat ayında acılan hizmet dökümü ve daha sonra erişime kapatılan sorgulama hizmeti nedir?
(Soy ağacı)
3) Etkin dinleme ve okuma becerisini nasıl kazandırırsınız?
4) Teknolojinin hayatımıza girmesiyle birlikte öğrencinin iletişim becerisine internetin olumlu ya da olumsuz etkileri nelerdir?
5) 2018 G20 zirvesi nerede yapılacak ? (ARJANTİN)
6) Bireyselleştirilmiş eğitim hakkında ne düşünüyorsunuz? Sizce Faydalı mıdır?
7) Eğitim de sosyalleşme sizce nasıl olmalıdır 8)Teknoloji ve bilim ilişkisi ile ilgili soru
9)Öğrenen ve öğretenin ayni ortamda olmadığı eğitim çeşitlerini yazınız
10) İngiltere Galler kuzey İrlanda bu ülkelerin genel adi (Birleşik Krallık)
11) Çocuğun sosyalleşebilmesi için neler yapabilirsiniz

12) Eğitimde teknoloji kullanımının sosyo-kültürel ve ekonomik sınırlılıkları nelerdir
13) Sunuş yoluyla öğretimin iki tane ilkesi
(Öğretmen merkezlidir.Öğrenci aktif alıcı konumundadır. Dersin daha çok giriş bölümünde kullanılır.)
14)İngiliz bilim insanı stefhan Hawking hangi alanlarda çalışma yaptı
(Steven Hawking, kuantum fiziği ve kara delikler üzerine yaptığı çok kapsamlı çalışmalarla tanınıyor. Bilimsel
araştırmaları 40’ın üzerinde dünya diline çevrilen Stephen Hawking, bilim çevrelerinde Albert Einstein’dan sonraki en büyük dahi olarak görülmektedir.)
15) Kişisel sosyal zekayı nasıl geliştirebiliriz Doğada yapılan okul kampları,
sosyal sorumluluk projeleri, tartışma etkinlikleri,
yaratıcı yazı etkinlikleri,
yaratıcı drama uygulamaları, sanatsal ve sportif etkinlikler
16) Teknoloji hangi ihtiyaçtan doğmuştur
17) programlı öğretimin ilkelerinden 2 tanesini söyleyin
(Küçük Adımlar-Etkin Katılım-Başarı İlkesi-Anında Düzeltme-Bireysel HızAşamalı İlerleme)
18) kanguru ve koalalariyla ünlü olan ülke

(Avustralya)
19) sözel ve dilsel zekayı nasıl geliştirirsiniz branşınızla ilgili örnek verin
20) Eğitimde teknolojiyi nasıl kullanırız kendi branşınızla ilgili örnek verin
21)2018 yılında istifa eden milli atletimiz kimdir 22)Üst düzey düşünme becerilerine iki örnek ver Analiz-Sentez
23)Eğitim teknolojilerinin gelişiminde öğretmenin rolü 24)Gezinin sınırlıklarından 2 tanesini söyleyin
Yasal sorumluluğunun fazla olması ve maliyetli olması 25)Portakal çiçeği karnavalı nerede yapılır
Adana
26)Eğitimi teknolojiyle nasıl anlatırsınız 27)Afrin’in önemini anlatın
28) Tam öğrenme modeline göre duyuşsal giriş özelliklerinden iki tanesini söyleyiniz
İlgi-Tutum-Benlik
29) Her çocuk özeldir 3 idiots filmlerinde oynayıp Türkiye’yi ziyaret eden oyuncu kimdir
Amir Khan
30) Teknolojiyi eğitimde nasıl kullanırsınız

31) Okul zamanları dışında öğrencilerinizle nasıl etkinlikler düzenlersiniz
32)Öğrenen ve öğretenin aynı ortamda olmadığı eğitim çeşitlerini yazınız
Uzaktan Eğitim
33) Eğitimde teknoloji kullanımının sosyo-kültürel ve ekonomik sıkıntıları nelerdir
34) Tam öğrenme modeline göre duyuşsal giriş özelliklerinden iki tanesini söyleyiniz
İlgi-Tutum-Benlik
35)Öğretmenin aktif olduğu yöntemler nelerdir Anlatım 36)Pisanın açılımı nedir
(Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı )
37) Teknoloji kullanımı fırsat eşitliğini nasıl etkiler
38) Bilimsel ve problem çözme yöntemlerinden iki tanesini söyleyiniz
39) Yılın en iyi öğretmeni seçilen Türk öğretmen Nurten Akkuş
40) Kulüp seçerken öğrencilerin daha çok faydalanacağı kulüplere nasıl yönlendirirsiniz
41)Öğrencilerin üretim yapmasında teknolojinin olumlu olumsuz yönleri
42)2019 da milletvekili sayısı ne kadar olacak

(600)
43) Matematiksel mantıksal zekayı geliştirmek için neler yapılabilir
44) Eğitimde teknoloji kullanılmalıdır
45) Araştırma inceleme stratejisinin sınırlılıkları nelerdir iki örnek ver
Her konuya uygun olmaması ve zaman alıcı olması
46)İşbirlikçi öğrenme ile dersinizi işlerken hangi teknikleri kullanırsınız
47) Türkiye’de interneti kullanan ilk üniversite (ODTÜ)
48) Dersi aktif kılmak için nasıl işlerdiniz
Öğrenciyi konuşmaya ve düşündürmeye yönelik etkinlikler yapılmalı
49)İnternetin öğrencilerin sosyalleşmesi acısından olumlu olumsuz yönleri
50)Dönem ödevi verirken çocuklardan elle yazmasını mi isterdiniz bilgisayar çıktısını da kabil eder miydiniz
51)İşbirlikçi öğrenmenin ilkelerini yazınız 52)E devletin şubat ayında sunduğu hizmet (Soy Ağacı Sorgulama)
53) Teknolojinin ilköğretimde olumlu olumsuz yanı
54) Sınıfınızda okuma dinleme becerisini nasıl geliştirirsiniz

55)2018’de istifa eden atlet kimdir?
56) 1.Gezi tekniğinin en önemli 2 sınırlılığını açıklayın. Yasal sorumluluğu fazla ve maliyetli olması
57) Portakal Çiçeği karnavalı Nerede düzenlenmektedir. (Adana)
58) Demokrasi bilincini öğrencilerinize nasıl yerleştirirsiniz
59) F klavye nedir ? Mucidi kimdir ? (İhsan Yener)
60) Çağdaş sınıf nasıl olmalı özellikleri nelerdir ?
Öğrenci, öğretmen, ders programları, eğitim ortamı gibi iç, okul, çevre ve aile gibi dış ögelerin etkileştiği bir ortamdır.
61) Dünyanın önemli üniversitelerinden olan oxfort üniversitesi hangi ülkededir.
İngiltere
62) Eğitimde kullanılan teknoloji öğretmenin yükünü azaltır mı ?
63) Eğitimde kullanılan teknoloji öğretmenin yükünü azaltır mı ?
64) Araştırma inceleme stratejisinin sınırlılıkları nelerdir?
Her konuya uygun olmaması, çok zaman alıcı ve uygulanmasının güç olması
65) Milli savunma üniversitesi rektörü kimdir ? (Erhan Afyoncu)


66) PİSA’nın 2017 de yaptığı çalıştayın ismi nedir? ABİDE
67) Öğrencileri birçok alana hitap edecek şekilde nasıl eğitebilirsiniz ?
68) Eğitimde fırsat eşitliği sağlamak için teknolojiyi nasıl kullanırsınız ?
69) Öğrencilerin sosyal medya üzerinden iletişim nasıl kurarlar ?
70) Sınıfında dinleme ve okuma becerisini nasıl geliştirirsin ?
71 ) Teknolojinin olumlu ve olumsuz yanları nelerdir ?
72) 2014-2018 yıllarında hangi Kalkınma planı uygulandı söyleyiniz ?
(10)
73) Öğretmen merkezli ki öğretim yöntemini söyleyiniz ? (Anlatım)
74) Öğrencilerdeki gizli güçleri ortaya çıkarmak için ne gibi sınıf etkinlikleri yaparsınız ?
75) Dersi aktif kılmak için neler yaparsınız ? 76 ) Eğitimde velinin önemi nedir ?
77) 15 Temmuz şehitler köprüsünün önceki adı ? (Boğaziçi köprüsü)

78-Milli Eğitim Kararlarının Alındığı yer ? Milli Eğitim Şurası
79) Eğitimde teknoloji kullanımı ile ilgili sosyal medya üzerinden öğrencilerinizin mesleki gelişimlerini nasıl sağlarsınız?
Siz nasıl bir forum sayfası yaparsınız.
80) Sınıfınızda öğrencilerde etkin dinleme ve okuma
becerisini nasıl kazandırırsınız? Ek olarak derse girdiniz öğrenciler dinlemek istemiyor. Ne yaparsınız?
81) Çöl kaplanı Medine Mudafı komutanı kimdir ? (Fahrettin Paşa)
82) Gardner Çoklu zeka kuramı hakkında bilgi veriniz
83) Geri dönütün önemi nedir ?
84) Fatih projesi hakkında bilgi veriniz.
(Fatih Projesi, (Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi Projesi). Proje kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı ve Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı işbirliği ile Türkiye‘deki tüm dersliklere birer adet dizüstü
bilgisayar, projeksiyon cihazı ve akıllı tahta koymaktır. Projenin ön kısımlarında her öğrenciye tablet bilgisayar verilmesi öngörülmektedir. Projenin amacı, bilgi toplumu yaratmak ve eğitimde teknolojiyi yararlı kılmaktır.)
85) Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinden iki tanesini söyleniniz…
(Fizyolojik-Güvenlik)


86) Alaaddin Keykubat üniversitesi nerededir ? (Alanya)
87) TSK’nın afrinde yürüttüğü operasyonun adı nedir? (Zeytin Dalı Harekatı)
88) Rehberlik ile ilgili iki ilke söyleyiniz. (Gizlilik esastır-Bireysel farklılıklar önemser) 89)Materyal kullanımının önemi nedir ?
90) Kore savaşını anlatan film hangisi ? (Ayla)
91) EBA nedir ?
(Eğitim Bilişim Ağı-Çevrim içi bir sosyal platform ağı)
92) Maarif vakfı hakkında bilgi veriniz
93) Ödül ve ceza eğitimde olmalımıdır ?
94) Öğrenciye görelik ilkesini açıklayınız.
Her türlü öğretim faaliyetinde, öğrencinin hazırbulunuşluk düzeyini, bireysel ve gelişimsel özelliklerini, ilgilerini,
yeteneklerini, ihtiyaçlarını, fizyolojik ve psikolojik özelliklerini göz önünde bulundurmaktır.
95) Legolarla rakam öğretimi hakkında bilgi veriniz.
96) Hakkari’ye atanmak istermisiniz ?
97) Otokratik sınıf yönetimini açıklayınız.

Esasici, baskıcı, kural koyucu, cezalandırıcı, disiplin düşkünü, planlı, geleneksel
98) 1982 anayasasını kim hazırlamıştır?
(Dr. Orhan ALDIKAÇTI Başkanlığında oluşturulan 15 üyeli Anayasa Komisyonu ilk olarak Türkiye Cumhuriyeti
Anayasa Tasarısını hazırlayarak, 30 Temmuz 1982 tarihinde Danışma Meclisine sunmuştur. )
99) Bilge kral kimdir? (Aliya İzzetbegoviç)
100) Çocukları okula sevdirmek için neler yapılabilir ?
101) Milli Eğitim Bakanı ve İnsan Kaynakları Genel Müdürü’nün adı nedir ?
(Hamza Aydoğdu)
102) Abide projesi hakkında bilgi veriniz?
(Farklı soru türleri kullanılarak öğrencilerin üst düzey zihinsel becerilerinin geliştirilmesi)
103) Her çocuk özeldir filminde oynayıp Türkiye’yi ziyaret eden sanatçı kimdir ?
(Amir Khan)
104) İlk kadın Vali ? (Lale Aytaman)
105) YÖK Başkanı kimdir ? (Yekta Saraç)

106) Uluslararası para birimi ? (DOLAR)
107) Milli Eğitimin Temel ilkeleri
( Genellik ve eşitlik- Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları- Yöneltme- Eğitim Hakkı- Fırsat ve İmkan Eşitliği- Planlılık-
…)
108) Ders kitaplarını kim hazırlar ? (Talim ve Terbiye Kurumu)
109) Dijital para nedir ?
(Bir mal veya hizmet karşılığında bir ödeme alarak, takas noktalarından kullandıkları para birimi karşılığına satın
alarak, tanıdıkları bir kişi ile takasta bulunarak veya “madencilik” yolu ile edinebilirler)
110) Yaygın Eğitim Çeşitleri nelerdir? (Halk eğitimi-Hizmet İçi Kursları)
111) Somut öğenmeler için neler yapılabilir ?
112) Plevne kahramanı kimdir? (Gazi Osman Paşa)
113) Yurtdışında okul açan vakıf? (Maarif Vakfı)
114) Tesla’nın kurucusu kimdir ? (Elon Musk)
115) Özel Eğitimin amaçları nelerdir ?

-Günlük hayatta kendilerine yetecek kadar temel beceri ve alışkanlıklar kazandırarak bağımsız yaşama gücü vermek, -
Özel eğitim gereksinimi olan bireylerde görülen problem davranışları, bilimsel yöntem ve teknikler kullanarak
ortadan kaldırmak veya en aza indirgemek, -Bireyin yetenekleri ve potansiyeli ölçüsünde eğitim hakkından yararlanmasını sağlamak,
116) Kendinizi akademik olarak tanıtın.
117) Video kullanımının olumsuz olumlu yanları nelerdir ?
118) Avrupa konseyine katılan ilk Türk kimdir ?
119) En tiz kadın sesi hangisidir ? (Soprano)
120) Üniversitelerin bağlı olduğu kurum hangisidir ? (YÖK)
15 NİSAN MÜLAKATTA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI
1) Meslek seçiminde iki kuram söyleyiniz.
2) Dünya tek bir ülke olsaydı başkenti İstanbul olurdu diyen komutan kimdir ?
(Napolyon)
3) Ders sırasında birbirini sürekli şikayet eden öğrenciye nasıl davranırdınız ?
4) Etkileşimli tahtanın derste kullanmanın avantajı nedir ? 5)Mors balığının Latincesi nedir ?

(Odobenus)
6) Edimsel koşullanmada ceza ve pekiştirme türlerinden iki tanesine örnek veriniz..
(Olumlu-Olumsuz Pekiştirme,1 ve 2. Tip ceza)
7) Yılda kaç kez gündüz gece eşitliği sağlanır ? (2 kez Ekinoks)
8) Freud’un Psikoseksüel dönemlerinden iki tanesini söyleyiniz.
9) Muallim-i Sani olarak bilinen bilgin kimdir ? (Farabi)
10)Öğretmen sınıfta güvenli ortam hazırlamak için neler yapmalıdır ?
11) Etkileşimli tahta,tablet vb teknolojinin derslerde kullanımı hakkında bilgi veriniz..
12) Maarif davamız kitabının yazarı kimdir ? (Nurettin Topçu)
13) Kohbergin ahlaki gelişim kuramı evrelerinden iki tanesini söyleyiniz.
14) Ülkemizde deniz üzerine yapılan hava limanının adı nedir_
(Ordu-Giresun)
15) Sınıfta görmezden gelinecek davranışlara örnek veriniz.

Bazı davranışlar yoğunluk, süreklilik, yaygınlık göstermeden sadece o anın durumsal koşullarına bağlı olarak ortaya çıkan masum öğrenci kusurlarıdır. Bu tür sorunları promlem durumu gibi algılamak doğru değildir.Ancak öğretmen görmezden geldiği davranışı pekiştirmekten kaçınmalıdır
16) Etkileşimli tahtayı sınıfta kullanmanın öğrenciler üzerinde avantajları nelerdir?
17) Bireyi tanıma tekniklerinden 2 tanesini söyleyiniz. (Kimdir bu-Sosyometri)
18) Gece gündüz eşitliğine ne denir ? (Ekinoks)
19) Teknolojiyi alanında nasıl kullanırsın? 20)Müsteşarın adı nedir ?
(Yusuf Tekin)
21) Çocukları derse sevdirmek için neler yapılabilir?
22) Öğrenmeyi dışarıdan etkileyen iki etken söyleyiniz? (Yaşantı-Dikkat)
23) Klasik koşullanmanın 5 temel ilkesinden 2 tanesini söyleyiniz
(Bitişiklik-Habercilik)
24) Test uygularken nelere dikkat edilmelidir? (Objektiflik ve Kapsam geçerliliği)

25) Karadeniz’e düşen rus uçağında bulunan koronun adı nedir ?
(Kızıl Ordu)
26) Anne baba tutumlarına 2 örnek veriniz.
27) Doğu Anadolu Bölgesinin en büyük kayak merkezi hangisidir ?
(Tesis bakımından Palandöken)
28)Çoklu zeka kuramına göre ders işlerken ne gibi zorluklarla karşılaşırsınız ve bu zorlukları nasıl çözersiniz?
29) Etkileşimli tahtanın ülkemize kattığı önem kendi alanınızda nasıl daha etkili kullanırsınız ?
30) Toplum değerlerini öğrencilere nasıl kazandırabilirsiniz ?
31) Etkileşimli tahtalar sözel derslerde mi sayısal derslerde mi daha işlevseldir.Kendi alanınıza göre yorumlayınız.
32)Öğrenmeyi etkileyen unsurları göz önüne alarak öğrenenle ilgili faktörlerden iki tane söyleyiniz.
33) Öğretmenler odasındaki öğretmen iletişiminin öğrenciye katkısını söyleyiniz.
34) Akıllı tahtaya kitap yükleyip ders işlemenin öğrenciye katkısı nedir ?
35)”Felsefe yolda olmak demektir” sözünü anlatınız.

36) Silahlı insansız hava aracının adı ? (SİHA-Bayraktar)
37) Teknolojiyi kendi alanınızda nasıl kullanabilirsiniz? 38)Engel türlerinden 2 tane örnek veriniz.
39) Öğretmen merkezli eğitimden öğrenci merkezli eğitime geçişin avantaj ve dezavantajları ?
40) Problem alanlarına göre 2 rehberlik modeli söyleyiniz. Eğitsel-Kişisel sosyal
41) Altın Koza nerede yapılıyor? (Adana)
42) Derse giriş aşamalarından 2 tanesini söyleyiniz. Dikkat Çekme-Güdüleme
43) Modern Türk müziğinin kurucusu kimdir ? (Itri)
44) İdeal öğretmenin yeri nasıl olmalıdır ?
45) Etkileşimli tahta ihtiyaçtan mı doğmuştur nasıl yaygınlaştırılabilir?
46) Öğretmenin sınıftaki rolü nedir ?
47) Eriksonun psikososyal kuramı evrelerinden 2 tanesini yazınız.
48) Hava sahası ihlali nedir? (Angajman Kuralı)

49) Etkileşimli tahtayı dersin hangi aşamasında kullanırsınız
50) Görmezden gelme nedir ?
(Cezaya alternatif davranış kontrol tekniği)
51) Yaygın Eğitime iki örnek (Halk Eğitim-Hizmet içi Kursları)
52) 2017 Dünya Atletizm şampiyonu (Ramil Guliyev)
53) Ahmet Haşim şiiri soruldu
54) 100 liranın arkasında kim var? BUHURİZADE MUSTAFA ITRİ
55) Dersin giriş aşamasındaki ilkelerden iki tanesini söyleyin
Dikkat Çekme-Güdüleme
56) Güvenli eğitim öğretim ortamını nasıl oluşturursunuz ?
57) Mona Lisa tablosu kimindir ? Leonardo da Vinci
58) Cumhurbaşkanlığı kültür sanat ödülünü alan sanatçı ? İlber Ortaylı
59) Öğrenilmiş çaresizlik nedir ?
Öğrenilmiş çaresizlik, genelde kişilerin bazı durumlarda
çok sayıda başarısızlık yaşayarak tekrar yapsa da olayların kendi kontrolünde olmadığını, o konuda bir daha asla

başarıya ulaşamayacağını düşünüp, bir daha deneme cesaretini kaybetmesidir
60) Güneşe en yakın gezegen hangisi ? Merkür
61) Yaratıcı düşünmenin önündeki engeller nelerdir ?
62) Öğrencinin tutum ve hareketlerine bakarak not vermenin olumlu ve olumsuz yanları nelerdir ?
63) Etkili iletişim için 5 kriter ?
64) Batıyı hep örnek almamız gerekir mi?
65) Lisansüstü eğitimde ÖSYM^’nin yaptığı sınavın adı ? ALES
66) Sınavlarda şans faktörünü nasıl azaltabilirsiniz ? Açık uçlu sorular sorulmasıyla
67) Test geliştirme aşamaları nelerdir?
Testin amacının ve kapsamının belirlenmesi Ölçülecek özelliklerin (davranışların) belirlenmesi Belirtke tablosu hazırlama
Kullanılacak soru (madde) türünün ve sayısının belirlenmesi
Soruların yazılması (soru havuzunun oluşturulması)
Soruların (maddelerin) gözden geçirilmesi (redaksiyonu) ve seçilmesi
Soruların çoğaltmaya hazırlanması

Uygulama Puanlama
68) Sanal ortamdaki bilgileri ölçme değerlendirmede nasıl kullanırsınız?
69) Köy okuluna gittiniz öğrenciler akıllı tahta ve tablet ile oyun oynuyor bu olaya tepkiniz ne olurdu?
70) Tamamlayıcı ölçme araçlarından 2 tanesini söyleyiniz ? Akran Değerlendirme-Öz Değerlendirme
71) Diyanet İşleri Başkanlığını kim yürütür? Ali Erbaş
72) Ehliyet sınavını kim hazırlar ? MEB
73) Teknolojinin çocuklar üzerindeki bilgi kirliliğini nasıl azaltabiliriz?
74) Eğitimde süreç ve sonucun değerlendirilmesinin hem olumlu hem olumsuz yanları nelerdir?
75) Ülkemizin en eski köprüsü nerededir? Adana-Taş Köprü
76) Arandığınız okulda kimse teknolojiyi kullanmıyor nasıl onları özendirip kullandırırsınız?
77) 2018 BM dönem ev sahibi hangi ülkedir ?
78) Ölçme değerlendirmede madde geçerliliği için neler yapılabilir ?

Bir aracın geçerli olması için, onun sadece ölçmek için düzenlediği özelliği ölçmesi, yani onu başka özelliklerle karıştırmadan ölçmesi de gerekir.
79)2018 kış olimpiyatları nerede yapıldı? PyeongChang
80) Öğretmen öğrenciyi neden tanımalıdır?
81) Bloom’un bilişsel alan taksonomisinden 2 tane söyleyiniz?
Bilgi-Kavrama
82)Öğrencinin özgüvenini arttırmak için neler yapabilirsiniz? 83)Yakın zamanda ölen ünlü fizikçi ?
Stephen Hawking
84) Orhun yazıtları hangi ülkededir? Moğolistan
85) Öğretmenlerin hazır materyal kullanımını ölçme değerlendirme açısından değerlendiriniz.
86) Pekiştireç türlerinden 2tanesini söyleyiniz. Olumlu-Olumsuz
87) Evde pc’de oyun oynayan öğrenciye nasıl yaklaşırsınız?
88) Öğrencide istendik davranışları nasıl kazandırırsınız?
Dersleri ve ders çalışmayı çekici hale getirerek Araştırma ödevleri verilerek Bu ödevler sonucu öğrencilerin

pekiştirilmesi istendik davranışların tekrar edilmesini sağlayacaktır.
16 NİSAN’DA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI
1) Uçağın mucidi kimdi? (Wright Kardeşler)
2) Sınıfta hırsızlık olursa ne yaparsınız?
3) Doğuştan gelen davranışlardan 2 tane söyleyiniz? ( refleks ve içgüdüler)
4)2018 Nobel ödülü hangi kuruluşa verilmiştir? (Nükleer silahları engelleme kurumu) 5)Bireysel gelişimi etkileyen faktörler nelerdir? ( olgunlaşma-Yaşantı-Uyum-Çevre)
6)Öğretmenler özel hayatlarında yaşadıkları sorunları öğrencilere yansıtmalı mıdır?
7) Teknolojiyi dersin tüm içeriklerinde kullanmak mümkün müdür?
8) Açık uçlu soruların sınırlılıklarından 2 tanesini söyleyiniz. ( Kapsam geçerliliği düşüktür ve objektiflik zor sağlanır) 9)Göbekli Tepe nerededir?
( Haliliye/ Şanlıurfa)
10)Öğretmenin öğrencinin olumlu benlik tasarımı üzerindeki etkileri nelerdir?
11) Materyal her derste kullanmalı mıdır?

12) Bir öğretmen haberleşme konusunu anlatırken
öğrencileri postaneye götürüyor” Bu öğretim yöntemi nasıldır ?
Gezi Gözlem
13) Osmanlı Devleti kaç asır hüküm sürmüştür? (624 yıl hüküm sürmüştür)
14) Okul eğitimi gereksizdir aile eğitimi yeterlidir sözüne katılıyor musunuz?
15)2018 yılı kültür bakanlığı tarafından ne yılı olarak ilan edilmiştir?
( Troya Yılı)
16)3 ülkeye sınır olan ilimiz ? ( Iğdır)
17) Rehberlik hizmetlerinin eğitimde kullanımı ?
18) Yeni keşfedilen kıta ? (Zelandiya)
19) Ulaşım özgüveni nasıl etkiler?
20) Piagete göre bilişsel gelişimi etkileyen faktörler
( Olgunlaşma-Yaşantı-Sosyal Etkileşim-Dengeleme- Örgütleme)
21) Öğrenciye nasıl rehberlik edersiniz?
22) Dersleri nasıl kalıcı hale getirirsiniz ? Somut öğrenmelerle

23)Öğrenme nedir ? Açıklayınız.
(Eğitim ve öğretim sonucu bireyde meydana gelen davranış değişikliği)
24) Batıda çok sesli sanat müziğini tanıtan sanatçı kimdir?
25) Kaynaştırma öğrencisi devamsızlık yapıyor naparsınız?
26) Magna Carta nedir?
( Tarihin ilk yazılı anayasası olan Manga Carta dünyanın özgürlük adına attığı en büyük adımı olarak kabul edilir)
27) Gagne’nin öğrenme ürünleri
Sözel Bilgiler-Zihinsel Beceriler-Bilişsel Stratejilermotor Beceriler-Tutumlar
28) Dünyadaki en önemli sorun nedir? ( Hava kirliliği ve iklim değişikliği)
29) Bruner’in gelişim dönemleri
(Eylemsel Dönem- Sembolik Dönem- İmgesel Dönem)
30) Sınıf içi etkinlikler düzenlenirken nelere dikkat edilmelidir?
( Belirlenmiş olan amaçlara uygun olmalıdır-Ders süresine uygun olmalıdır.- Dersin ve konunun özelliklerine uygun olmalıdır.-Öğrencilerin bireysel niteliklerine uygun olmalıdır)
31) Romantik tasarımda okulsuz eğitim görünüşü savunulur.Buna katılıyor musunuz?
32) Nobel ödülleri kimlere verilir?

( Nobel Ödülü, 27 Kasım 1895 tarihli ve 30 Aralık 1896
tarihinde Stockholm’de açıklanan vasiyetnamesiyle Alfred Nobel tarafından kurulan derneğin verdiği, insanlığa hizmet edenleri ödüllendirmek amacını taşıyan prestijli bir ödüldür. İlk Nobel ödülleri 1901 tarihinde verilmeye başlanmıştır)
33) Davranışı uyarıcı-tepki ile açıklayan yaklaşım nedir? (Klasik Koşullanma)
34) Sınav kaygısını nasıl gideriyorsunuz? 35)Matbaanın mucidi kimdir?
( Johannes Gutenberg)
36)Oral-Anal-Fallik ve kritik dönemlere göre 12 yaşındaki çocuğa nasıl davranılır?
37)Çevreden ve öğrenmeden bağımsız gelişen şey nedir? (Olgunlaşma)
38)Rehberlik neden eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır?
39)İnteraktif öğrenmenin öğretmene faydaları nelerdir?
Bağımsız öğrenme olanağı sağlar Alanında uzman
öğretmenlerce hazırlanr Maliyeti azdır Katılımcılara
konuları tekrar etme olanağı sağlar Katılımcı dersi istediği zaman ve istediği kadar tekrar edebilir
40) Olgunlaşma nedir?
( Çevreden ve öğrenmeden bağımsız gelişen şey nedir)

41) UNESCO kültür mirasına 2017’de giren tarihi alan

(Afrodisyas Antik Kenti)
42) Piaget’in soyut işlemler dönemi
(Tümdengelimsel düşünme gücüne ulaşılır. Tümevarımsal ve tümdengelimsel düşünme bir arada kullanılabilir. Soyut düşünme ortaya çıkar. Zihinden işlem yeteneği ortaya
çıkar. Birleştirici düşünülebilir. Bir tez oluşturabilir ve bunu savunabilir.) Hipotetik düşünce ortaya çıkar. Ergen
benmerkezciliği ortaya çıkar 43)Freud genital dönem
44) Lübnandan akdenize dökülen akarsu hangisi (Asi Nehri)
45) Okul yönetimi aile işbirliği ile sorun çözümleme sisteminin rehberlikteki adı nedir
(Sistem Yaklaşımı)
46) FATİH projesinin açılımı
(Fırsatları artırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi) 47)İşbirlikçi öğrenmenin öğrenciye kattığı değer
(Olumlu Bağlılık-Yüz Yüze Etkileşim-Bireysel Sorumluluk- Sosyal Beceriler)
48) Lale devri padişahı kimdir? (III.Ahmet)
49) Fetret devirini sonlandıran padişah ( Mehmet Çelebi)

50) Mesleki rehberliğin tanımı
( bireyin kendi kişisel özellikleri ve meslekler hakkında bilgi sahibi yaparak kendine uygun bir mesleği seçip bu alanda ilerlemesine yardım etme sürecidir. Bu süreç
içerisinde bireyin geleceğini planlamasını ve bir iş bulması konusunda alacağı kararlara yardım etmek önemlidir.)
51) Yeni gelen öğrenciyi okula nasıl alıştırırsınız
( Okulu gezdirmek ve bazı etkinlikler yapılarak öğrencilerin okula alışması oryantasyonu sağlanabilir)
52) Kuzey Kore ve Güney Korey’i yaklaştıran olimpiyatın adı (Pyeong Chang Kış Olimpiyat )
53)Öğretmen değerlendirme kriterleri nasıl olmalıdır?
54)KKTC 16 Ağustos 1940’daki Cumhurbaşkanı kimdir? 55)Örtük Öğrenme nedir?
( Dikkat etmeden, özel bir çaba sarf etmeden gerçekleşen öğrenmedir.)
56) Beş şehir kitabının yazarı (Ahmet Hamdi Tanpınar)
57) EBA’nın Açılımı (Eğitim Bilişim Ağı)
58) Sahn-ı Seman Medresesinin günümüzdeki adı (İstanbul Üniversitesi)
59) Anzaklar hangi ülke vatandaşıdır?

( Avustralyalı ve Yeni Zelandalı)
60) Kırım Kongo Ateşli hastalık ne zaman görülmeye başlanmıştır?
( 2002 yılından)
17 NİSAN’DA MÜLAKATTA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI
1-Ölçmede hata türleri Sabit hata-Sistematik Hata 2-UYAP
T.C. Adalet Bakanlığı UYAP Bilişim Sistemi.
3-LYS,YGS ve KPSS olmayan bir Türkiye mümkün mü? 4-Geçerlilik Türleri nelerdir?
Kapsam Geçerliliği-Yapı Geçerliliği
5-Portfolyo,rubrik,Tda gibi ölçme araçlarının eğitimde kullanılmasını faydalı buluyor musunuz?
6-Ölçmenin kullanışlı olması için yapılması gerekenler?
Bir testin kullanışlığı, onun geliştirilmesi,çoğaltılması,
uygulanması ve puanlanmasının kolay ve ekonomik olması anlamına gelmektedir.
7- Suriye’deki iç savaşı çözmek için TÜRKİYE İran ve Rusya’nın yürüttüğü süreç
Soçi
8- Tepkisel modelin olumlu olumsuz yanları

Genellikle istenmeyen sonuç-tepki şeklinde işler ve düzen sağlayıcı ödül ceza türü etkinlikleri kapsamaktadır. Yaygın olarak bu etkinlikler, gruptan çok, bireye yöneliktir. Bu modelin en zayıf yönü ise, her tepkinin yeni bir karşı tepki doğurur olmasıdır. Öte yandan bu modele sık başvurmak zorunda kalan bir öğretmenin, sınıf yönetimi becerilerinin yeterli olmadığı, diğer sınıf yönetimi modellerini gereğince kullanmadığı söylenebilir.
9- Mikro öğretim tekniği?
Mikro öğretim özellikle öğretmenlerin hizmet öncesi
eğitiminde kullanılan ve onların öğretmenlik davranışları
açısından sistemli bir şekilde deneme yaparak yetiştirmeyi amaçlayan bir öğretim tekniğidir.
10-2.Dünya savaşı doğu bloğu örgütleri 11-AGİT nedir?
Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı 12-Varşova Paktı Varşova Paktı,
14 Mayıs 1955 tarihinde Varşova’da, sekiz sosyalist ülkenin imzaladığı “Dostluk, İşbirliği ve Karşılıklı Yardım Antlaşması” ile kurulan askeri ve siyasal birlik
13- Atatürk’ün katıldığı ilk savaş ? Trablusgarp Savaşı
14- Azınlık bir çocuğun ülkede rahatlıkla eğitim alabilmesi Milli Eğitim’in hangi ilkesine dayanır ?
Genellik eşitlik

15- Konya’da bulunan en eski yerleşim yeri ? Çatalhöyük
16- Tamamlayıcı ölçme araçları
Portfolyo-Akran Değerlendirme-Öz değerlendirme 17-Suriye’ye yapılan sınır ötesi harekat
Zeydin Dalı
18- Güvenirlik belirleme yöntemlerinden 2 tanesini söyleyiniz
Paralel test-Tekrar test
19- Türkiye’de internet adresinin sonunda ne var ? Gov.tr
20-Ölçme değerlendirmenin eğitim açısından önemi?
Ölçme ve değerlendirme ile, hedef davranışların ne
kadarını gerçekleştirdiğimizi, gerçekleştiremediğimizi amaçların neler olduğunu, hangi konuların yeterince
öğrenildiğini, hangilerinde eksiklerin bulunduğunu ve bu
eksikliklerin neler olduğunu, yanlış öğrenmeleri, yeterince öğrenilmeyen konuların hangileri olduğunu görürüz. Ölçme ve değerlendirme faaliyeti sayesinde amaçlarımızı ve
hedef davranışlarımızı yeniden gözden geçiririz. 21-Suriye için Kazakistan’da yapılan plan Astana

22-2017 Türkiye’nin üs kurduğu arap ülkesi

Katar
23-Derste deney mi yaparsın akıllı tahtayı mı kullanırsın ? 24-Taba Tyler modelinin 2 adımını söyleyiniz.
-Başla
-İhtiyaçları Belirle
-Genel Amaçları Belirle
-Amaçları Sapta
25-Okullarda kullanılan beyaz bayrak modeli nedir? Hijyen ve Temiz olan okullara verilir
26-İlk yerli bilgisayar işletim sistemi nedir? PARDUS
27-2017’de vizeleri askıya alan devlet ? ABD
28-Eğitim ilkelerinden bilimselliği açıklayınız.
Bilgi ve teknoloji üretmek ve kültürümüzü geliştirmekle
görevli eğitim kurumları yeterince donatılıp güçlendirilmeli, bu yöndeki çalışmalar da maddi ve manevi olarak desteklenmelidir.
29-Öğretmen bir öğrencisine şiir okuduğu için 10 artı puan veriyor.Bu hangi hata türüne girer.
Sistematik Hata
30- Bilen öğrenciyle bilmeyen öğrenciyi ayıran test nasıl bir testtir?

Geçerliliği yüksek bir testtir. Yapı geçerliliği
31- Tevhidi tedrisat kanununun eğitime katkısı nedir?
Türkiye’deki okullar ve eğitim kuruluşları Millî Eğitim Bakanlığı’nın denetimine verildi. Medreseler kapatıldı. Din adamı yetiştiren okullar açıldı. Yabancı okullar yeni baştan düzenlenerek, yabancı dille öğretim yapan okullar haline getirildi. Millî Eğitim hizmeti, Türk vatandaşlarının istek ve kabiliyetleriyle, Türk toplumunun ihtiyaçlarına göre düzenlenmeye başlandı. Temel eğitim, devletin açtığı
okullarda parasız ve mecbur tutuldu. Eğitim Kurumları din, dil, ırk, cinsiyet gözetilmeden herkese açıldı.
32- S400 füzeleri hangi ülkeyle anlaşma imzalanarak alınmıştır.
Rusya
33- Summatif değerlendirme nedir?
Genellikle öğretim devresi sonunda, ara sıra öğretim devresi içinde programın öngördüğü hedeflere ulaşılıp
ulaşılamadığına bakılarak, öğrenci öğretmen ve programa ilişkin yargılarda bulunulur.
34- Akdeniz’de petrol arayan geminin adı nedir ? Barbaros Hayrettin Paşa
35- MEB öğretmenlere teknoloji konusunda yardımcı oluyor mu?
36- Biçimlendirmeye yönelik değerlendirme amaçlı testi nedir?

Program sürecinde yapılan değerlendirme biçimlendirici
değerlendirmedir. Bu değerlendirmenin ana işlevi, öğretim sürüp giderken her bir ünitedeki öğrenme eksikliklerini ve güçlüklerini belirlemek, bu eksiklik ve yetersizliklerin giderilmesi yani ünitenin daha iyi öğrenilebilmesi için her öğrenciye ayrı ayrı önerilerde bulunmaktır. Bu
değerlendirme programa sürekli dönüt sağlamakta ve iyileştirici önlemlerin alınması için bir kontrol sistemi
oluşturmaktadır. Aynı zamanda bu değerlendirme yeni bir programın denenmesi ve geliştirilmesi ile ilgili olarak
uygun kanıtlar toplama olanağı verir. Bu kanıtlara dayanarak programda gerekli ve yerinde düzeltmeler yapılabilir.
37- Teknoloji konusunda yetersiz olan öğretmenlerin eksikliklerini gidermek için neler yapılabilir?
Hizmet içi eğitimler
38- Sınırsız inernet ve ücretsiz internet verilmesi okullarda ne gibi olumlu sonuçlar doğurdu ?
39- Mutluluk gayret ve irade ile ele geçirilmesi gereken bir kaledir sözünü eğitim bakımından değerlendiriniz.
40-Ölçme aracının teknik özellikleri nelerdir? Güvenirlik Geçerlik Kullanışlık
41- Devrim adlı araç nerede üretilmiştir? Eskişehir
42- Olumsuz öğrenci davranışları ve bunların çözümü 43-Afiş ve panoların okullardaki işlevleri nelerdir?

44-Aselsan ve Havelsan’ın en büyük hissedarı olan vakıf? Türk Silahlı Kuvvetleri Güçlendirme Vakfı
46-Ölçme türlerine karışan hata türleri Sabit-Sistematik-Rastgele
47-Ev ödevinden ziyade okul ödevini destekliyor musunuz? 48-Uzaktan eğitimin faydaları nelerdir?
Eğitimde fırsat eşitliği sağlar. Fiziksel engelli öğrencilere eğitim olanağı sağlar. Geniş öğrenen kitlelerine eğitim
olanağı sunar. Yaşam boyu öğrenmeyi destekler. Zaman ve mekandan bağımsız olduğu için bölgesel ve coğrafi engelleri ortadan kaldırır. Çalışıyor olmak, evlilik, çocuk
sahibi olmak ya da diğer nedenler uzaktan eğitime engel değildir. Her bir öğrenenin kendi hızında öğrenmesine imkan sağlar. Hizmet içi eğitimler için kullanılabilen
ekonomik bir alternatiftir. Zengin, gelişmiş ve etkileşimli
araçlarla ders işleme imkanı sunar. Öğretim ortamı ve ders materyallerine sınırsız erişim sağlar. Ekonomik ve tekrar kullanılabilir ders materyalleri ile ortak ders içeriği sunar.
Çok çeşitli iletişim teknolojilerini eğitim hizmetine
sunabilen bir sistemdir. Geleneksel eğitimde ortaya çıkan ulaşım, barınma, beslenme gibi harcamaları ortadan
kaldırır. Öğretim elemanlarıyla etkileşimli ve dinamik bir öğrenme süreci yaşatır
49- Eğitim hayatınızda sizi demoralize eden öğretmeniniz oldu mu?
50- Adalet bakanlığı sitesinin adı? UYAP

51- Formatif değerlendirmenin özellikleri
Öğretim sürüp giderken her bir ünitedeki öğrenme eksikliklerini ve güçlüklerini belirlemek, bu eksikliklerin ve yetersizliklerin giderilmesi için ve ünitenin daha iyi
öğrenilmesi için her öğrenciye ayrı ayrı önerilerde bulunmaktadır.
52-Öğrenci merkezli eğitim hakkında düşünceleriniz?
21 NİSAN’DA MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI
1-Anektod nedir?
Anekdot bir edebi eserde anlatılan olayın başlı başına ayrı bir bütünlük gösteren parçasıdır. Kısa öykü, fıkra, menkıbe anlamları da taşır.
2-Örnek olay nedir?
Bir konuda örnek olarak alınıp incelenen ve bir sonuca ulaşmada yararlanılan olay.
3- Elon Musk Falcon 9 kargo roketiyle Uzaya Fırlattığı Türkiye’nin küp uydusunu fırlattı.
4- Hazırbulunuşluk nedir?
Hazır bulunuşluk; yeni bir öğrenme durumunda, bireyin önceden sahip olduğu özelliklerin tümünü kapsar. Bireyin yaşı, gelişimi, olguluk seviyesi, tutumu, motivasyonu ve sağlık durumu yeni öğrenme ortamında etkili olan
unsurlardır.
5- Açıklık ilkesini açıklayınız.

İletilecek mesajların açık ve anlaşılır bir şekilde
öğrenilmesi için farklı araç – gereç ve materyal kullanımına gidilmesi, deneylere yer verilmesi yoluyla birçok duyu
organının etkin katılımı sağlanarak açık bir şekilde bilgilerin elde edilmesi sağlanmalıdır.
6- Uluslararası ceza mahkemesi LAHEY
7-Öğretmenin eserine paha biçilemez sözünü açıklayınız.
8- Teknolojiyi kalıcılık ve işlevsellik yönünden nasıl kullanırsın
9- Vaka olayı
Vak’a incelemesi sorun olan kişinin tüm yönleriyle
derinlemesine incelemektir. Vak’a incelemesinde bir çok test ve test dışı teknik bir arada kullanılarak sorun olan birey hakkında çeşitli bilgiler toplanır. Tekniğin amacı
toplanan bilgiler ışığında bireyin sorununun nedenini ortaya koymak ve uygun çözümler üretmektedir.
10- Anlatım olayı
Anlatım yöntemi, işlenmekte olan konuların bir sıra ve düzene göre konuşma yoluyla açıklamasına ve
öğretilmesine denir.
11- Cep telefonunu okula getiren öğrenciler ders sürecini nasıl etkiler ve olumsuzlukları nelerdir?
12- Somuttan soyuta ilkesini açıklayınız

Önce pratik uygulama, sonra teorik bilgi .Yani;Toplama işlemi öğreten öğretmenin önce renkli sayı fasülyelerini sonra rakamları kullanması.
13- Parayı basan organ Merkez Bankası
14-Öğretimde elektronik tablet mi yoksa kitap mı kullanılmalı?
15-Staj yaptığınız okulda rehber öğretmeninin size yol mu çizdi yoksa sınır mı koydu
16-Öğretmen öğrencide öğrenme isteğini nasıl arttırır? 17-Öğrenciye görelik ilkesini açıklayınız
Her türlü öğretim faaliyetinde, öğrencinin hazırbulunuşluk düzeyini, bireysel ve gelişimsel özelliklerini, ilgilerini,
yeteneklerini, ihtiyaçlarını, fizyolojik ve psikolojik özelliklerini göz önünde bulundurmaktır
18- Gestalt kuramını anlatınız ve örnek veriniz
Bütün onu oluşturan parçalardan çok daha büyük bir anlam ifade eder.Bütün parçalar toplamı değildir.Daha büyük bir
anlamdır.Bir insan iki kol iki bacak bir baştan mı ibarettir?Bunların tümü daha anlamlıdır.
19- Teknoloji ile yapılan ödevin olumlu olumsuz yanları 20-Ölçme türleri
Doğrudan-Dolaylı-Türetilmiş
21- Ana dilin bilinmesinin önemi

22- Muhammed Ali’n Vietnam ile ilgili sözü
’Vietnamlılar bana hiç kötülük yapmadılar ki onlarla savaşayım.‘’
24- Doğrudan ölçme
Bir özelliği kendisiyle ilgili olan, benzer olan bir özellikle ölçüyorsak doğrudan ölçmedir.
25- Hürmüz boğazı
Hürmüz Boğazı Umman Körfezi ile Basra Körfezi’nin arasındadır.
26- Sınıf Yönetim modelleri nelerdir? Tepkisel-Önlemsel-Gelişimsel-Bütünsel 27-Everest dağı hangi iki ülke arasında
Nepal ile Çin ülkelerinin sınırında yer almaktadır. 28-Öğretmek iki defa öğrenmedir sözünü açıklayınız 29-Rol yapma yönetimi
Rol oynama yöntemi, öğrencilerin kendi duygu ve
düşüncelerini başka bir kimliğe bürünerek ifade etmelerini sağlayan bir öğretim tekniğidir. Bir fikir, durum, sorun ya da olay bir grup önünde dramatize edilir.
30-Göreve yeni başlayanlara tavsiyeniz

31-İsveç ve Norveç yarımadasının bulunduğu adaya ne denir?

İskandinav
32- Dolaylı ölçm
Ölçülmek istenen özellik ile ölçmede kullanılan aracın özelliği birbirinden farklı ise bu tür ölçmelere denir.
33- Yaparak yaşayarak öğrenme?
Kişi ne kadar çok duyu organını kullanarak öğrenmeye katılırsa o kadar kalıcı öğrenmeler gerçekleşir.Gezi, gözlem, drama, rol oynama vs. gibi yöntem teknikleri bu ilkenin uygulamaya geçmiş halidir.
34-İnsan dünyaya bir şekilde gelir ve doğumdan sonra öğrenmeye başlar bunu açıklayınız
35- Uranyum bakır vs çıkarıldığı ülke Kazakistan
36- Dünya’da her şeye değer biçilir ama öğretmenin eserine paha biçilemez sözünü açıklayınız.
37- Yaşama yakınlık ilkesini açıklayınız.
Okul yaşamın kendisidir.Öğretilenler çocuğun gerçek hayatta işine yarayacak.Yani Eğitim fakültelerinde
öğretmen adaylarına materyal tasarlama becerisinin öğretilmesi.
38-Öğretmenliğe ilk başladığınızda dikkat ettiğiniz ilk şey

39-Van Gölünün batısında yer alan dağın ismi Nemrut Dağı

40-Öğrencinin sınavda hastalanması hangi tür hata Tesadüfi Hata
41-Yeşilırmak’ın Karadenize döküldüğü yerde oluşturduğu delta ovası
Çarşamba
42-Öğrencinin yeteneklerini ortaya çıkarmada teknolojinin etkisi
43-Yangın ihbar hattı 110
44-İnsanın en çabuk geliştiği fizyolojik dönem 45-Doğu Anadolu’daki pamuk yetiştirilen ilimiz Iğdır
46-Oyunların çocuk gelişimine etkisi 7-İlk Türkçe sözlük
Divan-ı Lügatı Türk
48- Bireysel farklılıkları dikkate alarak neye dikkat edersiniz
49- Proje verirken kullanılacak malzemenin neyine dikkat edersiniz
50-2018 FİFA nerede düzenlenecek? Rusya
51- KPSS’den 50 alan adaylar başarılı sayılır” buradaki ölçüt nedir?

50
52- Akdeniz’e dökülen akarsular
Asi-Ceyhan-Seyhan-Göksu-Manavgat-Köprü-Aksu-Dalaman
53- Birleştirilmiş sınıfların olduğu kesimlerde sosyo-kültürel durum?
54-Şehir merkezlerinde eğitim görmenin olumlu olumsuz yönleri
55-Psikolog ve Psikiyatr arasındaki fark
kişinin ruhsal sorununu öncelikle psikiyatrist anlar. Kişide gerekli olan tedavi için klinik psikologlara yönlendirebilir. Kimi zaman tanı koymak ya da ayırıcı tanı yapmakta zorlandığı zamanlarda psikologlardan kişilik testleri
yapmasını isteyebilir. Dolayısıyla psikolog ve psikiyatrist birbirlerinden farklıdır. Fakat psikoloji ve psikiyatri
alanlarının birbirlerinde ortak ilgi alanları vardır ve birbirlerini tamamlamaktadırlar.
56-Öğretmenin herkese 5 puan fazla vermesi ne tür bir hata
Sabit Hata
57- Yamaç paraşütü yapılan BABADAĞ nerededir? Fethiye
58- Havighurts’a göre çocuk hangi dönemde cinsel ayrımı öğrenir
İlk Çocukluk Dönemi (2-6 Yaş)
59- Çalıştığın okulda ne tür faaliyetler yaparsın

60-Ölçüt türleri
Mutlak ve Bağıl Ölçüt
61-Aktif öğrenci nasıl olur 62-Mutlak ölçüt nedir?
Ölçme işleminden önce, kesin, standart, kişiye ve gruba göre değişmeyen (sabit) bir ölçüt varsa, bu ölçüte mutlak ölçüt denir. Mutlak ölçüt değerlendirilecek grup dikkate alınmadan önceden kesin olarak belirtilir.
63-Bağıl Değerlendirme nedir?
Ölçme işlemi gerçekleştirildikten sonra, ölçme sonuçlarına göre ve ölçme işleminin yapıldığı gruba bağlı olarak elde edilen ve değişebilen ölçüttür. Bu ölçüt önceden belli değildir. Kesin ve standart da değildir.
22 NİSAN’DA MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI
1-Eğitim Müfredatının tanımı?
Müfredat ya da öğretim programı, eğitimin bir programa bağlanmasıdır. Öğretim veya eğitim planı için kullanılır.
Öğretim programı; hangi konuların öğretileceğini, bunun
hangi sırayla verileceğini ve bir konunun üstünde ne kadar durulacağını açıklar



2-İlk modern olimpiyatlar ne zaman iptal edildi?

Berlin’de düzenlenmesi planlanan olimpiyatlar I. Dünya Savaşı nedeniyle iptal edildi
3-İyi bir öğretmende olması gereken özellikler ? Alan bilgisi güçlü olmalı
Derin düşündürme becerisi olmalı Pozitif ve motive edici bir enerjisi olmalı Espri algılama ve yapma yeteneği olmalı İnsani değerleri yüksek olmalı
Espri algılama ve yapma yeteneği olmalı Öfke kontrolü güçlü olmalı
Pratik zekaya sahip olmalı
4-Materyal hazırlamada teknolojiden yararlanılmalı mıdır? 5-Eğitim Felsefelerinden 2 tanesini yazınız
Daimicilik-Esasicilik-İlelemecilik-Yeniden Kurmacılık
6- Kutsal emanetlerin ülkemize getirilmesi hangi padişah döneminde olmuştur?
Yavuz Sultan Selim
7- Kız çocuklarının okutulması için sizler ne yapardınız?
8- Hazır sanal içeriklerinin ölçme değerlendirmede kullanışması doğru mudur?

9- Kaşıkçı elması nerede sergilenmektedir?

Topkapı Sarayı
10- Köy enstitülerinde tarım ve hayvancılık gibi dersler niye vardı?
11- Pragmatizm nedir?
Felsefi anlamda pragmatizm ya da yararcılık, uygulama ya da eyleme dökülmede faydacı bir anlayışın amaçlanması ya da bu yönde yorumlanabilmesi anlamında
kullanılmaktadır.
12- Sosyal medyanın öğretmenlere faydası?
13- Piagete göre silgileri ve tahtaları araba gibi kullanmak nedir?
İşlem Öncesi Dönem (2-6/7 Yaş)
14- Klastrafobi nedir? Kapalı yerde kalma korkusu
15- Ders kitaplarını seçerken nelere dikkat edilmelidir? 16-tabletlerin eğitime katkısı nedir?
17-Örgün eğitim nedir
Kişilerin iş ve meslek kollarında çalışmaya başlamadan önce okul ya da okul niteliği taşıyan kuruluşlarda, genel ve özel bilgiler yönünden yetişmelerini sağlamak ereğiyle belli yasalara göre düzenlenen eğitim
18- Görme engellilerin alfabesi nedir? Braille alfabesi
19- Kaynaştırma eğitiminin olumlu olumsuz yanları nelerdir?

20-İnternetten hazır veri tabanlarını dersinde kullanan öğretmeni nasıl değerlendirirsiniz?
21- Bir üniversitede dil becerilerine göre sınıflar oluşturuluyor.Bu değerlendirme türü nedir?
22- Aday öğretmenlik sürecinde size rehberlik eden hocanızda sizi etkileyen neler vardı?
23-İlk Türk kadın pilotu
Bedriye Tahir Gökmen, ilk Türk kadın pilottur.
24-Gelişimde anne ve bebek arasında fiziksel olarak oluşan durumun adı?
25-2018 Türkiye turizm yılını ilan eden devlet? Çin
26-Engelli öğrenciler sınıfa nasıl kazandırılır? 27-Öğretmen kendini geliştirmeli midir?
28- Kolhberg’in itaat ve ceza evresi
Davranış sonucunda sadece doğru ve yanlışa bakılır. Doğru ve yanlışı belirleyen ödül ve cezadır. Otorite varsa kural
vardır. Birey bu aşamada dürtüsel hareket eder ve kurallar tamamen dışsaldır.Davranışın yapılıp yapılmaması,
otoriterin varlık, yokluk durumuna göre değişmektedir



29- Doğu Anadolu’daki gözlem evi hangi şehirde? Erzurum

30-Üniversitede akademisyen olmak için girilen dil sınavının adı?
YDS
31-Çocuğun legoyu telefon olarak kullanması Piaget’in hangi dönemi?
Sembolik Oyun
32-Özümleme nedir?
Bilginin içselleştirilme sürecidir. Buradaki içselleştirmeden kasıt, bilgiyi olduğu gibi taklit etmedir. Özümleme
karşılaşılan yeni bir durumun, bireyin var olan şemalarıyla açıklanmasıdır. Bir çocuğu ilk defa gördüğü sehpaya masa demesi özümlemedir.
33-Silikon vadisinde ev ekonomisi iş ekonomisi gibi derslerini verilmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?
34-İlerlemeci eğitim felsefesinin tanımı?
İlerlemecilik, pragmatizmin eğitime uyarlanmış biçimidir. Pragmatizmde değişme, gerçeğinin özü olarak görülür. Bu nedenle de eğitim felsefesindeki ilerlemecilik akımında,
eğitimin sürekli bir gelişim içinde olduğu öne sürülür. Bu
bağlamda eğitimciler yeni bilgiler ve çevredeki değişmeler ışığında politika ve yöntemlerini değiştirebilmelidirler.
Eğitimin özü, tecrübenin sürekli olarak yeniden inşa edilmesindedir
35-Ömer Halis Demir üniversitesinin eski adı? Niğde Üniversitesi
36-İlk yazılım programının adı?

Pardus
37- Rol oynama tekniği
Öğrencilerin kendi duygu ve düşüncelerini başka bir kimliğe bürünerek ifade etmelerini sağlayan bir öğretim tekniğidir.
38- Enflasyon nedir?
Enflasyon, fiyatlar genel düzeyinin sürekli ve hissedilir
artışını ifade eden bir durumdur. Diğer bir tanımı nominal millî gelirin, bu gelirle satın alınan mal miktarına nazaran artması yani şişmesi demektir.
39- Görüş Geliştirme nedir?
Eğitim ortamında bir konuda yapılan düşünce alışverişinde, tartışmasında kişinin kendi görüşünü diğer görüşlerden de yararlanarak geliştirmesini ve savunmasını ya da
değiştirmesini, karşı çıktığı görüşü benimsemesini sağlayan bir öğretme – öğrenme tekniğidir.
40-İstiklal marşı kime itafen yazılmıştır? Türk ordusuna ve Türk Milletine
41- Erasmus programının öğrenciye katkıları
42- Aba aba diyen çocuk hangi gelişim evresinde? 43-Milli Eğitim Bakan yardımcısının adı?
Orhan Erdem
44- Ailelerin eğitime bakışı
45- Okulun hedefleri belirlenirken nelere dikkat edilmelidir?

46- Fısıltı grupları açıklayınız.
Vızıltı (Fısıltı) Grupları Kısa süre içinde öğrenciler
oturdukları yerde gruplara bölünür. Öğretmen soru sorar, sorun gruplar tarafından fısıldanarak tartışıldıktan sonra görüşler yazılır ve öğretmene temsilci tarafından sunulur. Böylece öğrencilerin derse katkıları sağlanmış olur.
47- Programlı olmayan eğitim İnformal Eğitim
48- Gelişimde bağlanma nedir?
Güvenli Bağlanma Güvensiz Çelişkili Bağlanma – Güvensiz Kaygılı Dirençli Bağlanma Güvensiz Kaçınan Bağlanma – Güvensiz Kaygılı Kaçınan Bağlanma
49- Hümanist yaklaşım nedir?
Temele bireyi alan ve bireyi değerli ve doğuşta “iyi” olarak kabul eden bir anlayıştır
50- Bakkala bakkalcı,manava manavcı diyen çocuk hangi dil evresinde?
Aşırı Kurallaştırma 51-Yasama organı TBMM
52-Bulmacalarla oynayan çocuğun zeka alanı Mantıksal Zeka
53- Rehberliğin tanımı

Bireye kendini tanıması ve anlaması, çevresindeki olanakları fark etmesi ve doğru seçimler yaparak kendini gerçekleştirebilmesi için verilen sistematik ve profesyonel yardım sürecidir.
54- Ayşe tatile çıksın parolası ile başlatılan harekat Kıbrıs Barış Harekatı
55- Mesleki eğitimin önemi 56-Problem çözmenin tanımı
Problem olan durumun belirlenerek, çözüm yollarının
aranması ve problem durumunun aydınlatılması sürecidir. 57-Çanakkale savaşında mayınları taşıyan gemi
Nusret Mayın Gemisi 58-İnsansız hava aracı ANKA
59- Ortak öğrenme nedir?
60- Cumhurbaşkanına kim vekalet eder? Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanı 61-Eğitimin ekonomik ilkesi
62- Nükleer araştırma merkezi Sinop
63- Müze gezilerinin eğitime katkısı

64- Kuvvetler ayrılığı nedir?

Kuvvetler ayrılığı veya güçler ayrılığı, devlet organları olan yasama, yürütme ve yargı güçlerinin birbirinden ayrılmış oldukları bir devlet yönetim modelidir.
65- Uygun fırsatlar bulunduğunda her öğrenci öğrenir hangi modelde vardır?
66- Mobbing nedir?
Mobbing bir grup insanın, bir kimseye veya başka bir gruba sosyal kabadayılık yapması. Latince kökenli sözcük;
psikolojik şiddet, baskı, kuşatma, taciz, rahatsız etme veya sıkıntı vermek anlamlarına gelir.
67-Öğrencileri dev akvaryum gezilerine götürmenin amacı 68-Sempozyum nedir?
Genellikle akademik bir konunun, uzmanları tarafından değişik boyutlarıyla ele alındığı seri konuşmalardır. Belli bir konuda çeşitli konuşmacıların katılımıyla düzenlenen bilimsel toplantılara sempozyum denir
69-Müslümanların ilk kıblesi Mescidi Aksa 70-Somut işlemler dönemi
(7-11)Somut işlemler dönemi ile birlikte çocukların bilişsel gelişiminde büyük ölçüde değişiklikler ortaya çıkar. Soyut düşünme evresine hazırlıklar bu dönemle birlikte başlar.
71-Rize’de turuncugillerin yetişmesinin sebebi Mikroklima bölge olması sebebiyle

24 NİSAN MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI

1-Bağımsız mahkemeler 2-Zeugma Müzesi nerede Gaziantep
3-Etkili öğretmenin özellikleri Alan bilgisi güçlü olmalı



Pozitif ve motive edici bir enerjisi olmalı

İnsani değerleri yüksek olmalı

Espri algılama ve yapma yeteneği olmalı

Pratik zekaya sahip olmalı

4-Öğrencinizi geziye götürürseniz nereye götürürsünüz 5-Sanal eğitimin öğretmene katkısı
Sanal cihazlar; projeksiyon cihazları, sanal gerçeklilik gözlükleri, bilgisayar, tv gibi cihazlardır. Bu cihazlar gerçek materyallerin simülasyonunu oluşturarak sanal materyale

dönüşmesini sağlarlar. Bu cihazların eğitimde kullanılması verimlilik ve kullanışlılık açısından önemlidir. Örneğin uçak kullanmayı öğrenen kişi bilgisayar ve değişik cihazlar
aracılığıyla sanal bir uçakta eğitim görürse kaza riski olmadığı için defalarca deneme yapabilir. Sınıfta öğretmen projeksiyon ve bilgisayar yardımıyla sanal bir materyal olan kalp dolaşımı simülasyonu oluşturup öğrencilere daha gerçekçi bir ortam sağlayabilir

6- Sokratik düşünmenin basamakları

İroni(Alaysı)
Öğrencilerde bilmiyorum hissi uyandırılan aşamadır.Araştırma isteğini tetikler.

Doğurtmaca(Maiotik)
Öğrenci araştırarak bir çok bilgiye sahip olur.

7- Maslow’un ihtiyaçlar hiyerşisinin en üst basamağı

8- Yargı organı hangisidir?

Devletin yargı görevi, anayasamıza göre bağımsız mahkemelerce yürütülür. Mahkemeler bağımsızdır.


9- Dünya’nın nazar boncuğu

Konya’nın Karapınar İlçesi’ndeki ‘Dünya’nın Nazar Boncuğu’ olarak bilinen Meke Gölü

10- Empati ne demektir

Empati veya eşduyum, bir başkasının duyguları, içinde bulunduğu durum ya da davranışlarındaki motivasyonu anlamak ve içselleştirmek demektir. Kendi duygularını başka nesnelere yansıtmak anlamında da kullanılır.

Kuzey Atlantik Paktı veya Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü

12- Genel Kültür hakkında öğrencileri bilgilendirmek isteseniz neler yaparsız

13- Mevlananın ölüm yıldönümüne verilen ad

Şeb-i Arus, Türkçe anlamı düğün gecesi demektir. Mevlânâ Celaleddin-i Rumi’nin öldüğü gecedir.

14- Tutum geliştirme hangi alan Duyuşsal Alan
15- Spor Faaliyetleri akademi başarıyı nasıl etkiler 16-Trafiğin olumsuz yanlarından birini söyleyiniz

17-Sendika nedir?

Sendika, çalışanların sosyal, ekonomik hak ve çıkarlarını korumak, sorunlarını çözme amacı ile kurulmuş ekonomik öğeler taşıyan, devlet, siyasi parti ve iktidar
örgütlenmelerinden bağımsız örgütlerdir.

18-Öğrencilerin geri bildirim vermesi tam öğrenme modelinin hangi ilkesi

19- Soru grubunun ve uzman grubunun olduğu sürecin sonunda dinleyicilerin de katıldığı tartışma tekniği

Kollegyum

20- Stephan Hawking’in uğraştığı kavram Kuantum fiziği ve kara delikler
21-Öğrencinize demokrasi bilincini nasıl aşılarsınız





22-Oryantasyon nedir

Öğrencileri yeni bir duruma veya yeni bir ortama alıştırmak amacıyla yürütülen çalışmaları içermektedir.Eğitim –
Öğretim kurumlarında okula başlama, okul değişikliği, sınıf değişikliği, sistem değişikliği vb. durumlarda oryantasyon hizmetine ihtiyaç duyulmaktadır.

23-E-Devlet nedir?

e-Devlet, vatandaşlara devlet tarafından verilen
hizmetlerin elektronik ortamda sunulması demektir. Bu sayede, devlet hizmetlerinin vatandaşa en kolay ve en
etkin yoldan, kaliteli, hızlı, kesintisiz ve güvenli bir şekilde ulaştırılması hedeflenmektedir

25- Münazara ne demektir

Herhangi bir konu üzerinde zıt düşüncelerin karşılıklı olarak savunulmasına Münazara denir.

26- En uzun kara sınırımız hangi ülkeye Suriye
27- Osmanlı mekteplerinde duvarda balığa uçmayı kuşa yüzmeyi öğretemezsiniz sözünü açıklayınız

28- Bilim ve Teknolojinin önemi 29-Kollegyum

Birinci grup uzman grubu (kaynak kişiler), ikinci grup ise öğrenci grubudur (tartışmacı grup). Her iki gruptaki kişi
sayısı 3-5 kişi arasındadır. Dinleyicileri temsil eden öğrenci grubu konuyu sunar ve daha sonra gerekirse uzman gruba sorular sorar. Sunumlar tamamlandıktan sonra dinleyici
öğrenciler de sorularını sorarak yanıtları alır.

30- Eğitim istendik davranış değişikliğidir” bu ibaredeki istendik kelime hangi anlamdadır

31- Yürütmeyi kim yapar

Ülkemizde yürütme görevi, Cumhurbaşkanı, Başbakan ve Bakanlar Kurulu’na aittir.

32- Modern Türk edebiyatında çocuk kitaplarında birkaç isim

Bir şeyi, alaycı bir tavırla tabii, “söylemek istediğinin tam tersini söyleyerek” ifade etmektir. Bir söz sanatıdır.

34-Fransız ihtilalinin sonuçları

* İnsan hakları kabul edildi.
* Demokratik ve laik anayasal rejimler yaygınlaştı.
* Eşitlik, hürriyet, adalet ve demokrasi kavramları yayılmaya başladı.

* Demokratik ve laik esaslara dayalı milli devletler kurulmaya başladı.
* Ekonomide ve siyasette liberalizm ön plana çıktı.
* Fransa’da yönetimde, burjuva sınıfı daha etkili oldu.
* Milliyetçilik ilkesi siyasi bir karakter kazanarak çok uluslu devletlerin (imparatorluk) parçalanmasında ve mutlak krallıkların sona ermesinde etkili oldu.
* Yeniçağ’ın kapanması, Yakınçağ’ın başladığının kabul edilmesinde ölçüt oldu.
* Avrupa’nın monarşik devletlerinin demokratikleşmeye
başlayan Fransa’ya karşı uzun süren savaşları başlatmaları,
Fransız halkını bütünleştirdi ve bunun sonucunda “Milliyetçilik” akımı ortaya çıktı.

Sınıfın fiziksel yapısı-Bireysel Faktörler-Öğretmen

36-2016-2017 Turkish Airlines Basetbol Şampiyonu olan takım

Fenerbahçe

37-Okullardaki şiddeti nasıl önlersiniz 38-Öğretmen niçin kutsaldır

39-Öğrencinin gelişiminde etkili olan 2 faktör

Aile -Çevre

40- Ekoloji ne demek

Doğada yer alan canlıların bu ilişkilerini inceleyen bilim dalına ekoloji bilimi adı verilmektedir.

41- Eğitim psikolojisi nedir?

42-1205 yılında Kırşehir de kurulan teşkilat

44-GÖKTÜRK2

Türkiye’nin İlk Yüksek Çözünürlüklü Yer Gözlem Uydusu Türk mühendislerince tasarlanan ve 2012 yılında
gerçekleştirilen fırlatma operasyonu ile görev yörüngesine yerleştirilmiş olan uzay gemisi

45-Çizgi filmlerin çocuk gelişimine etkileri 46-Büyüme
Büyüme Organizmanın bedensel (fiziksel) ve hacimsel olarak değişim göstermesidir. Büyüme organizmada meydana gelen nicel bir olaydır.

47-Üç tarafı denizlerle çevrili olmasına rağmen iç Anadolu neden yağış almaz

Dağlarla çevrili olmasından dolayı 48-Varoluşçuluk
Bireyin deneyimini, ve bu deneyimin tekilliğini ve
biricikliğini insan doğasını anlamanın temeli olarak gören bir felsefe akımıdır.

51-2018 yılı ne olarak ilan edildi “TroiaYılı”
52- Sabit hata

Bir hatanin herkesde ayni yapmasi, bir hatanin durumdan duruma degismemesidir. bir olcmeden digerine miktari degismeyen hatalardir.

53- Yamaç paraşütün yapıldığı dağın ismi Fethiye Ölüdeniz bölgesindeki Baba Dağı

54- Ege Bölgesinde 2 tane körfez ismi söyleyiniz Gökova-Güllük
55- Ahilik teşkilatı

1205 yılında Ahilik, Ahi Evran tarafından Hacı Bektaş-ı
Veli’nin tavsiyesiyle kurulan esnaf dayanışma teşkilâtıdır. 56-İstanbul Gebze arasına yapılan oyoyol köprüsünün adı



57- okul rehberlik komisyonundaki üyelerden 2 tanesini söyleyiniz

Müdür yardımcıları

PDR servisi psikolojik danışmanları

Sınıf rehber öğretmenlerinden her sınıf seviyesinden seçilecek en az birer temsilci

Disiplin kurulundan bir temsilci

Okul-aile birliği ve okul koruma derneğinden bir temsilci Okul öğrenci temsilcisi oluşturur
58- Fırat nehri üzerindeki barajlardan bir tanesini söyleyiniz

Keban-Karakaya-Atatürk

59-İlk şeker fabrikası nerededir? Uşak’ta Alpullu Şeker Fabrikası
60-Başarılı öğrencileri teşvik etmek için ne yapabilirsiniz 61-Genellik ve Eşitlik ilkesinin tanımı


























25 NİSAN’DA MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI
1- TV programlarından öğrenilen bilgi nasıl öğrenmedir?

2- Elektrikle alakalı fizikçi ? Tesla
3- Tarih bilmenin faydaları

4- Teknoloji yaratıcılığı nasıl etkiler 5-Yapılandırmacılık özellikleri



– Bütün-parça-bütün şeklinde bir yol izlenir.

– Öğrencinin ihtiyaçlarına göre anbean şekillenen bir

– Öğrenilecek koskoca bir dünya vardır.

– Öğrenci boş kutu değil, kendi öğrenmesinden sorumlu

– Öğretmen öğrenciyle birlikte öğrenen kişidir.

– Sınırsız deneyim ve yeni görüşler vardır, tartışılabilir.

– Süreçle iç içedir. Ne öğrendiğine değil, nasıl öğrendiğine önem verir.

6- Geometri bilmeyen giremez hangi filozofun sözü

Platon

7- Onur Belgesi,Takadir,Teşekkür gibi belgelerin öğrenciye ne gibi katkısı var?

8- Bloom’un bilgi düzeyi iki örnek Eşleştirme-Yazma
9-İlk şehir hastanesi

Kalabalık sınıflarda uygulanması zordur. Uzun zaman alır
12-Mersin nükleer santrali için hangi ülke ile işbirliği yapıldı

Rusya

13-Ülkemizde okulöncesi eğitimin gelişmesi için neler yapılabilir

14- Nil nehri nerededir

Nil, Tanganyika, Uganda, Sudan’dan geçtikten sonra Bahrelgazal nehriyle birleşir ve Beyaz Nil adını alır.
Hartum’da Mavi Nil denilen kolla birleşir 250 metrelik çağlayanlarla Mısır topraklarına dökülür.

15- Projenin sınırlılıkları

Öğretmenin iş yükü ve sorumluluğu artar. Süre ve maliyet artabilir.
Hedeften sapma gözlenebilir.

Her zaman istenilen sonuçlar ortaya çıkmaz.

Disiplinler arası olduğu için ders planlarının hazırlanmasını zorlaştırır.

16- PİSA gibi sınavlarda neden başarısız oluyoruz

Öğrenci merkezlidir.

Öğretmenin ve öğrencinin aktif kılındığı bir anlayıştır. Öğrenci Kişilik Hizmetlerine de yer vermektedir.
Öğrenciyi bir bütün olarak geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bireysel farklılıkları dikkate almaktadır

18- Oxford üniversitesi nerededir İngiltere
19- Delphi tekniği

Delphi tekniğinin amacı; geleceğe ilişkin tahminlerde
bulunmak, uzman görüşlerini ortaya çıkarmak ve uzlaşma sağlamaktır.

Hindistan-Pakistan

Öğretmenin verdiği örnekler ve yönelttiği sorular
yardımıyla, öğrencilerin, bir konudaki temel kavram, ilke ve genellemeleri bulmaları ve keşfetmeleri.

Öğretmen, rehberdir.
Öğrenci, aktif ve merkezdedir.

22- Milli araba üretiminde öncü firmalar Anadolu Grup-Bmc-Kıraça Holding-Zorlu
23- Sovyet Rusyanın dağılmasından sonra kurulan 2 türk devleti

Azarbeycan-Kazakistan

24- Bilgi nedir

Öğrenme,araştırma veya gözlem sonucu elde edilen gerçek ve ilkelerin bütününe verilen ad

25-Öğretmenliğin zorlukları ve özel yönleri 26-Hangi kan grupları herkese kan verebilir 0 Negatif









Devrim

29- Spor yapmanın olumlu yanları


30- Talim Terbiye Kurulunun hazırlayıp okullara gönderdiği program

ÖĞRETİM PROGRAMI

31- Eskrim dalında madalya almış kadın sporcumuz Deniz Selin Ünlüdağ

32- Taşımalı eğitimin olumlu olumsuz yanları 33-Öğrenciye görelik ilkesi
Öğrencinin fizyolojik, psikolojik özelliklerinin, ilgi ve ihtiyaçlarının, yeteneklerinin göz önünde tutulması

34-Birleşmiş Milletler Yargı organı Lahey



Egitim surecinde bireyde davranis degisikligi meydana getirmek uzere bilincli, planli ve kasitli bir bicimde ogrenme ortami

36-TÜBİTAK’ın öğrencilere ve öğretmenlere faydası 37-Çoklu zeka kuramları

38-Çanakkale’de görev almış paşalar

Esad Paşa, Fevzi Çakmak, Kazım Karabekir, Mustafa Kemal,

39- Seddül Bahir ne demek Çanakkalede bir bölge

40- Kale ve Tabyalar kim tarafından yapıldı

1. Abdülhamid
41- Sakarya türküsü şiiri kime aittir Necip Fazıl Kısakürek
42- En son hangi kitapları okudunuz

Antakya’daki Habib- i Neccar Camisi 44-Eski yazıları okumanın faydaları
45- Ankaralılarda kelimesinde kesme işareti nereye konur Yapım eki almış kelimeler kesme işaretiyle ayrılmaz
46- Simülasyon

Teorik yada fiziksel gerçek bir sistemin, bilgisayar
ortamında modellendikten sonra bu model ile sistemin işletilmesi amacına yönelik olarak , sistemin davranışını anlayabilmek veya değişik stratejileri değerlendirebilmek için deneyler yürütülmesi, bu sistemlerin özelliklerini ve davranışlarını bilgisayar aracılığıyla değerlendiren bir tekniktir

47-2018 oscar en iyi film

Suyun Sesi

48-Azarbeycanla 2005 yılında kurulan boru hattı Bakü-Tiflis-Ceyhan
49-Öğretmenin elinde hayat bulan program Öğretim Programı



Kuramın amacı, öğrencilerin gerçek hayat problemlerini çözmek için bilimsel yöntemin ilkelerini kullanarak
çalışmalarını ve kendi öğrenmelerini gerçekleştirmesini sağlamaktır.

51-Yaygın eğitim

Örgün eğitim olanaklarından hiç yararlanamamış bulunanlara, başladıkları okuldan erken ayrılanlara ya da örgün eğitim kurumlarında okumakta olanlara ve meslek dallarında daha yeterli duruma gelmek isteyenlere
uygulanan eğitim. 52-GAP projesi iki il
Adıyaman, Batman, Diyarbakır, Gaziantep, Kilis, Mardin, Siirt, Şanlıurfa, Şırnak

53- Zümre toplantıları

54- Gösterip yaptırma

Öğrenciye ne yapılacağının söylenmesinin yetersiz kaldığı, nasıl yapılacağının da gösterilmesi gerektiği durumlarda kullanılır. Bir işlemin uygulanmasını, bir sürecin işleyişini, bir araç gerecin çalıştırılmasını önce gösterip açıklama
sonra öğrenciye alıştırma yaptırarak öğretme yoludur 55-Kutul Amare
Kût’ül-Amâre Kuşatması I. Dünya Savaşı’nın Irak
Cephesi’nde, İtilaf Devletleri ile İttifak Devletleri arasında gerçekleşmiş bir kuşatma muharebesidir.

57-Balkan devletlerinin oluşturduğu birlik 58-İhracatta en fazla pay alan alan



59- TİKA

Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı ya da kısaca TİKA, Türkiye Cumhuriyeti Başbakanlığı’na bağlı olan kurum yurt dışı ofisleri aracılığıyla Türkiye’nin dış yardımlarını organize eder

60- Yatılı bölge okullarının olumlu olumsuz yanları



28 NİSAN’DA MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI

1- Organizmanın uyarıcıya verdiği cevaba ne denir?
-Tepki

2- Atatürk mirasını nerelere bıraktı ?

3- Program geliştirme çalıştayında bulunsaydınız ne gibi
değişiklikler yapardınız?

5- Eğitim programının ilkeleri nelerdir?
-Genellik ve Eşitlik
-Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları:
– Yöneltme
-Eğitim Hakkı
-Fırsat ve İmkan Eşitliği
-Bilimsellik
-Planlılık

6- Karadeniz ekonomik işbirliğinin amacı ?
-Türkiye’nin öncülüğünde 1992 yılında kurulan ekonomik ve bölgesel bir örgüttür. Merkezi İstanbul’da yer alan örgütün temel amacı, Karadeniz’e kıyısı olan ya da transit
yollarla Karadeniz’den yararlanan ülkeler arasında ticareti güçlendirmek


7- Koşullu uyarıcı edindikten sonra ikinci bir uyarıcıya koşullanmaya ne denir?
-Üst Düzey Koşullanma

8- Türkiye’de en çok ihraç edilen tarım ürünü?
-Fındık

9- Bireysel farklılıkların fazla olduğu bir sınıfta ne yaparsınız?

-Öğrencinin kendi öğrenmesinin yönetim ve sorumluluğunu


11- Göktürk uydusu ile ilgili neler söyleyebilirsiniz ?
-Türkiye’nin yer gözlem uydusu


12- Koşullu uyarıcıyı nasıl etkili hale getirebiliriz?
-Organizmanın pekiştirilmesiyle

13- Türkiye’de en çok üretilen tarım ürünü hangisidir?
-Buğday

14- Derslerde bireysel farklılığı nasıl gideririz?
15-2015 Unesco dünya mirasları arasına alınan tarihi eserlerimiz nelerdir?

-Diyarbakır Surları ve Hevsel Bahçeleri ile Efes Antik Kenti 16-Eğitim nedir?
-Yeni kuşakların toplum yaşamında yerlerini almaları için
gerekli bilgi, beceri ve anlayışları edinmelerine, kişiliklerini geliştirmelerine yardım etme.

17-Öğretim programı öğelerinden 2 tanesini söyleyiniz?
-Ders Programı
-Müfredat Programı

-İshak Paşa Sarayı

-Sanal para birimi



-Aydın

21- Ani Harabeleri nerededir ?
-Kars

22- Münazara nedir?
-Herhangi bir konu üzerinde zıt düşüncelerin karşılıklı olarak savunulması

23- Birleşmiş Milletlerin resmi dilleri nelerdir?
-Çince, İngilizce, Fransızca, Rusça ve İspanyolca’ dır 24-Ödevlerin dışında öğrencilere ne verilebilir?
25- Soruya yanıt ve karşılığa ne ad verilir?
-Dönüt

26- Alanınla ilgili eksiklikleri nasıl giderebilirsiniz?

–Tekrar veya yaşantı sonucunda bireyin davranışlarında
meydana gelen kalıcı değişiklere öğrenme denir

hangisidir?
-200 TL

30- Almanların yaptığı duvarın adı?
-Berlin Duvarı

31- Drama yöntemini anlatınız?
–Bir olayın öğrenciler tarafından yaratıcılık, taklit yapma, davranışları yansıtabilme becerilerine dayalı olarak izleyiciler önünde tümüyle canlandırılmasıdır.

32-İlk Milli keşif uydusunun adı?

-Göktürk

33- Teknolojinin yaparak yaşayarak öğrenme üzerindeki etkisi nedir?
34- Dizideki karakterlerin öğrenciler üzerindeki etkisi ? 35-Gözlenebilir ve yenilenebilir şeylere ne denir?
-Davranış

36-Fırsat eşitliği nedir?

sahiptir. Maddi imkanlardan yoksun bireylere yurt, kredi,
burs vs yollarla gerekli yardımlar yapılır.

-Eğitimde fırsat eşitliği sağlar.
-Fiziksel engelli öğrencilere eğitim olanağı sağlar.
-Geniş öğrenen kitlelerine eğitim olanağı sunar.


38-E-Sınav’ın sağladığı avantajlar?
39- Bireyi iç ya da dışsal olarak harekete geçiren kavram nedir?
-Güdü

40- Gece ve gündüz sürelerinin eşit olduğu tarihler ?
-21 Mart ve 23 Eylül tarihlerine ekinoks

41- Branşınız ile ilgili ne gibi sosyal kulüp çalışmaları yaparsınız?
42- En çok petrol ihraç eden ülke ?
-Suudi Arabistan

43-Özetleme tekniği nedir?
-Masallar ve halk hikâyelerinde yani tahkiyeye dayalı
anlatılarda sıklıkla kullanılan özetleme tekniği, tekrara düşmemek ve olay örgüsünden uzaklaşmamak için yeri

44-Ebeveynlerin yaş farkı ?


46-Demografik yapının eğitime katkısı?

48- Sanal Para birimi?
-Bitcoin

49- Pekiştirme nedir?
-İstendik davranışın tekrar edilmesi için yapılan faaliyetlere denir.

50- Engelli olimpiyatlarına ne ad verilir?

-Paralimpik Oyunları

51- Bloom taksonomisinin ilk basamağı?
-Bilgi

52-2018 yılında seçilen Rusya devlet başkanı?
-Vladimir Putin

53-İletişimin 2 unsuru?


müddetçe daha iyi sonuçlar elde edilir ve başarıların
devamı sağlanır. Çok kaliteli bir mal üreten kişi, eğer o mala alıcı bulamıyorsa başarısının bir anlamı yoktur.

55-Güney Kore’deki jimnastik şampiyonu?
-Ayşe Begüm Onbaşı
56-İnsanı eyleme geçiren içsel duygu
-Güdü

57-İstasyon tekniği
-Bütün sınıfın her aşamada (her istasyonda) çalışarak bir önceki grubun yaptıklarına katkı sağlayarak bir basamak ileri götürmeyi, yarım kalan işi tamamlamayı öğreten bir yöntemdir.

58-Osmangazi köprüsü
59-2017-2018 vefa ödülü kime verilmiştir?
-Nurettin Topçu

60-2017 yılında Fransa’da 75 kiloda şampiyon olan bayan güreşçi
-Yasemin Adar

61-Enderun Mektebi nedir?

niteklikli insan yetiştirmek amacıyla kurulmuş bir eğitim
kurumudur. Bu okulun öğrencileri acemi oğlanlar arasında

62-Ülkemizde termalin en fazla olduğu bölge
-Ege Bölgesi



63- Zıt panel
-Sınıf iki gruba ayrılır.Lider seçilir.Sınıfın yarısı soru
sorar.Yarısı cevap verir. Süreç başlamadan her iki gruba da sınıfta 10-15 dakika hazırlık süresi verilir.Öğretmen iki gruba da bu sürede yardımcı olur.

64- Yağış almasına rağmen orman olmayan bölgemiz
-Güney Doğu Anadolu Bölgesi

29 NİSAN’DA MÜLAKATTA ÇIKAN SORULAR VE CEVAPLARI

1- Hizmet içi eğitim

İstihdam edilmiş iş gücünün mesleğe uyum, meslekte ilerleme ve gelişme ihtiyaçlarını karşılayan her türlü eğitim-öğretim faaliyetidir.

2- Tuz Gölüne sınır olan iller

3- Ihlara vadisi nerededir?

4- Yapılandırmacı anlayış

Bireyin nasıl anladığını ve öğrendiğini açıklayan bilginin doğasına ilişkin bir anlayıştır.


5- Program geliştirmenin ilk basamağı nedir? Eğitim ihtiyaçlarını belirlemek
6- Sahurun bitip orucun başladığı zamana ne ad verilir? İmsak
7- Fatih projesi

Fırsatları artırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi

8- Yaparak yaşayarak öğrenme

Kişi ne kadar çok duyu organını kullanarak öğrenmeye katılırsa o kadar kalıcı öğrenmeler gerçekleşir. Gezi, gözlem, drama, rol oynama vs. gibi yöntem teknikleri bu ilkenin uygulamaya geçmiş halidir.

9- Bolu’dan Artvin’e uzanan karayolunun adı Yeşil yol
10- Güneşe en yakın gezegen Merkür





İnternet üzerinden okulunuza veya sınavlarınıza yardımcı olabilmek için kullanılan bir tür evinizde dershanelerdir.




Yeşil yol

14- Horon deyince hangi enstürman aklınıza gelir? Kemençe
15- Sınıfınızdaki üstün zekalı öğrenciye nasıl davranırsınız 16-Piaget’in nesne devamlılığı

Bir nesne veya kişinin görme alanının dışına çıktığında bile doğada yok olmadığının(kaybolmadığının) farkına varılması işlemidir.

17-İşitme engelli müzisyen Beethoven
18-Abide

Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi) PROJESİ


PISA olarak kısaltılan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı adında Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü
tarafından 1997’de geliştirilen uygulama uluslararası çapta üç yılda bir 15 yaşındaki öğrencilerin başarısını sınamaktadır

20- TBMM’nin açılışının 100. Yıl dönümü ne zaman
kutlanacaktır? 23 Nisan 2020
21- Hayat boyunca süren eğitim milli eğitimin hangi ilkesiyle alakalıdır?

22- RAM’ın amaçları

Temel olarak yönlendirme amacıyla çalışır. Aile çocuğunda bir eksiklik(dil gelişiminde gerilik, dikkat dağınıklığı, aşırı

hareketlilik vs gibi) fark ederse doğrudan RAM’a ya da hastaneye başvurabilir.

23- Toplumsal hedef

24- Türkiye’nin en doğu ili Iğdır
25-İletişim ögelerinden 2 tanesinin söyleyiniz Kaynak

26- Sahnelenen ilk tiyatro

27- MEB ve TRT işbirliği ile yapılan görsel ve işitsel etkinlik


28- Program geliştirmenin temellerinden 2 tanesini söyleyiniz

Tarihi Temeller Felsefi temeller

29- Maslow’un ve Rogers’in insancıl kuramı 30-İmsak Vakti
31- Van gölüne sınır iller Van-Bitlis


32- Daimicilik

Değişmeyen evrensel bilgi aktarımı vardır.Örnek olarak matematik ve dini verebiliriz.Bu ikisi değişmeyen ve evrensel bir yapıya sahiptir ve bilgileri sürekli sabit
aktarılmaktadır.

33- Ateşe verilen peygamber Hz. İbrahim

35-Normal şartlarda doğacak olan bir bebeğin kız ya da
erkek olma olasılığı yüzde kaçtır? Yüzde 50
36-İlim ve sanat merkezleri nerelerdir ve görevleri nelerdir? 37-İnformal eğitim
İnformal eğitim, doğal ortamda kendiliğinden gerçekleşir. Yani bayramda bir babanın çocuğuna el öpmeyi öğretmesi yeri ve zamanı geldiği için kendiliğinden gerçekleşen bir
eğitimdir. İnformal eğitim planlı ve programlı değildir. 38-Örtük program
Açık programda hangi bilgi, değer ve becerilerin niçin,
nasıl kazandırılacağı net bir şekilde belirtilmiştir. Ancak okullarda açıkça belirtilmeyen ve yazılı olmayan açıkça
öğretilmeyen ama öğrenilen iletileri kapsayan bir programa denir


39- En küçük banknot hangisidir? 5 TL
40- Eğitim sadece resmi ve özel eğitim kurumlarında değil de evde işte ve her yerde verebilmesi ilkesi nedir?

Her Yerde Eğitim

41- Canlı varlıklarına 2 örnek


Geniş Alan
Süreç
Disiplinlerarası 43-Ben merkezci

Kişinin kendi bakış açısıyla başkasının bakış açısı arasındaki farkı kavrayamamasıdır.

44- Down Sendromu nedir?

Down sendromu, vücut hücresinde fazladan bir kromozom bulunması sebebiyle olan genetik bir durumdur. Down sendromu bir hastalık değildir ve kalıtsal değildir.
Hamilelikte tesadüfen meydana gelir.Down
sendromlu herkes, farklı derecelerde öğrenme güçlüğüne sahiptir.

45- Bebeklerin birbirinden habersiz ortak konuşması Kollektif monolog
46- Ohal’de atanan geçici yönetici Kayyum
47- Atatürk barajı hangi ildedir?

Şanlıurfa ve Aduyaman illeri arasında

49-Öğrencinin öz saygısını nasıl geliştirirsiniz?

51-2016’da uzaya fırlatılan türk uydusu

Göktürk
52-Ölçmenin tanımı

kıyaslanmasına ölçme adı verilir.

53- Varlık fonu nereye bağlıdır? Başbakanlık
54- Bütünsel sınıf yönetimi

Geleneksel ve Çağdaş sınıf yönetimlerinin birlikte kullanılmasıdır

55- AB’den ayrılan ülke İngiltere
56-İçsel ve dışsal güdülenme

Merak ettiği için, ilgi duyduğu için kişisel çabalamak ise “içsel güdülenme” dir.
Öğrenme isteğinin çevrenin etkisiyle dışarıdan oluşması ise “dışsal güdülenme” dir.

57-İskandiyav ülkeleri nerededir?

İskandinavya, Kuzey Avrupa’daki ülkelerin oluşturduğu bir coğrafyadır. Danimarka, İsveç ve


59-Milli savunma üniversitesi 60-Yapay zeka
Yapay zekâ, bir bilgisayarın veya bilgisayar kontrolündeki bir robotun çeşitli faaliyetleri zeki canlılara benzer şekilde yerine getirme kabiliyeti.

61- Yetenek tanımı

Bir kimsenin bir şeyi anlama, yapabilme ya da bir etkiyi alabilme yeterliliği, gücü

62- Siber saldırının tanımı ?

Bilgisayar ve İnternet alanında uzman kişiler tarafından devlet, polis, jandarma, banka veya şahısların bilgisayar sistemlerine, hesaplarına zarar vermesi

63- Klasik koşullanmanın tanımı

Başlangıçta nötr olan uyaranı (zil) geçirilen yaşantılar sonucu şartlı uyaran haline
gelmesine klasik anlamda koşullanma ile öğrenme denir,




Bir konuda örnek olarak alınıp incelenen ve bir sonuca ulaşmada yararlanılan olay.

2- Bak-Tiflis-Kars demiryolu projesinin adı
Demir İpek Yolu
3- Kişisel rehberlik
Yaşamda başarılı olmayı, yaşamayı öğretir.
Bireylerin kişisel – sosyal gelişim ihtiyaçlarını karşılamak ve böylelikle gelişim ve uyumlarına yardımcı olmak
amacıyla yürütülen çalışmalar kişisel –
sosyal rehberlik kapsamında değerlendirilmektedir.

4- Milli Eğitim Bakanı’nın adı? İsmet Yılmaz
5- Müsteşarın adı? Yusuf Tekin
6- Süreklilik ilkesi
Her yerde sürekli bir gidiş olduğunu, doğada sıçramanın olmadığını, her şeyin bir bütün içinde örüldüğünü söyleyen temel ilke.


Hayat boyu öğrenme, okullar ile sınırlı kalmayan; evde, işte, hayatın her alanında gerçekleşebilen; öğrenmenin yaş,
sosyal, ekonomik statü ve eğitim seviyesine bakılmaksızın, herhangi bir engel olmadan sürdürülebileceğini gösteren temel kavramlardan biridir.






Mehmet Rauf'un en önemli eseri olan Eylül 9-Örtük program
Örtük program olarak adlandırılan bu program, okullarda uygulanan eğitim programlarında belirtilen amaç ve
etkinliklerin dışında öğrenme-öğretme süreci içerisinde ortaya çıkan bilgi, fikir ve uygulamalar şeklinde
tanımlanmaktadır.
10- Bye bye Türkçenin yazarı

Oktay Sinanoğlu
11- Kitle iletişim araçlarının olumlu-olumsuz özellikleri 12-Çoktan seçmeli testlerin özellikleri
Sorunun doğru cevabı kendi içinde verilmiştir.
Test süresinin çoğu maddeleri bulmaya ve doğru cevabı bulmaya harcanır.
Şans başarısı vardır.
Madde istatistikleri hesaplanmış bir soru bankası oluşturulabilir.
Yazım uzmanlık ve tecrübe gerektirir.
Hazırlanması uzun zaman alır, puanlanması az zaman alır. 13-Eğitsel rehberlik
14-Özel eğitim ve rehabilitsyon hangi bakanlığa bağlı Milli Eğitim Bakanlığı


En az maliyetle (zamansal, parasal, enerji maliyeti gibi) en yüksek verimi elde etmek ekonomiklik ilkesiolarak adlandırılır.
16- Etiyopyalı milli atlet Elvan Abeylegesse
17- Halk eğitim merkezlerinin görevi
18- Köprülü kanyon

Antalya
19- Bağımlı değişken
Bağımlı değişken bizim değiştirdiğimiz değişkenden etkilenen, bağımsız değişkene bağlı olarak değişen değişkendir
20- Okul aile rehberliği
21-Şans oranının yüksek olduğu test türü

22-Mesleki rehberlik

Fırsatları Arttırma Ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi



24- Avrasya tüneli

Avrasya Tüneli Projesi (İstanbul Boğazı Karayolu Tüp
Geçişi Projesi), Asya ve Avrupa yakalarını, deniz tabanının altından geçen bir karayolu tüneli ile birbirine bağlıyor.
25- Dilekçede bulunması gerekenler Başlık
Ad Soyad

Tarih İmza Adres
26- Ferdin ve toplumun ihtiyaçları ilkesi
Milli eğitim hizmeti, Türk vatandaşlarının istek ve kabiliyetlerine göre düzenlenir.
27- Milli Eğitim Bakanlığı’nın en yüksek danışma kurulu

28- Medya okur yazarlığı nedir?
Medya okuryazarlığı günlük dilde radyo, televizyon, gazete, dergi gibi elektronik veya yazılı basın organlarına erişmek, kritik bir şekilde okumak, yargılamak, yaratmak için kullanılan bir terimdir

29-Öğrenme nedir?
Belli durumlar ve sorunlar karşısında tepki ve davranış oluşturma, gerektiğinde bunları değiştirip yenilerini edinebilme yeteneği
30-Öğretim programı nedir?

Öğretim programı, öğrenene okulda ya da okul dışında kazandırılması planlanan
bir dersle ilgili öğrenme yaşantıları düzeneğidir.

31-Ankara –Kars arasındaki seferin adı Doğu Ekspresi

32-İnformal eğitim
İnformal eğitimde öğreticiler profesyonel değillerdir. Yani anne babalar el öpme konusunda eğitim alan profesyonel öğreticiler değillerdir. İnformal eğitim olumlu olabildiği gibi olumsuz da olabilir. Yani bir çocuğun sokakta diğer
arkadaşlarıyla oynarken kötü sözler öğrenmesi de bir informal eğitimdir
33- Eurolig kazanan ilk türk takımı Anadolu Efes
34- Disiplin nedir?

36-Celal Bayar
Türkiye Cumhuriyeti'nin 3'üncü Cumhurbaşkanı 37-Sokratik Düşünme
Bireyin çok iyi bildiğini zannettiği konu gündeme
getirilir.Amaç, öğrenciye “en iyi bildiği şeyin hiçbir şey bilmediği olduğunu anlatmaktır” Böylece öğrenci; yanlış, eksik, tutarsız bilgi elde ettiğine inanır ve araştırmaya yönelir.
38-Semiha yankı
Eurovision Şarkı Yarışması'na 1975 yılında ilk kez katılan 39-2003’de Eurovision yarışmasında birinci olan sanatçı

Sertap Erener
40- Hababam sınıfının Mahmut hocasının gerçek adı Münir Özkul
41- Aziz Sancar hangi alanda araştırma yaptı Biyoloji
42- Talim Terbiye Kurulu
Eğitim sistemini, eğitim ve öğretim plan ve programlarını, ders kitaplarını hazırlatmak, hazırlananları incelemek veya inceletmek, araştırmak, geliştirmek ve uygulama
kararlarını Bakan onayına sunmak işini yapan kurum

Afganistan





Evliyâ Çelebi, 17. yüzyılın önde gelen gezginlerindendir. Elli yılı aşkın süreyle Osmanlı topraklarını gezmiş ve
gördüklerini Seyahatnâme adlı eserinde toplamıştır. 45-Duyuşsal davranışa örnek veriniz?
Okula zamanında gelir
Verilen göreve itiraz etmeden gereği gibi yapar 46-Dikkat çekmek için ne yaparsınız

Sözleşmeliöğretmen mülakatlarında şimdiye kadar sorulmuş, çıkmış mülakat soruları ve cevapları kamusaati.com editörlüğünde 400’den fazla öğretmen arkadaşımızın katkılarıyla hazırlanmıştır. MEB tarafından yapılan sözleşmeli öğretmen mülakatlarında sorulan bazı sorular şu şekilde;

ŞUBAT 1.HAFTA 1.GÜN

1-) Japonya‘da atom bombası atılan şehirler? Hiroşima ve Nagasaki

2-) İşitsel materyallerin eğitimde kullanımını açıklayınız ve örnek veriniz. Öğrenmelerin hem daha çabuk hem de daha kalıcı izli olmasını sağlar. Eğitim ve öğretim etkinliklerinin daha verimli olmasını sağlar. Öğrenmeyi kolaylaştırır ve somutlaştırır. Laf kalabalığını önler. Bilgilerin sunuluşunda ve akışında düzen sağlar. Kullanımı kolaydır ve araçlar ucuzdur. RADYO: Derste bilgilerin anında yayınlanmasını ve dinlenilmesini sağlar. TEYP, KASET ve CD: Öğrencilerin kendi konuşmalarını dinleyip değerlendirmesini ve dersler için hazırlanmış kaset d’lerin sınıf ortamında dinlenmesini sağlar.

3-) Taksonomiye göre bilişsel alan basamakları hangileridir? -BİLGİ: Öğrenci kendine öğretilen bilgiyi hiç değiştirmeden söyler, yazar, gösterir veya hatırlarsa bilgi düzeyindedir. -KAVRAMA: Öğrenci verilenlerden yola çıkarak öncesinde olanlarla sonrasında olabilecekleri tahmin eder. -UYGULAMA: Öğrenci bilgiyi gerçek hayatta kullanıyor veya verilenlerden yola çıkarak problem çözebiliyorsa bu düzeydedir. -ANALİZ: Öğrenci bütün halindeki bilgiyi mantıklı parçalara ayırabiliyorsa bu düzeydedir. -SENTEZ: Öğrenci parçaları birleştirerek özgün bir bütün oluşturabiliyorsa bu düzeydedir. -DEĞERLENDİRME: Öğrenci ölçüt kullanarak yorum yaparsa, eleştiri getirirse veya yargıda bulunursa bu düzeydedir.

4-) İstanbul’daki 3.köprünün ismi? Yavuz Sultan Selim Köprüsü

5-) Öğretmen arkadaşlarınıza nasıl model olursunuz? Belli hedeflere sahip olurum. Pozitif tutum içinde olurum. Mizah anlayışına sahip olurum. İstikrarlı ve ilham verici olurum. Öğrencilerimin ihtiyaçlarına uyum sağlayarak öğretmen arkadaşlarıma örnek olurum. İşimden keyif alırım. Tavsiye almaktan çekinmem. Kalıpları kırmayı bilirim. Amacımın bilincinde olurum. Velilerimle iletişim halinde olurum.

6-) Sınıf tekrarı getiren durumlar nelerdir? Devamsızlık ve başarısızlık.

7-) Otokratik öğretmen tanımı? Esasici, baskıcı, kural koyucu, cezalandırıcı, disiplin düşkünü, geleneksel, planlı…

8-) Akıllı tahta ile projeksiyonun farkı nedir? Projeksiyon cihazı bilgisayardan aldığı görüntüleri tahta yüzeyine yansıtır. Akıllı tahta yüzeyindeki dokunmayı algılar ve bu şekilde tahta yüzeyi interaktif bir bilgisayar ekranına dönüştürülmüş olur.

9-) Ergin olmamış çocuk üzerinde anne babanın sahip olduğu hak nedir? Velayet hakkı.

10-) Bilgisayar destekli öğretimin faydaları ve zararları nelerdir? FAYDALARI: Bilgiye hızla ulaşmayı, kolay veri aktarımını, zamandan tasarrufu, sözlerle anlatılamayan olayları anlatmayı ve bazı konuların eğitici oyun oynatılarak daha zevkli bir şekilde işlenilmesini sağlar. Öğrencilerin bireysel yeteneklerini ortaya çıkarır. Eğitimde ezberciliğin önüne geçer. Tüm dünyadaki öğrencilerin aynı bilgilere ulaşmasını sağlar. Kendi kendine öğrenmeyi mümkün kılar. ZARARLARI: Kişilerarası iletişimi engeller. İlginin başka yönlere kaymasına sebep olur. Yanlış bilgilere de ulaşmaya neden olabilir. Zamanı kötü yönlerde harcamaya neden olabilir. Depolanan bilgilerin kaybolma olasılığı olduğu için istenmeyen sonuçlar doğurabilir. Sağlık sorunlarına neden olabilme ihtimali vardır. Küçük bir elektrik kesintisinde bile ders bölünebilir.

11-) Japonya’nın yaptığı ve İkinci Dünya Savaşı’nın seyrini değiştiren baskın hangisidir? Pearl Harbor Baskını (1941)

12-) İlk Türk Beylikleri nelerdir? Saltukoğulları, Mengücekoğulları, Danişmentoğulları, Artukoğulları, Çaka Beyliği

13-) Öğrenmeyi öğrenme hangi düşünme tekniğidir? Aktif Öğrenme.

14-) Kapadokya hangi iki volkanik dağ arasındadır? Doğuda Erciyes Volkanından, batıda Karacadağ-Karadağ Volkanı arasındadır.

15-)’ Öğretmenlik mesleği duygulardan arındırılamaz’ cümlesi ne anlatmaktadır? Öğretmenlik tıpkı tiyatro sahnesi gibi aynı dekor aynı öğretmen aynı ses tonu aynı konu bu şekilde olamaz. Öğrenciler bana şunu öğrettiniz öğretmenim diye dönmüyorlar. Bir duygu verebildiyseniz ona dönüyorlar. Öğretmen öğrencide bilgiyi değil, duyguyu bırakır. Öğrencilere sevgiyle bakabilmeli ve güven duygusu aşılamalıyız.

16-) Yazıyı icat eden ilk çağ uygarlığı? Sümerlerdir.

17-) Öğrencinin gönüllü olarak öğrenmeye ayırdığı zamanın Carroll’un okulda öğrenme modelinin hangi ögesi ile ilgisi vardır? Sebat-Sabır.

18-) İlk defa girdiğiniz bir sınıfta öğrencilere nasıl yaklaşırsınız? Anlayışlı, sevgi dolu, öğrencilerini ve işini seven aynı zamanda önemseyen disiplinli biri olduğumu hissettiririm. Öğretmen olduğum için mutlu olduğumu, öğretmekten heyecan duyduğumu ve öğrencilerimle birlikte zaman geçirmekten keyif aldığımı onlara hissettiririm. Gülümser, gür bir sesle öğrencileri selamlar ve bakışlarımla sınıfı ısıtırım. Güzel giyinir ve bakımlı olurum. Güven verir ve onlara güvenirim. Kendimi tanıtır ve öğrencilerimi tanımaya gayret ederim. Yıl içinde nasıl bir yol izleyeceğimizi, ders işleme şeklimi ve derse ait müfredata çocukların nasıl bakması gerektiğini ilk derste anlatırım.

19-) Çoklu zeka kuramına göre sınıf içinde kullanılabilecek araç ve gereçler? Oyun, makale, şiir, hikaye, zaman çizelgesi, karikatür, yapboz, video, slayt, beyin fırtınası, proje çalışması, belgesel, deney…

20-) Kitabı Bahriye kimin eseridir? Piri Reis

ŞUBAT 1.HAFTA 2.GÜN

1-) Aritmetik ortalamanın tanımı? Ölçüm sonuçların (puanların) tamamının toplanarak ölçüm sayısına (toplam öğrenci sayısına) bölünmesi ile elde edilen değerdir. Grubun başarı düzeyi, öğrencilerin öğrenme düzeyi, öğrencilerin ortalama başarı düzeyi hakkında bilgi verir. Öğrencilerin (grubun) bir derste (veya testte) başarısının en düşük veya en yüksek olduğu bilgisi aritmetik ortalamaya bakılarak öğrenilir. Mod ve medyana göre daha fazla bilgi verir. Tüm ölçümler hesaplanmaya katıldığı için; en istikrarlı ve güçlü vasat ölçüleridir. Aritmetik ortalamanın dezavantajı ise; aşırı uç değerlerden etkilenerek puan dağılımında tam gerçekçi bir sonuç vermez.

2-) Dünya ralli şampiyonasına katılan kadın yarışmacı? Burcu Çetinkaya

3-) Öğrencinin ilgi ve yeteneklerine göre öğretmene düşen sorumluluklar nelerdir? Her öğrenci tek ve biriciktir anlayışıyla çocukların bireysel farkları dikkate alınmalı çocukların farklı alanlara ilgileri olabileceği unutulmamalı. İlgisi ve yeteneği olan alan desteklenmeli, diğer alanları ise geliştirilmelidir. Örneğin, görsel mantıksal zeka alanını geliştirmek için çocuklarla hafıza kartları oyunları, 7 farkı bul bulmacaları vs yapılabilir.

4-) Bulunduğunuz yerde teknolojik imkanlar kısıtlı ise nasıl bir yol izlersiniz? Böyle bir durumda okul müdürüm ve değerli meslektaşlarım ile görüşerek okul ve çevre arasında ilişkileri kuvvetlendirmeye çalışırdık. Gerekli yetki ve mercilerden destek isteyerek öğrencilerimizin en kısa sürede teknolojik imkanlara kavuşmasını sağlamak için çalışmaar yürütürdük. Öğrencilerimizin teknolojik imkanlara kavuşana kadar da görev ve sorumluluklar üstlenerek öğrencilerimizin madur olmamaları için elimizden gelen her şeyi yapardım.

5-) Örgün eğitim nedir? 1. Formal Eğitim a) Örgün Eğitim b) Yaygın Eğitim 2. İnformal Eğitim Örgün Eğitim: Belli bir yaş grubundaki bireylere millî eğitimin amaçları doğrultusunda hazırlanmış eğitim programlarıyla okul çatısı altında, düzenli bir biçimde aşamalı ve kademeli olarak yapılan eğitimdir. Okul öncesi İlkokul Ortaokul Ortaöğretim (Lise) Yükseköğretim (Üniversite)

6-) 2019’da UNESCO yaratıcı şehirler ağına giren ilimiz hangisidir? 2019 UNESCO "Yaratıcı Şehirler Ağı’na Afyonkarahisar

7-) Zararlı alışkanlıkları yok etmek için hangi teknolojik cihazlardan yararlanırsınız? Akıllı tahtadan bilinçlendirmek için konu ile ilgili görsel ve videolar izletilebilir. Ayrıca wc lere duman sensörü koymak sigara için caydırıcı olabilir. Okul çevresi ve bahçede kamera olması da kullanımı azaltabilir.

8-) Şans başarısı en düşük olan test yöntemi hangisidir? Yazılı Yoklamalar: Soru sayısı düşüktür. Bu yüzden Kapsam Geçerliliği ve Duyarlılık düşüktür. Şans başarısı yoktur, kopya riski düşüktür. Üst düzey düşünme becerilerini geliştirir. Sözlü yoklamalar: Sorular öğrenci tarafından konuşularak cevaplanır, sorular önceden hazırlanmalıdır. Şans başarısı yoktur, kopya şansı yoktur. Duyarlılık ve kapsam geçerliliği düşüktür. Doğru yanlış maddeleri: Duyarlılık ve kapsam geçerliliği yüksektir. Şans başarısı :%50 dir. İlkokulun ilk yıllarında tavsiye edilmez nedeni yanlış öğrenmeye sebep olabileceği için. Her soru bir bilgiyi ölçmelidir. Kısa yanıtlı maddeler: Cevabın bir cümle ya da kelime ile açıklandığı maddelerdir. Şans başarısı yoktur. Alt düzey (ezber) bilişsel becerileri ölçmede etkilidir. Çoktan seçmeli testler: Hazırlanması zordur ve uzmanlık ister, puanlanması kolaydır. Cevap anahtarı örüntülü olmamalıdır. Geçerlilik ve güvenirliliği en yüksek test türüdür. Şans başarısını düşürmek için şık sayısı artırılmalıdır. Eşleştirme maddeleri: Cevap seçenek sayısı, soru öncüllerinden fazla olmalıdır. Şans başarısı vardır. Çağdaş ölçme araçları: Yapılandırılmış grid (Izgara): Görsel ve sözel düşünmeye katkısı vardır. Şans başarısı çok düşüktür. Sorunun cevabı kutucuklardadır. Tanılayıcı dallanmış ağaç: Birbiriyle ilişkisi olan D/Y maddelerinden oluşur. Öğrencinin karşısına çıkacak soru bir önceki soruya verdiği yanıta bağlıdır. Kelime ilişkilendirme testi: Anahtar kavram verilir, öğrenci aklına gelen kavram ile ilgili bilgileri söyler. Portfolyo (Ürün seçgi dosyası): Öğrencilerin bir dönemdeki ya da yıldaki ürünlerinin koleksiyonudur. Süreçteki gelişimlerini gözlemlememizi sağlar.

9-) Radyo ve televizyon denetleme yayın izni verme yetkisi olan kurum nedir? RTÜK

10-) Sınıf duvarlarının renklerinin öğrenciler üzerinde etkisi nedir? Renkler öğrencinin fiziksel ve davranışsal durumunu etkilemekte ve güdülemeyi artırmaktadır.Okul öncesi dönemde renkler çocukların hayal gücüne katkı sağlamktadır. Nefes alışımız, kan basıncınaa, nabız, kas etkinliği, renklerle değişebilmektedir. Renklerin dilinde açık mavi gevşetici ve rahatlatıcı, koyusu uyancı, kırmızı heyecan verici ve kışkırtıcı, gerilim yaratıcı olarak görülmektedir. Okul öncesi ve ilkokullarda duvarlar pembe, üst kademelerde mavi veya yeişl, sanat sınıflarında kırmızı, bireysel öğretim sınıflarında sarı, bilgisayar sınıfları gri ya da bej olmalıdır.(Sınıf yönetimi ders notundan alınarak yazıldı) 3-6 yaş grubundaki çocuklar, parlak renklerin çekimine kapılırlar. Renklerin parlaklığı ve yoğunluğu yalnızca dikkatlerini çekmek için etkili olabilir; fazla uyarması öğrenmelerine katkı sağlamaz. Daha sıcak parlak renkler hem onların enerjilerini bütünleyici olur hem de gerginliklerini, kaygılarını, fazla heyecanlarını azaltarak öğrenmelerine de katkı sağlar. Anaokullarındaki sınıflarda çok parlak sarılar, kırmızılar yerine açık somon rengi, açık sarı veya açık şeftali rengi kullanılabilir. İlköğretime geldiğinde bu yaş grubundaki çocukların okul ortamında dikkat ve konsantrasyonlarının artmasına daha fazla ihtiyaçları vardır. Bejler ya da mavinin biraz daha fazla olduğu yeşiller bu yaş gruplarının sınıflarında uygun. Sınıflarda öğretmenlerin ve çocukların bakacağı duvarların diğer yan duvarlardan farklı olması önemli. Çocuklar ergenliğe girdikleri andan itibaren sıcak renklerden soğuk renklere geçiş yaparlar. Hala turuncu hayatlarında olsa da maviler ve yeşiller daha fazla tercih edilir. Mavi ve yeşil olgunlaşmanın, sakinliğin rengidir. (Makaleden alınmıştır)

11-) Teknolojiyi sınıf ortamında nasıl kullanırsınız? Teknoloji ile öğrenmeler desteklenerek daha fazla duyu organına hitap edebiliriz. Öğrendiklerini video, şarkı vb. şekilde destekleyerek hem öğrenmelerin kalıcılığını artırırız hem de öğrencileri eğlenceli bir şekilde derse etkin katılımını sağlar. Eba yoluyla diğer meslektaşlarla öğrenilen konu hakkında paylaşımlarda bulunulabilir, öğretmenler bilgilerin toplanmasını ve raporlaştırılmasını sağlar, e portfolyo aracılıgıyla öğrencilerin sürece katkıları kayıt altında tutulabilir, anında bilgiye ulaşmamızı sağlar, öğrencilere farklı öğrenme fırsatları sunarak kendi hızlarında ilerlemesine katkıda bulunabilecek yöntemler kullanmasını sağlar, projeksiyonlar yoluyla görseller yansıtılarak öğrencilerin görme duyu organını işe katmaları sağlanabilir, mikroskoplarla çocukların etkin katılımları sağlanabilir, benzetim yöntemi kullanılarak çocukların birincil elden deneyim yaşamaları sağlanabilir vb.

12-) Öğrencinin başarı düzeyini artırmada kullanılan yöntemler? Öğrencinin başarısı artırmak için öncelikle öğrencinin başarısız olduğu yönleri fark edilmeli ve nedeni araştırılmalıdır. Aile ile işbirliği yaparak ailenin desteği alınmalı, çocuğun bildiklerinden başlanarak ve bildiklerini pekiştirerek öğrencinin sürece istekli şekilde katılımı desteklenmelidir. Farklı öğretim yöntem ve teknikleri kullanılmalı, öğrencilerin sürece dahil olmaları daha çok yaparak ve yaşarak yapabilecekleri öğrendiklerini hayatlarına transfer edebilecekleri etkinliklere daha fazla yer verilmelidir, öğrencinin eksik olduğu konularda öğretmen ek öğretim etkinlikleri yaparak öğrenci başarısını artırmaya katkıda bulunabilir.

13-) Öğretmenin yüksek lisans ve doktora yapmalarının faydaları nelerdir? Bilimsel bilgi her zaman değişime açıktır ve sürekli olarak gelişir. Öğretmen bir mum gibidir etrafını bildikleri ile aydınlatır. Öğretmenin sürekli kendini geliştirmesini ve yetiştirmesini, farklı bilgiler öğrenmesini, bildiği bilgilerini pekiştirmesini sağlar. Öğretmen yüksek lisans ya da doktora programında bir araştırmacı görevi üstlenir ve yeni bilgiler keşfeder. Bu programlar öğretmenin üretmesine, bir konu da uzmanlaşmasına katkıda bulunur.

14-) Bilgisayar kullanmak bilgisayar biliyorum demek değildir cümlesini açıklayınız. Bilgi ve teknolojileri çok gelişmiştir ve birçok özelliği vardır. Bilgisayarın tam olarak özelliklerini bilmeden de bilgisayarı kullanmak tam anlamıyla mümkün değildir.

15-) Türkiye’nin en büyük yüz ölçümüne sahip kara sınır komşusu hangi ülkedir? En uzun kara sınırımız Suriye’dir. (1939 Hatay’ın anavatana katılması ). En kısa kara sınırımız ise Nahçıvan’dır En eski kara sınırımız İran iledir. (Bu sınır Kasr-ı Şirin antlaşmasıyla çizilmiştir.) Yunanistanla olan sınırlarımızın bir bölümünü doğal koşullar karşılıyor. (Meriç nehri) Suriye Sınırı 877 Km- İran Sınırı 454 Km- Irak Sınırı 331 Km- Ermenistan Sınırı 325 Km- Gürcistan Sınırı 276 Km- Bulgaristan Sınırı 269 Km- Yunanistan Sınırı 203 Km- Nahçıvan Sınırı 18 Km Türkiye’nin Sınır Kapıları Yunanistan:İpsala, Uzunköprü, Pazarkule Bulgaristan:Kapıkule, Hamzabeyli,Dereköy Gürcistan:Sarp, Türkgözü, Aktaş Ermenistan:Akyaka Azerbaycan:Dilucu İran:Gürbulak, Kapıkö, Esendere Irak:Habur Suriye:Nusaybin, Ceylanpınar, Akçakale, Mürşitpınar, Karkamış, Öncüpınar, Cilvegözü, Yayladağı, Zeytin Dalı Türkiye’nin ticaret hacminde sınırlar önemli bir yer tutar. En önemli sınır kapıları ve bulundukları ülkeler şunlardır:Yunanistan ile İpsala, Bulgaristan ile Kapıkule, Gürcistan ile Sarp, Ermenistan ile Akkaya, Nahçıvan ile Dilucu, İran ile Gürbulak, Irak ile Habur, Suriye ile Cilvegözü ve Ceylanpınar En Son açılan sınır kapımız Zeytin Dalı Gümrük Kapısı'dır. Türkiye'nin en işlek sınır kapısı Kapıkule'dir.

16-) Pop şarkısı sevmeyen birinin son zamanlarda duyduğu şarkıyı ezbere bildiğini fark etmesi hangi öğrenme türüne girer? Gizil öğrenme

17-) Öğrencilerinize bir belgesel izlemelerini söylediniz ama hepsinin durumu el vermiyor. Bu durumda nasıl bir yol izlersiniz? Günlük eğitim-öğretim programıma izlemelerini istediğim belgeseli ekleyerek bütün öğrencilerimin aynı anda izlemelerini sağlayarak fırsat ve imkan eşitliği oluştururum, öğrencilerimle daha sonrasında tartışma yaparak süreç hakkında geri bildirim elde ederim.

18-) Optik, Uzay Bilimleri, … vb. gibi fen alanlarını içeren lisedeki bilim dalı? Fiziğin alt alanları şöyledir:Mekanik, Elektromanyetizma, Optik, Nükleer fizik, Termodinamik, Atom ve molekül fiziği, Yüksek enerji ve plazma fiziği, Katıhal fiziği

19-) Nöbetçi öğretmen uygulamasının sebepleri? Okulda oluşabilecek aksaklıkları giderebilmek ve bu aksaklıklar çıkmadan önlem alabilmek amacıyla uygulanır. • Teneffüslerde görev alanında bulunmak öğrencilerin arasında dolaşmak ve ders zili çaldığında öğrencilerin sınıflarına girmelerini sağlamak • Nöbetçi öğretmen olarak teneffüs ve öğle aralarında öğrencilerin kontrolünü sağlamak.Öğrencileri katlardan kantine ve okul bahçesine indirmek.Okul dışına çıkmalarını önlemek için tedbir almak • Nöbetçi öğretmen olarak, öğretmen zili çaldıktan sonra öğretmenleri derse davet etmek, göreve gelmeyen öğretmenleri ve dersleri boş geçen sınıfları tespit etmek ve idareye bilgi vermek • Ders bitiminde okuldaki öğrencilerin güvenli çıkışlarını sağlamak • Beklenmedik olaylar karşısında gerekli önlemleri almak, durumu okul yönetimine bildirmek vb şeklindedir.

20-) Lise matematik dersinde öğrenciniz basit hesap makinası kullanmak isterse tepkiniz ne olur? Son zamanlarda bilgisayar ve hesap makinelerine dayalı tüm teknolojilerin eğitim alanında kullanılması hızla artmakta, bu araçların birçoğundan yararlanma ise tüm gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin eğitimlerinde sürekli yaygınlaşmaktadır.Örneğin, Fransa, Polonya, İsviçre gibi ülkeler mezunlarının girdikleri yükseköğretime geçiş sınavlarında hesap makinelerine izin vermektedirler. Nitekim dünyada yaşanan değişimlere ve gelişmelere paralel olarak Türkiye’de yenilenen ilk ve ortaöğretim matematik öğretimi programlarında teknolojinin(bilgisayar ve hesap makinesi gibi) matematikle entegrasyonuna izin verilmeli bunun yanı sıra öğrencilerin sayısal verilerde pratik kazanabilecekleri etkinliklerle de öğrencilerin gelişimine katkıda bulunulmalıdır.

ŞUBAT 1.HAFTA 3.GÜN

1-) Bloom’un taksonomisi kaç alandan oluşur, bunlardır nelerdir? Bir piramit şeklinde kurgulanan taksonomide, bilişsel becerilerin sıralaması; bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme şeklindedir. Ancak bu çerçeve, 2001 yılında Lorin Anderson ve David Krathwohl tarafından yeniden gözden geçirilmiştir. Bu sayede, günümüz eğitim ihtiyaçlarına cevap veren bir niteliğe kavuşmuştur. Orijinal taksonomi, daha çok değerlendirme sürecine yardımcı olurken yenilenmiş taksonomi planlama ve her bir öğe arasındaki tutarlılığa odaklanmıştır. Yenilenmiş Bloom Taksonomisinde, “sentez” basamağı, “yaratma” adını almış ve “değerlendirme” basamağı ile yer değiştirmiştir. Son basamak olan “yaratma,” en karmaşık veya zorlu bilişsel beceriyi ya da en azından bilişsel görevler için bir tür zirveyi temsil etmektedir. Ek olarak, bilişsel süreç ve bilgi ayrıştırılmış; olgusal, kavramsal, işlemsel ve bilişötesi bilgi olmak üzere dörde ayrılmıştır.

2-) Kimya da elementlerin sınıflandırıldığı tablonun adı nedir? periyodik tablo

3-) Sınıf rehber öğretmenin sorumlulukları ve özellikleri nelerdir? a) Okulun rehberlik ve psikolojik danışma programı çerçevesinde sınıfın yıllık çalışmalarını plânlar ve bu plânlamanın bir örneğini rehberlik ve psikolojik danışma servisine verir. b) Rehberlik için ayrılan sürede sınıfa girer. Sınıf rehberlik çalışmaları kapsamında eğitsel ve meslekî rehberlik etkinliklerini, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisinin organizasyonu ve rehberliğinde yürütür. c) Sınıfındaki öğrencilerin öğrenci gelişim dosyalarının tutulmasında, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisiyle iş birliği yapar. d) Sınıfa yeni gelen öğrencilerin gelişim dosyalarını rehberlik ve psikolojik danışma servisi ile iş birliği içinde inceler, değerlendirir. e) Çalışmalarda öğrenci hakkında topladığı bilgilerden özel ve kişisel olanların gizliliğini korur. f) Sınıfıyla ilgili çalışmalarını, ihtiyaç ve önerilerini belirten bir raporu ders yılı sonunda ilk hafta içinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisine iletir. g) Öğrencilerin ilgi, yetenek ve akademik başarıları doğrultusunda eğitsel kollara yöneltilmeleri konusunda psikolojik danışmanla iş birliği yapar. h) Okul müdürünün vereceği, hizmetle ilgili diğer görevleri yapar. İlköğretimde 1"inci sınıftan 5"inci sınıfa kadar olan sınıfları okutan öğretmenler de bu görevleri kendi sınıflarında; üst sınıflardaki sınıf rehber öğretmenleri gibi, öğrencilerinin yaş, gelişim, eğitim durumları, bireysel özellikleri ve gereksinimleri doğrultusunda, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin eş güdümünde yürütürler. 4-) Televizyon da kamu spotlarının öğrenciler üzerindeki yansımaları nelerdir? Eğitim, sağlık, toplumsal kalkınma ve kültürel mirasın korunması gibi alanlarda hazırlanan kamu spotları, eğitici ve bilgilendirici niteliklere sahip multimedya içeriklerden oluşmaktadır. Kamu spotları toplumsal bir faydanın amaçlandığı alanlarda izleyicide ya da dinleyicide doğrudan bir düşünce veya davranış ile ilgili değişimin gerçekleşmesini hedeflemektedir. Bu değişim; bir konu hakkında farkındalığın arttırılması, yanlış bir algının değiştirilmesi, kazandırılmak istenilen bir davranışın teşvik edilmesi, toplumsal birlikteliği güçlendirilecek bir düşüncenin geliştirilmesi şeklinde gerçekleşebilmektedir. Ülkemizde kamu kurumları, çeşitli vakıflar ve bazı özel kuruluşlar tarafından farklı temaları konu edecek şekilde hazırlanan kamu spotları, radyo ve televizyonlar aracılığıyla yayınlanmaktadır. Planlanma, hazırlanma ve yayınlanma aşamalarında önemli bütçelerin ayrıldığı kamu spotlarının hedeflerine ne ölçüde ulaştıkları önemli bir araştırma konusudur. Bu çalışma kapsamında Radyo Televizyon Üst Kurumu (RTÜK) tarafından 2018 yılı içerisinde yayınlanması tavsiye edilen kamu spotları arasından seçim yapılarak, seçilen kamu spotlarının hedeflenen kitlede istenilen düşünce ya da davranış değişikliğini ne ölçüde gerçekleştirdiğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında ele alınan kamu spotlarının bazı algı ve düşünceleri değiştirmede etkili olduğu görülürken, bazı konularda yetersiz kaldığı görülmüştür. Ayrıca çalışmanın bulguları kamu spotlarının hazırlanması sürecinde kurgu, görsel efektler, seslendirme, müzik, sadelik ve anlaşılırlık, çarpıcı mesajlar gibi konuların üzerinde titizlikle çalışılması gerektiğine işaret etmektedir.

5-) Disiplinler arası yaklaşım nedir? Açıklayınız. Disiplinler arası öğretimde belirli bir kavram (ya da problem, konu) temel alınarak, bu kavrama değişik yönlerden ışık tutabilecek bilgi ve beceriler ilgili alanlardan alınarak bütünleştirilir. Burada temel amaç, dersin konusunu teşkil eden kavramın incelenmesi olmakla birlikte, bu süreçte rol alan değişik konu alanlarının kavramla ilgili bilgi ve becerilerinin öğrenilmesi de önemlidir. Yani disiplinler arası bir organizasyon sayesinde öğretim süreci, hem belirli disiplinlere ait bilgi ve becerilerin öğrenilmesine hem de bunların anlamlı bir biçimde bir araya getirilerek kullanılmasına yardımcı olur.

6-) Cumhurbaşkanlığı kültür ödüllerinde edebiyat ödülü alan kişi? İbrahim Tenekeci

7-) Eğitim döneminin başında ve sonunda öğretmenlere verilen seminerlerin sebebi nedir? Faydaları nedir? Bu seminer dönemi boyunca geride bıraktıkları eğitim-öğretim döneminde; eksiklikleri tespit etmek ve yeni fikirler ortaya koymak için yoğun şekilde emek harcar öğretmenlerimiz, okullarında. Talebelerin daha kaliteli eğitim alması için seminerlerde beyin fırtınası estiren öğretmenlerimiz aynı zamanda birbirlerini de daha iyi tanıma imkânı bulurlar.

8-) Ortaöğretim öğrencileri için düzenlenen teknoloji yarışmalarını fırsat eşitliği açısından nasıl buluyorsunuz? Fırsat eşitliği her bireyin eğitimden aynı oranda yararlanmasıdır. Bazı yapılan yarışmalar öğrencilerin bulunduğu ortama göre anlam kazanmaktadır. Bir öğrenci robot yapmak istediği zaman bunu gerçekleştirecek imkanının olması gerekir. Parçalara ulaşması gerekir. Kırsal bir bölgede teknolojik bir çalışma yapmak şehir merkezindeki öğrenciyle aynı sonucu vermeyecektir. İmkanları sağladıktan sonra belli projelere yönlendirilmesi daha doğru olacaktır. 9-) Uluslararası alandaki ilk serginin adı nedir? Türkiye tarihinde bilinen ilk uluslararası fuar “Sergi-i Osman”dır. İstanbul'da 1863 yılında düzenlenen fuarda Avrupa ülkelerine ait sanayi ürünleri ile birlikte yerli ve yabancı toprak ürünler sergilenmiştir.

10-) Sizce robot öğretmenler gelecekte yerimizi alabilir mi? Öğretmenliğin genel anlamda bilgiyi aktaran bir işlevi olduğu düşünülse de aslında çok boyutlu işlevleri vardır. Bunların başında iletişimde en önemli etken olan duygusal boyuttur. Kişiler arası iletişim kurabilme empati yapma dinlerken öğretirken öğrenme öğretme gibi pek çok duygusal boyutu bulunmaktadır. Robotlar sadece olanı aktaracaktır ama öğretmenlik olanı anlatmak değildir. Örtük işlev dediğimiz boyutu çok önemlidir. Bunu robotlar sağlayamaz.

11-) Dünyanın en büyük kıtası? Eski Dünya kara kütlesinin bir parçası olan Asya 44 391 163 km²'lik yüz ölçümü ile dünyanın en büyük kıtasıdır.

12-) Okullarda ne gibi durumlarla karşılaşacağınızı düşünüyorsunuz?

13-) Esasicilik? Geleneksel eğitim felsefelerinden kabul edilen esasici eğitim felsefesine göre eğitimin amacı, kültürel mirasın aktarılması yoluyla toplumu değiştirmeden korumaktır. Esasicilik akımının temelinde idealizm ve realizm vardır.

14-) Padişah imzasına ne denir? Tuğra denir. İlk Tuğrayı Osmanlı Hükümdarı Orhan Bey'de görüyoruz.

15-) Yapılandırmacı anlayış? • Bilgi bireyin eylemleriyle ve edindiği deneyimlerle ilişkili ancak bilişin dışında yapılandırılamayan bir olgu olarak görülebilir. • Yapılandırmacılıkta bilgi, hiçbir zaman kişiden bağımsız değildir. Bilgi bireysel olarak oluşturulduğundan insanların içindedir. • Yapılandırmacı öğrenmede gerçek ve doğru nedir? Sorusunun cevabı gerçeklik yerine “kabul edilebilirlik”, “uygulanabilirlik”, “ortak bilgi”, ve “yaşanabilirlik”tir. • Bu öğrenme türünde bireyler pasif değil bizzat öğrenmeyi gerçekleştiren olarak aktiftir. • Öğrenme, bireyin kavramsal çerçevesini oluşturan öznel gerçeklik üzerine temellenir. • Yapılandırmacılık daha çok bir felsefeyi yansıtmaktadır. • Yapılandırmacılık bilgi ve öğrenmenin doğasıyla ilgili bir yaklaşımdır.

16-) Güneş’e en yakın gezegen? Merkür

17-) Simülasyon tekniği ehliyet alımında objektif midir? Trafik pek çok faktörün bir arada olduğu toplumsal bir ortamdır. Simülasyon bunu sağlamada tabi ki yetersizdir. Araç kullanımında bile gerçek yaşam ortamında pek çok olayla karşılaşırız.ve tepkilerimiz her olaya değişik şekilde yansır. Öğrenme de her zaman gerçek yasam şartları uygulanmalıdır. Tehlikeli durumlar dışında. Ehliyet ise gerçek yasamla kazanılması gereken bir belgedir.

18-) Bloom taksonomisinin en alt basamağı nedir? Bilgi/hatırlama

19-) KHK ile ismi değişen Maliye bakanlığının yeni ismi nedir? Hazine ve Maliye Bakanlığı oldu. 20-) Kamu spotlarının velilere ve öğrencilere yönelik faydalı olduğunu düşünüyor musunuz? Kamu kurumları, bazı özel kuruluşlar ve sosyal yardımlaşma kuruluşları kültürel mirasın korunması, değerler eğitimi, toplumsal bilincin arttırılması gibi konularda çeşitli adımlar atmaktadır. Etkinliklerin tanıtımı, sağlık ve güvenlik gibi alanlarda önerilerde bulunulması, yardım toplama faaliyetlerine toplumun teşvik edilmesi ve kamuoyunun bilgilendirilmesi gibi çeşitli hedefler doğrultusunda kamu yararının gözetilmesinde kullanılan kamu spotları (Borzekowski ve Poussaint 1999: 181; Cury 2011: 191; Akova 2017:

16), günümüzde bu girişimler için en ideal yollardan birisi haline gelmiştir. Vatandaşların “televizyon izleme, radyo ve müzik dinleme” faaliyetlerine her gün ortalama 2 saatten fazla zaman ayrıldığı Türkiye’de (Türkiye İstatistik Kurumu 2015) kurumlar toplumu ilgilendiren konularda kamu spotları aracılığıyla etkili iletişim kurma fırsatına sahiptirler. Kamu spotlarının toplumun tüm bireylerinin anlayabileceği şekilde tasarlanmaları da oldukça önemlidir. Kamu spotlarında kullanılan; dilin anlaşılabilir olması, yazıların okunaklı olması ve simgelerin kültürel normlarla örtüşmesi verilecek mesajın tüm bireyler tarafından doğru olarak algılanmasına katkı sağlayacaktır. Ayrıca kamu spotlarının tasarımında mevcut dönemin ihtiyaçlarının da dikkate alınması gerekmektedir Yapılan çalışmalarda elde edilen bulgular kamu spotlarının etkin ve verimli kullanımı ile ilgili önemli noktalara dikkat çekmektedir. Kamu spotlarının etkili kullanımının; toplumun ihtiyaçlarının dikkate alınması, tasarımsal süreçlerin iyi yönlendirilmesi, kurgunun iyi planlanması, ilgi çekici öğelerin kullanılması, toplumun tüm fertleri tarafından anlaşılabilir olması, yansıtılmak istenin duygunun yoğunluğunun doğru ayarlanması gibi etkenlere bağlı olduğu görülmektedir. Bu çalışmada ele alınan kamu spotlarının, hedeflenen tutum ve davranış değişikliklerine ve bilinçlendirme amaçlarına ne ölçüde ulaştığı araştırılmıştır. Elde edilen bulguların kamu spotlarının değerlendirilmesi ile ilgili literatüre katkı sağlaması beklenmektedir.

ŞUBAT 1.HAFTA 4.GÜN

25-) İşbirlikli öğrenme? Literatürde ‘’ Kubaşık Öğrenme ‘’ olarak geçer. Öğretmen merkezli eğitim anlayışından sıyrılarak öğrenci merkezli bir anlayışa geçilmiştir. Öğrenciler sınıf içinde çeşitli sayılarda gruplar oluşturur. Belirlenen konu üzerine birlikte çalışma yaparlar. Sınıf içinde olumlu bağlılık olmasına katkı sağlayan bir anlayıştır. Algılama ve zeka seviyeleri birbirinden farklı kişilerce oluşturulur.

26-) Teknolojiden yararlanarak doğal afetler konusunu nasıl işlersiniz? Teknoloji hayatımızın her evresinde yer almaktadır. Teknoloji bu kadar ilerlemişken doğal afetler konusunda da teknolojiden yararlanılabilmektedir. Teknoloji ile birlikte doğanın bize sunduğu imkanları doğru ölçülerde nasıl kullanmalıyız. Doğada var olan tahribatı nasıl en aza indirmeliyiz gibi konularda video izleterek çocuklarda özveri oluşturabiliriz. Ya da Afad’da görevli kişilerle video konferans yapabiliriz.

27-) 5E’nin basamakları? Giriş – Keşfetme – Açıklama – Değerlendirme – Derinleştirme

28-) Selvi boylum al yazmalım’ ın yazarı kimdir? Cengiz Aytmatov

29-) Dersten önce zamanı nasıl planlarsınız? Ders içi faaliyetlerin bir skalasını çıkarırım. Derse planlı ve hazırlıklı giderim. Bu sayede dersin 40 dakikasında yapılabilecek pek çok eylem planım olur. Derste o gün işleyeceğim konuya göre bir düzen ve zaman aralığı belirlerim. Derste kullanabileceğim materyallerimi önceden ayarlarım. Bu sayede zamandan tasarruf ederim. Derste öğrencilere vereceğim ve öğrenciden isteyeceğim örnekleri önceden belirlerim. Dersi Giriş – Gelişme – Sonuç olmak üzere üç aşamada planlarım. Zamanı en etkili ve verimli şekilde kullanmaya özen gösteririm.

30-) Sözel dilsel zeka nasıl gelişir? Okuyarak Çevredeki insanlarla etkili iletişimler kurarak Münazara ve sunum etkinliklerine katılarak Sözcük oyunları oynayarak Sınıf ortamında saygı çerçevesinde tartışmalar yaparak gelişebilir.

31-) PİSA hangi yaş grubuna uygulanan bir sınavdır ve kaç yılda bir yapılır? 15 yaş grubundaki çocuklara 3 yıl ara ile yapılmaktadır.

32-) Sınıf dışı tekniklerden iki tanesini söyleyiniz. Gezi (müze, kütüphane vb.) Gözlem

33-) Hiperaktive bozukluğu olan öğrencilere karşı sınıf içerisinde nelere dikkat edilir? Hiperaktivite bozukluğu olan öğrenciler aşırı hareketlidir ve dikkatlerini kısa süreli odaklayabilmektedirler. Çoğu zaman dikkatlerini ayrıntılara veremez. Çoğu zaman üzerine aldığı görevleri yapmakta sıkıntı çeker. Bu yüzden sınıf ortamında onlara küçük hedefler ve sorumluluklar vermeliyiz. Arka sıralarda değil de ön sıralarda oturmalarına dikkat etmeli göz teması kurmaya çalışmalıyız. Dış uyarıcılar onların dikkatini dağıtabileceğinden mümkün olduğunca az uyarıcı tercih etmeliyiz.

34-) Doğu Türkistanlılara işkence yapan devlet? Çin

35-) Mobil öğrenme hangi araçlarla sağlanır? İnternet teknolojilerinin kullanıldığı pek çok araçla sağlanabilmektedir. Telefon, televizyon, bilgisayar.

36-) Hedef yazarken kullanılan davranış alanları? Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor

37-) Hong Kong hangi ülkeye bağlı özel bir idaredir? Çin Özel Yönetim Bölgesi

38-) Akıllı telefon kullanmanın zararları? Akıllı telefonlar yaydığı radyasyon sebebiyle parmaklarda kasılmalara yol açar. Kişide duruş bozukluğu oluşmasına yol açar. Elimizin altında internet bulunduğu için düşünüp fikir yürütmek yerine kolaya kaçıp hazır bilgiye ulaşmamıza yol açar. İnsanların en ufak bir problemde bile kafa yormak yerine telefonun insafına kendisini bırakmasına yol açar. Akıllı telefon ve internet kullanımıyla birlikte özel hayatın gizliliği ihlal edilmektedir.

39-) Öğrencilerden birinin fizik kimya biyoloji gibi derslerden ziyade müziğe ilgi duyması karşısında ne yaparsınız? Her çocuğun zihin yapısı, ilgi ve alakaları birbirinden farklıdır. Çocuk sayısal dersler yerine müziğe ilgi duyuyorsa kendi ilgi alanına yönlendirmeye çalışırım. Okuldaki müzik öğretmeni ile iletişim kurarak öğrenci için neler yapabileceğimiz konusunda fikir birliğine varmaya çalışırım.

40-) Sınıfınızda birlik beraberliği nasıl sağlarsınız? İnsan sosyal bir varlıktır ve toplumun içinde yaşar. Yaşadığı çevreden ve çevresindeki insanlardan mutlaka etkilenir. İşte kişilerin birbirlerine etkisi pozitif yönde olduğunda olumlu beraberlik sağlanır. Sınıftaki bireylerin ‘‘ben’’ olmaktan ziyade ‘‘biz’’ olduğu, birbirlerinin hakkını gasp etmediği, birbirlerine kötü sözler sarf etmediği durumlarda birlik beraberlik sağlanır.

41-) Doğal afetler ve göç hakkında insanlar nasıl daha fazla bilgilendirilir? Doğal afetler ve gıda konusunda insanları bilinçlendirmek için kamu spotları yayınlanabilir. Özellikle eğimli ve toprak kaymasına meyilli bölgelerde kişileri bu bölgeye ev yapmamaları yönünde tabelalar asılabilir. Dere yatağına ev yapmış kişilere ve ziyareti yaparak onların bilinçlenmesi sağlanabilir. Toprağı hor kullandığımızda toprak artık verim vermemeye başlamakta ve bu da göçlere neden olmaktadır. Bunun için toprağın nasıl kullanılması gerektiği ile ilgili çiftçiler bilgilendirilebilir.

42-) Halifeliği Osmanlı’ya getiren padişah? Yavuz Sultan Selim

43-) Siber zorbalık hakkında öğrencileri nasıl bilgilendirirsiniz? Teknoloji ve interneti gerçekten ihtiyaçları ölçüsünde kullanmaları gerektiğini söylerim. Kişisel bilgilerini ya da özel fotoğraflarını sosyal medyada paylaşmamaları gerektiğini söylerim. Kendilerine tehdit içeren herhangi bir telefon ya da mesaj aldıklarında bunu saklamak yerine öncelikle aileleri ile paylaşmalarını söylerim.

44-) Güney Afrika’nın ilk siyahi cumhurbaşkanı kimdir? Nelson Mandela

45-) Empati? Bir başkasının duygularını, içinde bulunduğu durumu anlamaya, içselleştirmeye çalışmak demektir.

ŞUBAT 2.HAFTA 1.GÜN

1-) Erfelek Şelalesi hangi il sınırları içerisindedir? ? -Sinop Tatlıca Köyü yakınlarındaki sıra şelalelerdir, irili ufaklı 28 ayrı şelale bulunmaktadır.

2-) Anlamlı öğrenmeleri ders esnasında nasıl sağlarsınız? ? -Anlatımda bol ve farklı örnekler kullanılmalıdır -Konu resim, şema, grafik gibi farklı araçlarla desteklenmelidir. -Kavram ve ilkelerdeki benzerlikler ve farklılıklar üzerinde durulmalıdır. -Bilgiler bir bütünlük içerisinde olmalıdır. -Kullanılacak örnekler, öğrencilerin geçirmiş olduğu yaşantılara uygun olmalıdır.

3-) Oyun konsollarının çoklu zekaya göre faydaları? ? -Oyun konsolları aynı anda birden çok zeka türüne fayda sağlayabilecek bir araçtır. Görsel-uzamsal olarak adlandırılan zeka türünde hem görmeyle hem de zihinde canlandırma yoluyla hafızaya alma, boyutlandırma ve görsel tasarımlar kurma yoluyla fayda sağlayacaktır. -Kinestetik zeka türünde ise beyin-beden koordinasyonu gelişecek ve konsol bu yönde fayda sağlayacaktır. -Çoklu uygulama ve oyunlarda arkadaşlarıyla oynayacağı oyunlarında sosyal zekasının gelişmesinde de fayda sağlayacaktır.

4-) Yeteneğin tanımı? ? - Bir kimsenin bir şeyi anlama veya yapabilme niteliği, istidat, kabiliyet, kudret - Bir duruma uyma konusunda organizmada bulunan ve doğuştan gelen güç, kapasite - Kişinin kalıtıma dayanan ve öğrenmesini çerçeveleyen sınır - Dışarıdan gelen etkiyi alabilme gücü

5-) Kaşgarlı Mahmut’un eseri? ? -Divanı Lügati’t Türk(Türk Diller Sözlüğü) Bağdat’ta 1072-1074 yılları arasında yazılan Türkçe-Arapça bir sözlüktür. Türkçe’nin bilinen en eski sözlüğüdür.

6-) Eğitimin kalitesinin artması ile teknolojinin ne gibi ilişkisi vardır? ? -Anlatılanları görmek ve izlemek tek boyutlu eğitimin üzerine bir çizgi çekmekte, birden fazla duyu organının eğitim sürecine teknoloji aracılığıyla dahil edilmesi ile eğitimin verimliliği artmaktadır. Sadece duvarda asılı olan Dünya ve Türkiye haritaları yerlerini internet bağlantılı akıllı tahtalara bırakmıştır. Böylelikle düz bir zeminde kısıtlı bir bilgiye erişebilen coğrafyalar hakkında çok daha kapsamlı bilgiler edinilebiliyor. Sadece kitap sayfalarında yer alan tarih bilgilerini video kanalları ile izleyerek öğrenmek mümkün. Bunun yanında öğrencilerin teknolojiye ilgilerinden dolayı derse katılım ve dikkat oranı artmakta dersler daha keyifli ve öğrenilebilir olmaktadır. Bilgiyi daha kolay ulaşılabilir kılması eğitim kalitesini de artıran bir diğer faktördür.

7-) Pekiştireç ne sıklıkla verilmeli? ? -Pekiştireç yeni ve öğrenilmesi güç davranışların değiştirilmesinde sıklıkla verilmeli, beceri kazanıldıkça azaltılmalıdır. Sürekli ödül almaya alışık çocuk maddiyatçı olur. Her yaptığı davranışa bir karşılık bekler. Bu nedenle zamanla ödül çekiciliğini ve etkisini kaybeder. - İstendik davranışın hemen arkasından verilmelidir. Fakat uygun miktarda ve zamanda verilmesine dikkat edilmeli böylece çocuğun pekiştirece doyması engellenmelidir. - Kullanılması planlanan pekiştireç tutarlı olarak verilmelidir. Çocukla etkileşim içinde bulunan kişilerin aynı pekiştireci tutarlı olarak sunması, pekiştirecin gücünü arttıracaktır.

8-) Alüvyal toprakların oluşumu? ? -Akarsular tarafından taşınan kil, kum, çakıl gibi maddelerin birikmesiyle oluşan topraklardır. Mineral ve organik madde yönünden zengin olan bu topraklar verimli oldukları için üzerinde tarım faaliyetleri yoğun olarak yapılır.

9-) Sınıf yönetimi değişkenlerinden iki tanesi? ? -Fiziki değişkenler: Aydınlık, temiz sınıf. Dersle ilgili işitsel görsel araçlar. -Beşeri değişkenler: Öğrenci, öğretmen, yönetici, aile. -Öğretimsel değişkenler: Tekrar, pekiştirme, geribildirim, transfer, zaman yönetimi.

10-) Drama yöntemini kullanmanın çocukların dil gelişimine katkısı? ? - Dil gelişiminin hızlı bir bilişsel süreci ve üst seviyede iletişim ihtiyacını beraberinde getirmesi drama yönteminin kullanımına olanak sağlamaktadır. Bu açıdan drama etkinliklerinin doğal ortamda daha etkili daha aktif bir katılımla hayatın provasını sağlaması dil öğretiminde yaratıcı nitelikli drama etkinliklerinin önemini kanıtlamaktadır. Yaratıcı drama etkinlikleriyle çocuklar, düşünme, konuşma, dinleme ve anlatma becerilerini kısacası iletişim becerilerini kazanmaktadırlar. - Çocuklar dil becerilerini, yaratıcı drama çalışmaları sırasında grupla kurduğu etkileşim sonucunda doğal yollarla geliştirmektedir. Hayal gücünü, yaratıcılığı ve estetik zevki geliştirme, sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratma, sağlıklı iletişim kurabilme, dil becerisini (yazılı ve sözlü) kazandırma, yaşam deneyimi kazandırma, zihinsel ve psiko-motor gelişime katkı sağlama, kendine güven duyma ve karar verme gibi artırılabilecek birçok açıdan insan gelişimine ve yaşama uyumuna katkı sağladığı için drama eğitim ortamlarında kullanılabilecek bir araç ve kazandırılacak bir beceridir. - Drama; yazma, dinleme ve konuşma için hayal gücünün gelişmesini, bir metnin daha kolay çözümlenmesini ve birleştirilmesini sağlar .

11-) Derslerinde teknolojiyi takip eden öğretmen ile teknolojiyi takip etmeyen öğretmen arasındaki ilişkiyi nasıl değerlendirirsiniz? ? - Teknolojiyi takip eden öğretmenler, Microsoft uygulamaları, akıllı tahtalar, Office, onenote gibi araçlarla öğretimin niteliğini artırmakta ve bu sayede günümüzdeki yaşanan teknolojik gelişmelerden uzak kalmayarak kendisini geliştirmekte yaşamış olduğumuz teknoloji çağında öğrencilerle daha sağlıklı iletişim sağlamaktadırlar. Teknolojiden uzak, öğrencilerin gereksinim duyduğu araçlardan haberdar olmayan öğretmenler ise bu konuda eksik kalmakta ve öğrenciye konuları aktarırken sadece geleneksel yöntemleri kullanarak aktarım konusunda sıkıntılar yaşamaktadırlar.

12-) Sınıf yönetimini etkileyen faktörler? ? -Sosyal Etkenler: Aile, toplumsal norm ve değerler, sosyal çevre, beklentiler, bilgi iletişim teknolojileri. -Eğitsel Etkenler: Okul yöneticilerinin yönetim tarzları (otoriter, demokratik, başıboş) , öğretmen nitelik ve eğitim durumu(alan bilgisi, meslek bilgisi, iletişim tarzı, tutumları, dersi işleyiş şekli) , sınıfın fiziksel durumu. -Psikolojik Etkenler: Öğrenci özellik ve ihtiyaçları (Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi piramidi), öğretmen kişilik özellikleri.

13-) Ben dilinin faydaları? ? -Sorunların daha kısa sürede çözülmesini sağlar. -Çatışmaların büyümesini önler. -Yapıcı olduğundan iletişim kesilmez. -Suçlama ve yargılama olmadığı için iş birliğini sağlar.

14-) Anadolu’nun kapısı Türklere ne zaman açıldı? ? -1071 Malazgirt Savaşı’yla birlikte açılmıştır. Bizans ve Büyük Selçuklu ordusu, Malazgirt Ovası'nda (Muş ilinin bir ilçesidir Malazgirt) Süphan Dağı'nın eteklerinde karşı karşıya geldi. Türk ordusunun savunma pozisyonunda olduğu savaşta, Bizans ordusu hem sayı hem de teçhizat olarak üstün bir konumdaydı. Büyük Selçuklu Devleti Sultan Alparslan komutasında, Bizans ise Romen Diyojen komutasında karşı karşıya geldi. 26 Ağustos 1071'de süvarilerden oluşan Selçuklu ordusu, hilal taktiği ile Bizanslıları bozguna uğrattı. Zafer, Anadolu’nun kapılarını Türklere açmıştı. Gücü kırılan Bizans, artık bir tehdit olmaktan çıktı. Türkler, açılan kapıdan akın akın koştu. Beylikler ve Anadolu Selçuklular döneminde, Anadolu artık Türk yurdu oldu.

15-) Formal Eğitim? ? -Formal eğitim, planlı, programlı, bir amaç doğrultusunda belirli bir mekanda uzman kişilerin rehberliğinde düzenlenen bir etkinliktir. Eğitim sürecinin devam etmesinde en önemli noktaların başında planlı bir biçimde olmasıdır. Bu süreç okullarda belirlenmiş amaçlar doğrultusunda gerçekleştirilmektedir. -Süreç sonucunda olumlu davranışların kazanılması beklenir. -Eğitim belirli bir mekanda sürdürülür. -Amaçlı olarak hazırlanmış araç- gereç kullanılır. -Süresi sınırlıdır. -Süreç profesyonel eğiticiler tarafından yürütülür.

16-) Hatila Vadisi Milli Parkı nerededir? ? -Hatila Vadisi Millî Parkı, Artvin merkez ilçe sınırları içerisinde yer almaktadır.

17-) Okulun fiziki özellikleri? ? Bina: Okul, şehir trafiğinden, sesten uzakta ve yeşiller içinde olmalı. İdeal olan okulun tek katlı olmasıdır. Eğer iki katlıysa güvenlik açısından merdivenler geniş ve parmaklıklı olmalı. Okulda acil durumlar için mutlaka ilk yardım odası ve ilk yardım materyalleri olmalı. Bahçe: Okulun mutlaka büyük bir bahçesi olmalı ve bahçede çocukların ilgisini çekecek, büyük kas gelişimini destekleyecek araç gereçler olmalı: Tırmanma Standı, Bisikletler, arabalar, plastik ya da tahtadan küçük bir ev, kum havuzu, kaydırak, salıncak, tahterevalli. Kış için kapalı bahçe ya da büyük bir oyun odası (spor salonu) ve hareket etmelerini( atlamak, zıplamak, koşmak vb) destekleyecek araç gereçler bulunmalı. Sınıf: Hijyen ve temizliğe dikkat edilmeli. • Mobilyalar çocukların boyunda olmalı ve mobilyaların sivri kısımları kaplanmalı. • Köşeler ve oyuncaklar çocukların özgürce hareket etmelerini destekleyecek şekilde düzenlenmeli. • Oyuncak ve eğitim materyalleri çocukların görebilecekleri şekilde yerleştirilmeli ve dolaplar, çekmeceler, kutular etiketlenmeli (Bir oyuncak örneği ile oyuncağın ismini yazarak). • Çocukların yaş grubuna göre tehlikeli oyuncak ve materyaller sınıfta tutulmamalı ( Çocukların yutabilecekleri oyuncak parçaları, kesici aletler, kimyasal maddeler)

18-) Yaşar Kemal’in bozkırın tezenesi dediği kişi kimdir? ? Neşet Ertaş

19-) Bilginin kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe geçişindeki anlamlı öğrenmenin adı nedir? ? -Kalıcı öğrenme

20-) Sokratik tartışma? ? -Sokrat tekniğinde amaç, insanların bildiklerinden hareketle önceden hazırlanmış sorular yardımıyla yeni bilgileri öğretmektir. Sokrates’in felsefi tartışmalarda uyguladığı yöntemin öğretime uyarlanmış şeklidir. UYGULANMASI -Yöntemin birinci aşamasında evet hayır sorularıyla öğrenci önceki öğrenmelerinden şüphe eder hale getirilir. - Öğretmen öğrenciye meydan okuyarak sorularla onu sıkıştırır. Ardından öğrencilerin yanlış bilgilerini fark etmelerine yardımcı olur. (ironi oluşturma) - İkinci aşamada öğrenci yanlışını fark etmiştir ve önceden planlanmış sorularla doğru bilgi buldurulur

ŞUBAT 2.HAFTA 2.GÜN

1-) Pekiştirme? İstendik davranışın tekrar edilmesi için yapılan faaliyete denir. Pekiştirme pekiştirecin ortama eklenmesi ile ortaya çıkar. •Olumlu Pekiştirme: Ortama doğrudan organizmayı mutlu eden, hoşa giden bir uyarıcı katılır ve davranışın sıklığı artar. •Olumsuz Pekiştirme: Ortamdan organizmayı rahatsız eden, mutsuz eden uyarıcı çıkartılır. Organizma rahatlar ve davranış devam eder.

2-) Sera etkisi? Dünya, üzerine düşen güneş ışınlarından çok dünyadan yansıyan güneş ışınlarıyla ısınır. Bu yansıyan ışınlar başta karbondioksit, metan ve su buharı olmak üzere atmosferde bulunan gazlar tarafından tutulur, böylece dünya ısınır. Işınların bu gazlar tarafından tutulmasına sera etkisi denir.

3-) Kavram haritası? •Kavramlar arasındaki ilişkiyi gösterir. Ausubel'in "Anlamlı Öğrenme "yaklaşımını temel alarak geliştirilmiştir. •Dersin ya da konunun bir bütün olarak görülmesini sağlar. •Kavram yanılgılarını tespit etme ve gidermede kullanılır. •Ölçme aracı olarak kullanılır.

4-) Tsunami? Okyanus ya da denizlerin tabanında oluşan deprem, gök taşı düşmesi, deniz altındaki nükleer patlamalar , volkan patlaması ve bunlara bağlı taban çökmesi olarak ortaya çıkar.

5-) Okulun fiziki yeterlilikleri öğrenciyi olumlu olarak nasıl etkiler? Okulların teknolojik donanımları ve fiziksel şartları öğrenci merkezli eğitim modelinin uygulanmasına, olumlu yönde katkı sağlar. Öğrencilerin sosyal yanlarının gelişmesine katkıda bulunur. Farklı öğretim, yöntem ve tekniklerinin kullanılmasına imkan sağlar. Okulun fiziki yeterlilikleri zaman kayıplarını ortadan kaldırır. Teknolojik aletlerin dikkat çekici olması, farklı araç ve gereçlerin öğrencilerin dikkat süresini uzatması, konsantre kayıplarının azalmasına sebep olur.

6-) Bölme işlemi öğretilmeden çarpma işleminin hatırlatılması hangi öğrenme ilkesine girer? Bilinenden bilinmeyene

7-) Çocukların kitap okumasını artırmak için neler yaparsınız? •Çocuğun kendi ilgilerine göre kitap seçmesine izin vermeli •Çocuğun kitap okuyabileceği bir alan oluşturmalı •Rol model olunmalı •Sınıf ortamında kitaplara yer vermeli

8-) Kollegyum? Biri soru soran, diğeri uzmanların kaynak kişilerin oluşturduğu cevap veren iki grup oluşturulur. Öğrenci grubu uzman gruba soru sorar, uzman grup cevap verir. Dinleyiciler, dinler ve not alır.

9-) Fay hattı? Yer kabuğunu oluşturan levhaların hareketleri sonucu oluşan gerilme ve sıkışmalar, yer kabuğunun bazı bölümlerinde yüzyıllar boyunca enerji biriktirir. Bu enerjiler zaman zaman ortaya çıkar. Yer kabuğundaki bu hareketli kesimlere Fay adı verilir.

10-) Bir gözlük bir şnorkel ve bir palet yardımıyla neyi gözlemlersiniz? Deniz

11-) Bilinçli internet kullanıcısı kime denir? •İnternette kötü niyetli insanların olduğunu bilen ve ona göre davranan •İnternet ortamında ailesine danışarak iyi faydalı ortamlardan yararlanan •İnterneti tüketim odaklı değil de üretim odaklı kullanan •Sosyal medya sitelerinde kişisel bilgilerini paylaşmayan ve başkalarının da özel bilgilerini paylaşmayan

12-) Düşün- Eşleş- Paylaş tekniği? Açık uçlu konu üzerinde, öğrenciler önce bireysel olarak yoğunlaşır ve konu ayrıntılarıyla irdelenir. Daha sonra öğrenciler eşleşerek konuyu irdeler. Son olarak ulaşılan sonuçlar sınıfa sunulur ve sınıfça paylaşılır.

13-) Cam, pil, kağıt vb. maddelerin toplanıp tekrar kullanılmasını sağlamaya ne denir? Geri dönüşüm

14-) Öğretmenlerin genel kültür konusunda bilgili olması yararlı mıdır? Yararlıdır. Hangi ders olursa olsun öğrencilerin sosyalleşmesini sağlamak ve onlara kültürü aktarmak bütün öğretmenlerin görevleri arasında yer almaktadır. Öğretmenin bu görevi yerine getirmesi için içinde yaşadığı toplumu, kültürel özellikleri ile birlikte tanıması gerekir. Öğretmenden beklenen sadece belirli bir alanda uzmanlık bilgisine sahip olması değil olayları, insanı, toplumu ve dünyayı ilgilendiren birtakım sorunları görebilmesi ve bunlar için çözüm yolları düşünebilmesidir.

15-) Değerler eğitimi nasıl verilmeli? Değerler Eğitimi; Hayata başkalarıyla uyum içerisinde devam edebilmek için gerekli olan bireysel davranışları şekillendirecek, çocukların kişiliğini, karakterini oluşturacak evrensel değerler şeklinde tanımlanır. Değerler eğitimi verilirken oluşabilecek problemleri ortadan kaldırmak için öncelikle, izlenecek yol belirlenmeli ve bir değerler eğitimi programı tasarlanmalıdır. Program hazırlanırken okulların, öğretmenlerin ve bilim insanlarının bu sürece katkı sağlaması gerekir. İnsanların değerleri göz önünde bulundurulmadan eğitime devam edildiği takdirde nitelikli ve sağlıklı bir karakter oluşumundan söz etmek mümkün olmamaktadır.

16-) Sosyal medyada öğretmen öğrenci ilişkisi nasıl olmalıdır? Öğretmen öğrenci ilişkisi aşılmayacak derecede olmalıdır, belli bir seviyede ilerlemelidir. Sosyal medya bilgi alışverişi için ve öğrencilerin derslerle alakalı durumlarda soru sormaları ile sınırlı kalmalıdır.

17-) Bir öğretmenin kendini geliştirmesi ve kitap okuması neden önemlidir? Bilgi hiçbir zaman durağan olmamıştır; sürekli eski bilgilerin üzerine yeni bilgiler eklenmiştir. Yetiştirilecek insan tipinin çağın gerektirdiği bilgilerle donanması her eğitim sisteminin başlıca hedefleri arasında yer almaktadır. Bilginin sürekli yenilenmesi ve çağın getirdikleri nedeniyle öğretmen kendini yaşadığı çağa , yeni yönelimlere ve teknolojiye uydurmak zorundadır. Bu zorunluluğun nedeni; öğretmenlerin toplumun temeli olan bireyleri geleceğe yön vermeleri için yetiştiriyor olmasıdır. Nitelikli öğretmen, gelişen bilim ve teknolojiyle doğru orantılı olarak daima kendini yenileyen geliştiren bir kişiliğe sahiptir.

18-) Sanal para birimi? Bitcoin

19-) Yeni eve taşınan birinin eski evin adresini unutması? Geriye ket vurma

20-) Eğitim dört duvar arasında gerçekleştirilemez sözünü açıklayınız. Okul her yerdir, öğrenimin, bilginin var olduğu her yer okuldur. Eğitim erdemli olmayı ve doğru kalabilmeyi öğretmenin yoludur. Tüm çaba ve yöntemler bu yola amil olmalıdır. İnsanı insan yapan ve kökten gelen değerler doğrultusunda insanı manen ve bedenen bir biçimlendirme çabasıdır. Bu haliyle eğitim dört duvara sıkıştırılamayacak kadar geniş ve kapsamlıdır.

ŞUBAT 2.HAFTA 3.GÜN

1-) Kızılırmak hangi ilimizden denize dökülür? Samsun Bafra ilçesinden denize dökülür.

2-) Kaynaştırma öğrencileri ile ilgili işlemlerde okulda en yetkili kişi kimdir? Müdür

3-) Öğretmenlik mesleğinde size göre en önemli etik ilke nedir? Açıklayınız Bana göre en önemli etik ilke mesleki bağlılık ve sürekli gelişme ilkesidir. Bu ilkeye göre; Mesleki bağlılığın bir gereği olarak sürekli gelişmeyi sağlamak için öğretmenlerin: Meslekleri ile ilgili yeniliklere açık olması, mesleki performanslarını artırabilmek için kendilerine sağlanan eğitim olanaklarından en iyi şekilde yararlanması, mesleki yayınları ve teknolojik gelişmeleri sürekli izlemesi, yeni gelen meslektaşlarının işe ve çevreye uyumlarına yardımcı olması gereklidir.

4-) Bilgiye hızlıca ulaşmanın olumsuz yönleri nelerdir? Bilgiye kolay erişmek beyni yeterince çalıştırmamak, bilgiyi hızlıca sorgulamadan hemen kabullenmek, fazla araştırma yapmadan hazıra konmak, sosyal bağlantıların ve ilişkilerin zayıflaması vb. sorunlara sebebiyet veriyor.

5-) Öğrenmede öğrenenle ilgili faktörlerden iki tanesinin söyleyiniz. Olgunlaşma, zeka, hazır bulunuşluk, yaş, güdülenme…

6-) Sular altında kalan antik kentin adı? Zeugma kenti

7-) Gelişim dönemlerini bilmenin eğitimdeki önemi nedir? Gelişim dönemlerinin özellikleri bilmek, bireysel farklılıklar konusunda bilgi sahibi olmak; eğitim programlarının çocukların özelliklerine uygun olarak hazırlanmasında eğiticilerin işlerini büyük ölçüde kolaylaştırmaktadır. Eğitim psikologları, gelişim alanı ile ilgili bilgi sahibi olmanın etkili bir öğretim ortamının sağlanmasındaki önemini özellikle vurgulamaktadır. Çocukların içinde bulundukları gelişim dönemlerini ve bu dönemlerin özelliklerini bilmek, aynı yaş grubundaki çocuklar arasında, bireysel farklılıklar olabileceğini göz önünde bulundurmak, ebeveyn ve eğitimcilerin çocuklardan beklentilerinin gerçekçi düzeyde olmasını sağlar. Bu nedenle öğretmenlerin çocukların gelişimsel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmaları, etkili bir öğrenme ortamını oluşturmalarını kolaylaştıracaktır.

8-) Telefonlardaki çeviri uygulamalarının ne gibi faydaları vardır? Kolaylıkla çeviri yapma imkanı buluruz, bununla birlikte bu araçların sunduğu imkânlar çeviri yapma ile sınırlı değildir. Birer sözlük işlevi de gören bu araçlardan yabancı dil öğretiminde konuşma, dinleme, okuma ve yazma etkinliklerinde yararlanılabilir. Örneğin sözcükler hem yazılı hem de sözlü olarak sisteme girilebildiğinden öğrenci, bir yandan sözcüğün anlamını ve cümle içerisinde kullanımını öğrenirken bir yandan da hem sözcüklerin telaffuzunu dinleyebilir hem de kendi telaffuzunu değerlendirerek varsa yanlışlarını düzeltebilir. Bunun yanı sıra deyimler, atasözleri, kalıp sözler gibi söz varlıklarının öğretilmesinde otomatik çeviri araçlarından yararlanılabilir. Ayrıca diller arasındaki yapısal benzerlik ve farklılıkların öğretilmesinde de bu araçlara başvurulabilir. Mobil uygulamaları sayesinde yer ve zaman sınırlaması olmadan bu olanaklara ulaşma imkânı sunması ise bu araçların en önemli özelliklerindendir.

9-) 2016’da İç Anadolu ile Karadeniz arasında açılan tünelin adı nedir? Ilgaz 15 Temmuz İstiklal Tüneli

10-) Her 5 matematik sorusuna bir pekiştireç veriliyorsa hangi pekiştireç türüne girer? Sabit Oranlı Pekiştirme

11-) Eğitimde ödül ve cezanın yeri? Çocuğa, istenilen davranış ve alışkanlıkları kazandırmak. Çocuğu, kendisine ve çevresindekilere saygılı bir birey haline getirmek. Çocukta, dengeli ve sağlıklı bir davranış şekli geliştirmek. Çocuğun, yaşına uygun sorumluluk ve görevleri üstlenmesini, aynı zamanda bunları başarıyla yerine getirmesini sağlamak. Çocukta, istenmeyen ve yanlış kazanılmış davranış ve alışkanlıkları değiştirmek.

12-) Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinde ki fiziksel ihtiyaçlar? Nefes alma, yemek, su, uyku ve cinsel ihtiyaçlar gibi insanın temelde yer alan insani ihtiyaçlarıdır.

13-) Şartlı refleks kime aittir? Pavlov

14-) Derse geç gelen öğrenciye tepkiniz nasıl olurdu? İlk ders için sınıfa kabul kağıdı isterdim. Bir dahaki sefere zamanında gelmesini belirtirim. Eğer bunu sürekli tekrar eden bir öğrenci ise bunun nedenlerini araştırıp, çözüm yolu bulmaya çalışırdım.

15-) Teknolojinin böyle ilerlediği bir çağda öğretmenlik mesleğinin geleceğini nasıl görüyorsunuz? Öğretmenlik mesleği teknolojinin ilerlemesini ile birlikte daha da değer kazanacaktır. Sebebi şu şekildedir; Öğretmenler kullandıkları teknoloji ile öğrencilerde daha kalıcı öğrenmeler sağlayacaktır. Öğretmenler teknoloji sayesinde öğrencilerin edindiği bigilerin doğruluk derecesi konusunda onlara rehber olacaktır. Öğretmenler öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetleri açısından gelişimlerine ait bilgilere hızlıca tek tuş ile ulaşabileceklerdir. Okula devam problemi yaşayan veya ders konusunda eksikleri olan öğrencilere kolaylıkla ulaşabileceklerdir, böylelikle öğrencilerinde fırsat eşitliği sağlayabilecektir.

16-) Doğa ve Müze gezilerinin katkıları? Çocuklarda gözlem, yaratıcılık ve beğeni duygunun oluşmasına ve gelişmesine katkıda bulunur. Müzeler bir anlamda görsel eğitim araçlarıdır. Görerek, gözlemleyerek yapılan eğitim daha kalıcıdır. Geçmiş-günümüz bağlantılarını kurmalarında fayda sağlar. Çevre bilincinin kazandırılmasında fayda sağlar. Özellikle tarihi müze ve geziler sonucunda çocuklarda vatan sevgisi bilinci gelişir.

17-) Kişisel rehberlik? Eğitim sürecinde öğrencilerin “kişisel-sosyal” gelişim ihtiyaçlarını karşılamak ve böylece onların kişisel gelişim ve uyumlarına yardımcı olmak amacıyla yürütülecek rehberlik hizmetlerine kişisel-sosyal rehberlik denir.

18-) Türkiye ile Orta Asya’yı birbirine bağlayan özerk bölge? Nahçıvan

19-) İç Anadolu’yu Batı Karadeniz’e bağlayan tünel? Ilgaz Dağı 15 Temmuz İstiklal tüneli

20-) Dikkat ile Öğretim arasındaki ilişki? Öğrenme-öğretme sürecinde sunulan uyarıcıların farkına varılmasını, önemli ögelerin ayırt edilmesini ve işleme sürecine gönderilmesini en etkili şekilde sağlayan mekanizma dikkattir. Dikkatin sağlanmasında hem uyarıcı ile ilgili özellikler ve hem de bireyin kendisi ile ilgili özellikler önemlidir. Öğretim işiyle uğraşanlar, bireylerin gelişim özelliklerini dikkate alarak uygun dikkat stratejilerini seçmeli ve uygulamalıdır. Dikkat stratejisinin etkili bir şekilde kullanılmadığı durumda, dış dünyadan alınan uyarıcıların sadece bir kısmı (dikkatin sağlandığı uyarıcılar) işleme ünitesine alınabilecek, önemli bir kısmı işlenmeden atılacaktır. Ayrıca, sunulan uyarıcıların tümü hedeflere ulaştırıcı davranış değişiklikleri meydana getirmede aynı etkiyi sahip değildir. Sunulan birçok uyarıcı içerisinden hedeflere ulaştırıcı önemli bilginin seçilmesi ve sınırlı işleme ünitesine bu bilgilerin gönderilmesi de önemlidir. Gereksiz ayrıntılarla işleme ünitesinin meşgul edilerek önemli bilginin seçilememesi hedeflere ulaşmada ve zamanı kullanmada problemler yaratır.

ŞUBAT 2.HAFTA 4.GÜN

1-) Ausubel öğrenme yaklaşımı nedir? Sunuş yoluyla öğretim stratejisidir. Anlamlı öğrenme ya da alış yoluyla öğrenme de denir. Bu yaklaşımda öğretmen önce ön örgütleyicileri öğrencilere sunar daha sonra kavramları tanımlar, açıklar ve olumlu olumsuz örnekleri verir. Daha sonra öğrenciler örnekleri karşılaştırır ve kendi örneklerini verirler. Öğretmen konuyu özetler ve genel bir değerlendirme yapar.

2-) Avrupa Birliğini ilk kez halk oylamasıyla reddeden ülke? Norveç.

3-) Mükemmelliyetçi anne babalara ne tavsiye edersiniz? Anne babalar çocuklarının kusurlarını çocuklarının başına kaktıklarında mutsuz bireyler yetişmesine sebep olur. Bu durumda çocukların kendilerine güvenlerini eksiltir ve başarılı olabilecekleri durumlarda bile çekingen kalmalarına neden olursunuz. Anne babalara, evlatlarının birer birey olduğunu hatta birbirlerinden farklı bireyler olduğunu hatırlamalarını tavsiye ederim.

4-) Önleyici rehberlik nedir? Öğrencilerde olumsuz davranışlar ortaya çıkmadan ve olumsuz etkileri görülmeden önlenmesini sağlayan rehberlik hizmetidir.

5-) Teknofest? Havacılık, uzay ve teknoloji festivali.

6-) Dersin giriş aşamasında yapılması gerekenler? Derse başlangıçta önce öğrencinin dikkati derse çekilir, daha sona öğrencinin bilgileri hatırlatılarak öğrenci yeni konuya güdülenir.

7-) Teknolojinin geri dönüşüme katkısı? Kaybedilen ya da kaybedilebilecek bilgilerin ve belgelerin sanal ortamlarda yedeklenmesini sağlar, öğrencilere verilen ödevlerin ve görevlerin bilgisayar ortamında kaydedilmesi ve paylaşılmasından dolayı kağıt israfını önler.

8-) Tepkisel koşullanma öncüsü iki isim? Skınner ve Pavlov.

9-) Uzayda ilk yürüyüş yapan isim? Aleksey Arhipoviç Leonov

0-) Ailede ve çevrede olumsuz davranışlar gösteren öğrenci için neler yapabilirsiniz? Öğrenciyi daha yakından tanımaya çalışırım, toplu etkinlikler planlayarak onu toplu etkinliklerde gözlemlemeye çalışırım. Eğer konu beni aşıyorsa rehberlik sevisine başvururum.

11-) Teknolojinin bilişsel gelişime katkısı? Bilgiye ulaşmak ve ulaşılan bilgileri karşılaştırmak teknoloji sayesinde artık daha kolay olduğu için ulaşılan bir bilginin diğerine transferi de kolaylaştı.

12-) Bloom taksonomisi bilişsel alan? Bilgi- kavrama – uygulama- analiz-sentez-değerlendirme

13-) 2020 Göçebe Oyunları? Bursa

14-) Motivasyon nedir? Motivasyon bireylerin belirli bir amacı gerçekleştirmek üzere kendi arzu ve istekleri ile davranmaları sürecidir.

15-) 3 boyutlu yazıcının eğitime faydaları? 3 boyutlu görseller sayesinde, öğrenciler tarafından anlaşılması güç olan konuların anlatılması kolaylaşır. Derste anlatılacak konularla ilgili örneklerin küçük modelleri çıktı alınarak öğrencilerin derse olan ilgisi ve motivasyonu daha uzun süre korunur.

16-) Soru Alma, tepkide bulunma Bloom taksonomisinde hangi alana girer? Duyuşsal Alana girer.

17-) 2019 Cumhurbaşkanlığı Sanat Kültür ve Turizm ödüllerinde sinema dalında ödül alan kişi? Mesut UÇAKAN.

18-) Öğrenci ve öğretmen sayısı öğrenmeyi etkiler mi? Neden? Evet, etkiler. Tek öğretmenin olduğu kalabalık sınıflarda öğrenci öğretmen etkileşimi azdır ve öğretmene ulaşamayan öğrencilerde öğrenme diğerlerine nazaran daha azdır.

19-) Nanoteknolojinin yararları? Nanoteknolojinin faydaları, nanoteknolojinin avantajları denince akla ilk gelenlerden biri daha az maliyetli oluşudur. Maliyeti düşürerek, daha fazla üretim imkânı doğurur. Yaşam kalitesini arttırmada önemli bir rolü vardır. Tıp alanına kattığı artılar ile daha sağlıklı ve güvenli bir yaşam sunar. Tüm bunlar için harcanan zaman kontrol altına alınır ve maliyet kaybı en az seviyelerde olacak şekilde çalışmalar sağlanır. Nanoteknoloji sayesinde teknolojinin gelişim hızı artar ve daha verimli şekilde kullanılır.

20-) U-T bağını savunan iki isim? Pavlov- Gutrie- thörndike- Watson- Skınner

ŞUBAT 3.HAFTA 1.GÜN

1-) Yansıtıcı düşünmenin tanımı nedir? Yansıtıcı düşünme, geçmiş deneyimlere dayanarak kararlar alma veya geçmiş olaylardan ilham alma sürecidir.

2-) Çernobil felaketi hangi ülkede yaşanmıştır? Japonya’nın Hiroşima ve Nagazaki kentlerinde yaşanmıştır.

3-) Öğretmen olmak sizin için ne ifade ediyor? Öğretmen olabilmenin en önemli meziyeti insan yetiştirmektir. Öğrencilerin hayatlarına dokunarak geleceği şekillendirmek öğretmenin en büyük gücüdür.

4-) Öğrenmeyi öğrenme ve teknolojiyi nasıl ilişkilendirirsin? Bilgisayar, tablet gibi teknolojik araçlar sayesinde bilgiye ulaşım kolaylaştı. Öğrenci bilgi sahibi olmak istediği bir konuda araştırmalar yaparak kendince bir sonuca varabilir. Bunun yanında uzaktan eğitimin sağladığı tekrar ve algılama işlevi sayesinde öğrenci kendi hızında ilerleyebilir ve bu durum onun kendi öz disiplinini geliştirmesine ve bağımsız çalışabilme yeteneği kazanmasına sebep olur. Öğrenci metabilişini kullanarak kendi öğrenme zamanını planlar ihtiyaçlarını bilir ve teknoloji ile ortak bir bütünlük çerçevesinde kendini geliştirir.

5-) Eğitim programının 4 temel ögesi nedir? 1) Hedef (Niçin?): Eğitim yoluyla kazandırılabilen, bir bireyde bulunması uygun görülen istendik özelliklerdir. 2) İçerik (Ne?): Hedefler doğrultusunda seçilen olgu, kavram ve ilkelerin sistematik bağlarla birleşerek oluşturdukları bilgi bütünleridir. » Konular, kapsam, müfredat, muhteva, üniteler, temalar. 3) Eğitim Durumları (Nasıl?): Belli bir zaman içinde bireyi etkileme gücünde olan dış şartlardır. Yani öğrenme – öğretme sürecidir. »Strateji, yöntem ve teknikler, pekiştireç, katılım, dönüt – düzeltme, yaklaşım. 4) Ölçme – Değerlendirme (Ne Kadar?): Bireyde istenilen davranışların ne derece kazandırıldığı konusunda bir yargıya varma durumudur. Yani sınama durumlarından oluşur. Sorusunda da anlaşılacağı üzere ne kadar öğrendi?

6-) Trafikte geçiş üstünlüğü olan araçlar nelerdir? • Yaralı veya acil hastaların taşınması ve bunlara ilk ve acil yardımın yapılması için kullanılan ambulans ve özel amaçlı taşıtlarla, yaralı ve acil hasta taşıyan diğer araçlar, • Organ ve doku nakil araçları, • İtfaiye araçları ile benzeri acil müdahale araçları,

7-) Öğrencilere nasıl yeni ufuklar kazandırırsın? Öğrencilerin yaratıcılıkları geliştirilmeli. Serbest çalışmalara izin verilmeli. Eğitim, sanat, spor, bilim vb. alanlarda projelere ve yarışmalara katılmaları teşvik edilmeli.

8-) Teknolojiyi mesleğine adapte edemeyen bir öğretmenin yaşayacağı sıkıntılar nelerdir? Öncelikle teknolojinin günümüzde eğitimdeki yerinin kaçınılmaz olduğu bilinmelidir. Eğitim teknolojisini sınıfa uyarlayamayan bir öğretmenin dersi anlatırken kullanacağı yöntem ve teknikler sınırlı olur. Bu da derslerin monotonlaşmasına, öğrencilerin motivasyonlarının düşmesine, derse olan ilgilerinin azalmasına neden olur. Teknoloji konusunda bilgi sahibi olmayan öğretmen derste akıllı tahta ile uğraşırken çok zaman kaybedilir bu durumda eğitimde ekonomiklik ilkesi ile çelişir aynı zamanda öğretmenin sınıfta olan otoritesinin sarsılmasına sebep olabilir.

9-) Emniyet kemerinin tanımını yapınız. Emniyet kemeri, bir aracın sürücüsünü veya yolcusunu bir çarpışma veya ani durma sırasında ortaya çıkabilecek zararlı hareketlere karşı korumak için tasarlanmış bir araç güvenlik cihazıdır.

10-) Kavram yanılgısı nedir? Kavram yanılgısı, kişinin bir kavramı anladığı şeklin, kavramın ortaklaşa kabul edilen anlamından önemli derecede farklılık göstermesi durumudur. Örneğin, doğruluk ve gerçeklik başlığında da örneklediğimiz gibi “Bu söylediklerin gerçek olamaz.” ifadesinde kullanılan “gerçek” kavramı hatalı kullanılmıştır.

11-) Günümüz çocuklarının çevresine ailesine öğretmenlerine karşı olan saldırgan tutumu sebebi sizce nedir?

12-) İnformal eğitim nedir? İnformal eğitim; bir planı olmadan kendi kendine gelişen, herhangi bir yapılandırmaya maruz kalmamış, bu yüzden de sonuçları ve ne öğrenileceği öngörülemeyen eğitimlerdir.

13-) Mekteb-i Sultaninin günümüzdeki adı nedir? Galatasaray Lisesi

14-) Eğitimde teknolojinin yararları ve zararları nelerdir? Teknolojinin Zararları - Sürekli olarak teknoloji ile haşır neşir olan kişilerde iletişim bozukluğu ortaya çıkmaktadır. - Teknoloji fiziksel olarak duruş bozukluğu ve iskelet ağrılarına neden olur. - Ruhsal ve psikolojik açıdan kişiyi etkiler. - Dış dünya ile iletişim kurmasını engeller. - Radyasyon yaydığından dolayı kansere sebebiyet verebilir. Teknolojinin yararları: • Zamanda tasarruf etmemizi sağlar. • Maliyet olarak tasarruf etmemizi sağlar. • Bilgilere hızlıca erişebilmemizi sağlar. • İletişimi kolaylaştırır. • Ulaşımı kolaylaştırır. • Güvenlikte yenilikler sağlar.

15-) Genel alıcı kan grubu nedir? 0 grubu: Evrensel olarak genel verici olarak tanımlanır ve kan merkezleri için en değerli kan grubudur.

16-) Aile okul bütünlüğünü nasıl sağlarsınız? Aile ve okul ilişkisindeki her bir etkileşim öğrencinin eğitimine yansır. Bu yüzden bu ilişkilerin mümkün olduğunca uyumlu bir şekilde yürütülmesine özen gösterilmelidir. Bu noktada öğretmen aile ile kurulan ilişkide kilit noktadır. Bazı ailelerle kurulan ilişkilerde tarafların birbirlerini tanımaları zaman alabilir. Öğretmen aileye açık bir şekilde düşüncelerini iletmeli ve içtenlik, nezaket ve hoşgörü göstermelidir. Taraflar birbirlerini anlamaya çalışmalı ve empati içeren bir iletişim kurmaya özen göstermelidir. Bu süreçte ilişkilerde olumsuzluğa yer verilmemelidir. Zira bu durum öğrencinin eğitim hayatını olumsuz yönde etkileyebilir.

17-) Mesleki ve olumlu teknolojiden nasıl yararlanırsınız? Projeksiyon, akıllı tahta, tablet vb. uygulamalarla öğrencilerin farklı zeka alanlarına hitap edecek etkinliklerle derse olan motivasyon arttırılır.

18-) Freud’un her durumda olumlu düşünmeyi belirten savunma mekanizması nedir? Pollyanacılık

19-) Teknolojinin öz disiplin ve bağımsız çalışmaya faydaları nelerdir? Bilgisayar, tablet gibi teknolojik araçlar sayesinde bilgiye ulaşım kolaylaştı. Öğrenci bilgi sahibi olmak istediği bir konuda araştırmalar yaparak kendince bir sonuca varabilir. Bunun yanında uzaktan eğitimin sağladığı tekrar ve algılama işlevi sayesinde öğrenci kendi hızında ilerleyebilir ve bu durum onun kendi öz disiplinini geliştirmesine ve bağımsız çalışabilme yeteneği kazanmasına sebep olur.

20-) Aşırı sınav kaygısı yaşayan öğrenciye nasıl yaklaşılmalıdır? Öğrenciye hayatta her şeyin sınavdan ibaret olmadığı gerçek hayatta daha büyük zorluklarla karşılaşabileceğimiz anlatılmalı. Öğrenci asla not ile korkutulmamalı. Basit sorular sorularak pekiştireçler verilmeli. Öğrencinin motivasyonu yükseltilerek kaygısı olumlu bir yöne çevrilmeli. Boş zamanlarında sevdiği oyun ve aktivitelere yönlendirilmelidir.

ŞUBAT 3.HAFTA 2.GÜN

1-) Gelişim- değişim arasındaki fark nedir? Gelişim iyi yönde olan bir şeydir, gelişmek kelimesi ilerlemek ile bağdaştırılabilir. Fakat değişim hem iyi yönde hem kötü yönde olabilir.

2-) Eğitimde robotları nasıl kullanırız? Olumlu olumsuz yönleri Eğitimde robotlar fen, teknoloji, matematik gibi derslerin öğretiminde ve kodlama eğitiminde kullanılabilir. Ayrıca yabancı dil öğretiminde de kullanılabilir. Robotların kullanımı öğrencilerin problem çözme, kodlama, yaratıcı düşünme, iletişim, grupla çalışma becerilerine katkı sağlamakta ayrıca öğrencilerin eğlenirken öğrenmelerini sağlamaktadır. Robotlar aynı zamanda öğretmenler için de bir nevi asistan görevi görmektedir. Ayrıca robotların kullanımı zenginleştirilmiş çoklu öğrenme ortaları da sunmaktadır. Bir diğer yandan robotlar sadece bilişsel, akademik yönde katkı sağlarken herhangi bir duyuşsal alanda pek katkısı yoktur psikomotor becerilerde de bir katkısı bulunmamaktadır.

3-) Günümüzde kullandığımız takvim? Miladi Takvim

4-) 2 hafta okula gelmedin. Konularda geri kalındı. Ne yaparsınız? Kaçırılan konuları belirleyip bütünleştirilmiş etkinlikler ile bir defada birden çok kazanıma ulaşmaya çalışırım. Önemli olan hızlı öğrenmek değil etkili öğrenmektir. Etkinlikleri sadece ders saatine değil gün içine yayıp örtük öğrenmeden de yaralanmaya çalışırım. Gerektiği durumlarda karma eğitim modelinden yararlanırım.

5-) Carroll okulda öğrenme? Carroll okulda öğrenme modeli, öğrencilere öğrenmesi için gerekli süre verildiğinde tüm öğrencilerin belirlenen öğrenme düzeyine ulaşabileceği kuramıdır. Bu kurama göre her öğrenci aynı düzeyde öğrenebilir fakat bazıları hızlı, bazıları yavaş öğrenir. Öğrenmede en belirleyici değişken zamandır. Beş değişkenden oluşur (yetenek, öğretimden yararlanma yeteneği, sebat(sabır), fırsat, öğretimin niteliği)

6-) Rumi takvimin başlangıcı? Rumi takvimin başlangıcı hicrettir. Mart ayı ile başlamaktadır yılbaşı 1 Mart 1256dır.

7-) Ebanın öğretmen ve öğrenciye faydaları? Ebanın oldukça zengin bir içeriğe sahip olması hem öğretmenler hem de öğrenciler için faydalıdır. Öğrenciler bu içeriklere ücretsiz bir şekilde hemen ulaşabilmekte ve eğitim süreçlerine katkı sağlayabilmektedir. Tüm ders içeriklerine tekrar ulaşabilmeleri sınavlara hazırlanmayı kolaylaştırmaktadır. Öğrenciler çözümlerini analiz ederek eksiklerini tespit edebilmektedir. Ebada bulunan sosyal paylaşım ortamı ile güvenli bir şekilde okuldaki kişilere ulaşılabilir; tartışma, oylama gibi aktiviteler yapılabilir. Ayrıca öğrenciler bireysel başarılarını ayrıntılı şekilde izleyebilir, puan toplayıp rozet kazanarak pekiştireç alabilir. Ek olarak eba platformu çevrimiçi olması sebebiyle hem öğretmenler hem öğrenciler için covid-19 salgınından bir hayli uzaktadır.

8-) Okul kitapları sizce nasıl olmalıdır? Bu soruyu her eğitim kademesi için farklı şekilde cevaplandırabiliriz. Fakat genel olarak okul kitapları öğrencilerin yaş ve gelişim düzeylerine uygun olmalıdır. Uygulamalı etkinlikler içermelidir. Açıklayıcı, açık ve anlaşılır bir dilde olmalıdır.

9-) Ausubel stratejisi? Ausubel stratejisi sunuş yoluyla öğrenme stratejisidir. Bu strateji öğretmen merkezlidir. Bilişsel alanın bilgi ve kavrama düzeylerinde etkili olan bir stratejidir. Tümdengelim anlayışı vardır. Kavramlardan örneklere ulaşılır. Açıklık ilkesi önemlidir, kavram haritaları kullanılabilir.

10-) Türklerin tarihte kullandığı ay yılı esaslı takvim? Hicri Takvim

11-) Çocuğun olumsuz davranışına “görmezden gelme” yaparsak nasıl sonuçlar ortaya çıkar? Çocuk bu davranışını dikkat çekmek için yapıyorsa, görmezden gelmenin davranışın sönmesine yardımcı olması muhtemeldir. Fakat çocuğun olumsuz davranışlarının altında ruhsal veya gelişimsel bir problem yatıyorsa o zaman görmezden gelmek çocuk için yararlı olmayacaktır. Görmezden gelme davranışını uygulamadan önce davranışın altında yatan sebepler araştırılmalıdır.

12-) Çocukların sosyal medyada beğeni alması motivasyonu ne yönde etkiler? Her insan için beğeni almak, takdir görmek bir nevi pekiştireçtir. Günümüz sosyal medyası da çocukların hayatında büyük bir role sahiptir. Bu nedenle sosyal medyada beğeni almak motivasyonu artırabilir. Fakat sosyal medya aileler tarafından mutlaka sınırlandırılmalı, kontrol altında tutulmalıdır. Çünkü uçsuz bucaksız bu mecra yarardan çok zarar getirebilir.

13-) 2. Abdülhamit eğitim anlayışı? İkinci Abdülhamit eğitimi yetersiz bularak düzenlemek amacıyla merkezi bir sistem ortaya çıkarmıştır. Eğitim yaygınlaştırılması için ülke genelinde her yerde okullar açmıştır. Devletin geleceğinin İslam ilkelerini benimseyen eğitimli gençlerle mümkün olduğunu düşünmüştür. Bu dönemde kız ve erkek öğretmen okulları açılmış eğitim kalitesi yükseltilmeye çalışılmıştır. Yasal tedbirlerle ilköğretim mecburi hale getirilmiştir.

14-) Akran zorbalığına uğrayan öğrenciye ne yaparsınız? Akran zorbalığına uğrayan bir öğrenci varsa öncelikle durumu gözlemlerim. Hem zorbalığa uğrayan hem de zorbalık yapan öğrencide görülen sorunları ve zorbalığın türünü incelerim. Zorbalığa uğrayan öğrencimin güçlü yönlerini ortaya çıkarmaya çalışırım, zorbalık yapan öğrencinin empati kurmasına yönelik çalışmalar yaptırabilirim. İki öğrencinin de aileleriyle işbirliği yapmaya çalışırım.

15-) Bilgilerin öğrencilerin zihnine aktarılması gibi bir uygulama olsa ne tepki verirdiniz? Bilgilerin zihne aktarılması halihazırda kullandığımız bir şey. Buna ek olarak herhangi bir dış materyal yardımıyla olacaksa, bence güzel bir şey olabilir. Bilgili insan bilinçli insandır, ne kadar çok şey bilirsek o kadar iyidir. Fakat edindiğimiz bilgileri kullanmamız da gereklidir, her şeyi hazır alırsak bu zihin tembelliğine yol açabilir. Bu yüzden bence her insan için o yaş aralığında olması gereken asgari bilgiler zihne aktarılıp daha fazlası için de kişinin kendi araştırmalarını yapıp zihnini kullanması sağlanmalıdır. Bunun dışında her kişinin ilgi alanları tespit edilip ona göre bir bilgi aktarımı yapılabilir.

16-) Bağımlı değişken nedir? Başka bir değişkene bağlı olarak değişen değişkenlere bağımlı değişken denir. Örneğin uykusuzluğun dikkat üzerindeki etkisi; burada dikkat uykusuzluğa göre değişen bağımlı bir değişkendir.

17-) Kırmızı periler diyarı neresidir? Erzurum- Narman Peri Bacaları

18-) Uzaktan iletişim? Uzaktan iletişim (Telekom): iki farklı nokta arasında kablolu ya da kablosuz bağlantıyla gerçekleştirilen iletişim yöntemidir.

19-) Droneları derste eğitim öğretimde nasıl kullanırsın? Dronelar kullanılarak bulunduğumuz yerlerdeki doğal güzellikler keşfedilebilir. Droneları buralarda uçurarak bu yerleri ayrıntılı bir şekilde öğrencilerle gözlemleyebiliriz, küçük dronelar kullanılarak okul bahçesinde eğlenceli oyunlar oynanabilir, büyük yaştaki öğrenciler drone kullanarak proje ödevleri hazırlayabilir, stem derslerinde kullanılabilir.

20-) Olgunlaşma? Olgunlaşma, yeni özellik ve işlevler kazanmaktır, organizmada var olan özelliğin ortaya çıkması, yapamadığını yapabilir duruma gelme, sayıyla ölçülemeyen nitel değişimlerdir.

ŞUBAT 3.HAFTA 3.GÜN

1-) Dünyanın en büyük gölü? HAZAR GÖLÜ

2-) Kohlberg saf çıkarcılık? Kohlberg, tıpkı Piaget gibi ahlak gelişimini bazı evrelere ayırmıştır. Piaget’in ahlak kuramındaki temel doğrulara bağlı kalmasıyla beraber ahlaki ikilem içeren bazı hikayeler kullanmıştır. Bu hikayelerde bireyin davranışları “doğru-yanlış” cevaplarıyla ilişkilendirilir. Fakat Kohlberg ahlak gelişimi kuramını “doğru- yanlış” cevaplarına göre değil bu cevaplara yapılan açıklamalarla ortaya çıkarmaktadır. Kohlberg’e göre ahlaki evreler düzenli bir sıra izlemektedir. Bir sonraki evreye ancak bir önceki evre sindirilince geçilebilir. Üç düzey ve altı evre vardır. Bu düzeyler gelenek öncesi, geleneksel ve gelenek sonrasıdır. Saf çıkarcılık gelenek öncesi düzeye ait bir evredir. Saf çıkarcılık (araçsal ilişkiler) evresinde ihtiyaçlar karşılandığı müddetçe kurallara uyulur. Birey için her şey karşılıklıdır. Esas olan bireyin kendi zevklerine göre hareket etmesidir. “Sen beni gör ben de seni göreyim.” mantığı hakimdir.

3-) Gözlemin öğrenci açısından faydaları nelerdir? Öğrencilere bilimsel bir tutum kazandırma, öğrencilere görsel ve işitsel öğrenme ortamı sağlama, kalıcı öğrenmenin sağlanması, birçok konu alanında kullanılması gibi faydaları vardır.

4-) Günümüzde eğitimde teknolojinin avantajları ve faydaları? • Zaman ve mekan kavramını genişletme (Zaman ve mekan sınırı yoktur) • Öğrenciler kendilerini rahatlıkla ifade edebilir. • Fiziksel yakınlığa gerek duymadan işbirliği yapabilme • Ücretsiz şekilde ek kaynaklara ulaşabilmeyi sağlar. • Bilgi teknolojileri sayesinde özel ders alıyormuşçasına hızlı öğrenme sağlar. • İletişim teknolojileri sayesinde farklı kültürlere ve bakış açılarına sahip olmamıza yardımcı olur. (küresel öğrenci olma) • Web araçları ya da uygulamalar sayesinde kendi öğrenmelerini pekiştirebilirler. • Güdülenmeyi sağlar. • Anında dönüt düzeltme imkanı sağlar. • Ekonomiklik ilkesine uygundur.

5-) Mango gören çocuğun mangoya şeftali demesi Piaget’nin kavramıyla ilgilidir? Özümleme/Asimilasyon: Bireyin durumu kendisinde var olan şemalarla açıklamasıdır.

6-) Ölçmede ekonomiklik ilkesi hakkında ne düşünüyorsunuz? En az maliyetle en kısa sürede en fazla davranış değişikliğine ulaşmaktır. Ekonomiklik ilkesinin devreye sokulabilmesi için öğrenme-öğretme sürecinin planlanması çok önemli bir öncüldür. Aynı zamanda öğretim araç gereçleri amacına uygun kullanılmalı, kazanıma uygun içerik, öğrenme-öğretme yaşantıları ve değerlendirme durumları seçilmelidir.

7-) Doğada süreyle yapılan yürüyüş adı? TREKKİNG

8-) Öğrencilerinize kalıcı öğrenme için dersinizi laboratuvar ortamında mı gerçekleştirirdiniz yoksa etkileşimli tahta mı kullanırdınız? Bu konuda ne düşünüyorsunuz? İmkanlar doğrultusunda laboratuvar ortamında gerçekleştirirdim. Dersimin hem kalıcı hem ilgi çekici bir hale gelmesi için yaparak yaşayarak öğrenme odaklı bir ders süreci planlamasını tercih ederdim. Üstelik deneysel çalışmalar anlama, akılda tutma ve bilimsel düşünme ile ilgili yetenekleri geliştirerek öğrenciyi iletişim ve işbirliğine yöneltir. Ayrıca uygun laboratuvar aktiviteleri araştırma, problem çözme ve mantık yürütme yeteneklerinin gelişiminde de etkilidir.

9-) Gelişim nöbetleşe devam eder ilkesi? Gelişim alanlarındaki hızın yaşa ve zamana göre değişiklik göstermesine denir. Bir alandaki gelişim hızlanırken diğer alandaki gelişim hızının yavaşlaması ya da tam tersinin ortaya çıkmasıdır. Gelişim durmadan ilerleyen ve belirli dönemlerde bazen çok hızlı bazen yavaş olan süreçtir. Örneğin son çocukluk döneminde fiziksel gelim yavaşlarken ince kas gelişimi hızlanır.

10-) Ahlak kitabı yazarı? KINALIZADE ALİ EFENDİ –AHLAK-I ALAİ: Türkçe yazılmış ilk ahlak kitabıdır.

11-) Eşleştirme testlerinin avantaj ve dezavantajları? AVANTAJLARI: • Puanlanması objektiftir. • Hazırlanması, cevaplanması, puanlanmasının kolay ve maliyetinin ucuz olması • Soru sayısı fazla, duyarlılık yüksek, kapsam geçerliliği yüksek, puanlama güvenirliliği yüksektir. DEZAVANTAJLARI: • Alt düzey beceriler için uygundur. (Bilme ve kavrama) • Bu testi her konuya uyarlamak zordur. • Soruların güçlük düzeyini belirlemek zordur.

12-) E-sınavın avantaj ve dezavantajları? AVANTAJLARI: • Merkezi sınavlar gibi aylarca beklemeye gerek yoktur. • Kursa kayıtlı olduğunuz ilçe dışında da sınava girme hakkını sahip olunabilir. • Kağıt maliyetinden tasarruf edilir. • Tekrardan dönmek istenilen sorular yıldızlanabiliyor. • Ön izleme ekranından boş, cevaplanmış, yıldızlanmış soruları görebiliyorsunuz. • Harcanılan süre ne kadar görebiliyorsunuz. • Sınav sonucunun o gün açıklanması gibi avantajları vardır.

13-) Güney yarım kürede en uzun gündüz? 21 ARALIK

14-) Ana sınıfı öğrencisinin ayakkabı bağcıklarını bağlayamaması? Bir işi fizyolojik, psikomotor ve zihinsel olarak kendiliğinden yapabilecek düzeye gelmeye olgunlaşma denir. Çocuk henüz bu beceri için olgunlaşmamış ve ince kas becerileri gelişmediği için yapamamaktadır.

15-) Ders planı hazırlarken nelere dikkat edilmelidir? İlk olarak eğitim programının öğeleri dikkate alınmalıdır. Bunlar: Hedef, içerik, öğrenme öğretme süreci, değerlendirmedir. Daha sonra ders planı hazırlama aşamalarına geçilir. Bu aşamalar ise şunlardır: Dikkat çekme, güdüleme, gözden geçirme, derse geçiş, geliştirme sunu. Amaçlanan hedeflere ulaşmak için öğretim yöntem tekniklerinin seçilmesi, etkinliklerin nasıl yapılması gerektiği ve nasıl değerlendirme yapılması gerektiği hakkında önceden tasarlanan planlamaya ders planı denir. Ders süreci boyunca kullanılacak materyaller önceden hazırlanmalı ve bu materyaller öğrenci düzeyine uygun hale getirilmelidir. Unutulmamalıdır ki iyi bir plan kullanışlı olmalıdır.

16-) Öğrencileriniz sunum yollarını bilmiyorsa ne önerirsiniz? Öğrencilerime doğru bir örnek olması açısından ders süreci içerisinde sunum çeşitlerinden bahsederek nerede ve nasıl şekilde faydalanacaklarının önemine değinerek dikkatlerini çekerim. Daha sonra en çok kullanılan sunum yollarından birkaç tanesini uygulamalı olarak göstererek bilgilerin kalıcılığını sağlarım. Bundan sonraki bazı dersler için bahsettiğim sunum yollarını kullanarak çalışmalar yaptırarak bilgilerin hatırlanma süresini uzatmayı amaçlarım. Eğer hala anlamayan öğrencilerim olursa ek kaynak tavsiye edebilirim ya da bu amaçla açılan kurslardan bir tanesine yönlendirebilirim.

17-) Bebeğin anne karnında önce vücudun sonra el parmaklarının gelişmesi gelişimin hangi ilkesi ile ilgilidir? Gelişim, genelden özele doğrudur.

18-) Mikrobiyolojinin Osmanlı’daki kurucusu Akşemseddin’e ek olarak kim vardır? LOUİS PASTEUR

19-) Yazılı yoklamaların olumlu ve olumsuz yanları? OLUMLU: • Üst düzey beceriler (analiz, sentez, değerlendirme) için elverişlidir. • Hazırlaması ve uygulaması kolaydır. • Şans başarısı yoktur. • Kopya çekilme ihtimali daha azdır. OLUMSUZ: • Puanlaması zor ve zaman alıcıdır. • Puanlama güvenirliği düşüktür. • Duyarlılık ve kapsam geçerliliği düşüktür. • Öğrenciden beklenen zihinsel etkinliklerin net bir şekilde ortaya konulmaması güvenirliliği olumsuz etkiler.

20-) Teknolojiyi derste nasıl kullanırız? Özellikle son teknolojik cihazlar çocukların ilgisini çekmektedir. Uzmanlar tarafından hazırlanmış olan eğitim programlarının daha iyi öğrenilmesi ve akılda kalması konusunda öğrenmeyi kolaylaştırdığı da herkes tarafından kabul görmektedir. Teknolojik cihazlar öğrencilerin öğrenme hevesini dinç tutmakla beraber eğitim süreçlerini kendi kendilerine değerlendirebilmelerine yardımcı olmaktadır. Eğitim ortamının zenginleşmesi ile birlikte öğrencide yaratıcılık da gelişir. Peki eğitimde teknolojiyi nasıl kullanabiliriz? Öğrencilerin eğlenerek öğrenebilmeleri için oyunlar oynatılabilir. İşlenen konuyla ilgili 3d görsellerden yararlanılabilir. EBA’dan tekrar etkinlikleri yaptırılabilir. Fen bilimleri dersinde sanal laboratuvarlar kullanılabilir. Türkçe dersinde sanal kütüphaneler kullanılabilir. Matematik dersinde yine 3d yardımıyla görsellerle öğretim sağlanabilir. Müzik dersinde çeşitli müzik aletlerinin sesleri dinletilebilir. Ayrıca blog oluşturma, web tasarlama gibi etkinlikler de etkili teknoloji kullanımı sağlar.

ŞUBAT 3.HAFTA 4.GÜN

1-) Cumhurbaşkanlığı kültür sanat ödülleri Sosyal bilimler dalında ödül alan kişi kimdir? İsmail kara Öz değerlendirme tanımı Öz değerlendirme kişinin kendini geliştirebilme yaptıklarından ders çıkarabilme kapasitesidir yaptıklarından sonuç çıkarmasıdır.

2-) Hiperaktivite çocuklar için sınıfta ne yaparsın? ve bu ödülü niçin kazandığını mutlaka açıklayarak veririm.

3-) Özel eğitim? Bedensel duygusal zihinsel sosyal ve benzeri farklı nedenler yüzünden akranlarından belirgin düzeyde farklı olan bireylerin gelişimi öğrenme ihtiyacına görelik verilen eğitimdir okuma güçlüğü yazma güçlüğü matematik güçlüğü gibi.

4-) Kuvvetler ayrılığı nedir? Güçler ayrılığıdır yasama yürütme yargı gibi güçlerin birbirinden ayrılmış olduğu devlet yönetim modelidir.

5-) Gürültülü sınıf ortamında nasıl ders işlenir? Gürültü sonucunda oluşacak düzensizlikleri bireysel zararları öğretimin kesintiye uğrayabileceğini çocuklara anlatılmalı objektif mantıklı ve ılımlı bir şekilde. Çocuklarla kural belirlenmeli bu şekilde gürültülü ortamın oluşumu engellenmeli ya da asgariye indirilmeli.

6-) Ders sonunda film izletmek yararlı olur mu neden Olur farkındalık yaratır çocuğa Bakış açısı kazandırır ayrıca derse istekli hale gelmesine sebep olur.

7-) Özel öğretim kurumunda sosyalleşme nasıl yapılır? Kaynaştırma eğitimi ile yapılır.

8-) Portfolyo? Portfolyo öğrenci gelişim dosyası öğrenci CV’sidir.

9-) Etkileşimli tahtayı nasıl kullanırsınız? Kazanımlara uygun şekilde kullanılmalı.

10-) Yaşamanın tanımı? Anayasanın verdiği yetki ile yasaları geçirme değiştirme kaldırma gücü olan meclistir

11-) G8 ülkelerinden biri? İngiltere İtalya Fransa Almanya

12-) Sınıf öğretmenin öğretmenden öğrenciye aktarılmasının faydaları? Öz düzenleme Otokontrol sağlar.

13-) Alanınızla ilgili teknolojinin faydaları nelerdir? Tüm duyu organlarıma hitap eder öğretimi etkili kılar.

14-) Hatay’ın Sınır kapısı? Yayla doğu Sınır kapısı

15-) İlk kadın savaş pilotu kimdir? Sabiha Gökçe

16-) Oryantasyonun tanımı? Bireyi yeni duruma alıştırma uyum sağlamadır.

17-) Sınıf dışı etkinlikler nelerdir? Gezi, gözlem, görüşme, sergi, müze eğitimi, ödev tümü planlı olarak yapılan sınıf dışı uygulanan tekniklerdir.

18-) Türk milleti adına uyuşmazlıkları çözen mekanizma? Yargıdır.

19-) Güncel gelişimleri takip etmek öğretmene nasıl fayda sağlar? Öğrenme hayat boyu devam eder kendimizi yenilemek geliştirmek şarttır öğretmenlerin yeni gelişmeleri Takip etmesi şarttır çünkü bu gelişimleri ayak uydurabilen bireyler yetiştirmeleri gerekmektedir güncel gelişmeleri sınıfta entegre eden öğretmendir.

20-) Eğitimde teknolojik yenilikler? Akıllı tahta interaktif yazılımlar olan tabletler gibi teknolojik ürünler Sınıf içi unsurlardan birini söyleyiniz öğretmen tutumu, öğrenci özellikleri, sınıfın yapısı, eğitim programı

Sözleşmeli Öğretmenlik Mülakat Soruları

UZMAN ÖĞRETMENLİK VE BAŞÖĞRETMENLİK EĞİTİM PROGRAMINA BAŞVURUDA BULUNANLARIN DEĞERLENDİRME İŞLEMLERİ SONUÇLANDIRILDI...

2023 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Takvimi

2023 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirmesine İlişkin Kılavuz

İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı (İOKBS) Başvuru ve Uygulama Kılavuzu 2023

2023 YILI ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARINDA İLERLEMEYE İLİŞKİN DUYURU

Millî Eğitim Uzman Yardımcılığı Yarışma Sınavında Başarılı Olarak Atanmaya Hak Kazananlara İlişkin Duyuru

Millî Eğitim Uzman Yardımcısı Yarışma Sınavına Girmeye Hak Kazananlara İlişkin Duyuru

2023-2024 Macaristan Hükümet Bursu Mülakatı Sonuçları

2023 LGS Kapsamındaki Merkezi Sınav Kılavuzu Yayımlandı

2023 Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Yarışma Sınavı Tarihi ve Takviminin Değiştirilmesi Hakkında

Yurt Dışında Görevlendirilecek Okutman ve Öğretmenleri Seçme Sınavı Güncellemesi

Milli Eğitim Uzman Yardımcısı Yarışma Sınavı Tarihlerine İlişkin Duyuru

Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Yarışma Sınav Başvurusu

ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ ZİRVESİ

2023 Yılı Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenler ile Öğretim Üyesi / Öğretim Görevlisi / Okutman Seçme Sınavı Kılavuzu 2023 (03.03.2023 tarihinde güncellenmiştir)

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavına Çağrılacak Adaylar Hakkında Duyuru

Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Yarışma Sınavı Duyurusu

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Alımı

Sistem Bakım Çalışması

ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARI YAZILI SINAVI İLE YAZILI SINAVDAN MUAF OLANLARIN KESİN BAŞVURU SONUÇLARI AÇIKLANDI...

2022 Yılı Eğitim Müfettiş Yardımcılığı Atama Duyurusu

Bakanlığımız Merkez Teşkilatına Sözleşmeli Destek Personeli Olarak Yerleştirilenlere İlişkin Duyuru

2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlik Bursu Sonuçları

2022 Temmuz Sözleşmeli Öğretmenlik Tercih Başvuruları

2022 Temmuz Sözleşmeli Öğretmen Atamalarına İlişkin Sözlü Sınav Yeri Bilgisi

İlkokul ve Ortaokul öğrencileri için MEB Çocuk Yaz Tatili Etkinlik Kitapları Yayımlandı

Öğretmenlik Kariyer Basamakları Eğitim Başvurusu

UZMAN ÖĞRETMENLİK VE BAŞÖĞRETMENLİK EĞİTİM PROGRAMI İLE ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARI YAZILI SINAV DUYURUSU

2022 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Takvimleri

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SÖZLEŞMELİ FİZYOTERAPİST VE SÖZLEŞMELİ DESTEK PERSONELİ (AŞÇI VE AŞÇI YARDIMCISI) İSTİHDAMINA İLİŞKİN EK DUYURU

2022 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı Duyurusu

ÖSYM Tarafından Yapılan KPSS 2021/2 Yerleştirmeleri Sonucunda Bakanlığımız Kadrolarına Yerleşen Adaylara İlişkin Duyuru

Bireysel Dalda Uluslararası Yarışmalarda Derece Alan Öğrencilerimiz ve Uluslararası Yarışmalarda Derece Alan Ekipte Bulunan Öğrencilerimiz

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavına Çağrılacak Adaylar Hakkında Duyuru

2022 YILINDA YAPILACAK ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ (ÖABT) DUYURUSU

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi / Öğretim Görevlisi / Okutman Seçme Sınavı Kılavuzu - 2022

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenleri Seçme Sınavı Kılavuzu - 2022

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Alımı

Millî Sporcuların Beden Eğitimi Alanına Sözleşmeli Öğretmen Olarak Başvuru ve Atama Duyurusu (Kasım 2021)

Millî Eğitim Bakanlığının Merkez ve Taşra Teşkilatı Personelinin Unvan Değişikliği Yoluyla Atamalarına İlişkin Başvuru Kılavuzu

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA SÖZLEŞMELİ FİZYOTERAPİST VE DESTEK PERSONELİ (AŞÇI VE AŞÇI YARDIMCISI) İSTİHDAMINA İLİŞKİN DUYURU

2021-2022 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlik Bursu Sonuçları

05 Eylül 2021 Adaylık Kaldırma Sınav (AKS) Sonuçları

2021 Eylül Sözleşmeli Öğretmenliğe Başvuru ve Atama Duyurusu

Kuveyt Hükûmetince Verilen 12 Adet Arapça Dil Bursu Duyurusu

Millî Eğitim İstatistikleri Yayınlanmıştır(Örgün Eğitim 2020/2021)

15.000 Sözleşmeli Öğretmen Atama Takvimi

Her İkisi de Sözleşmeli Öğretmen Olan Eşlerin Aile Birlikteliğine İlişkin Açıklama

Sözleşmeli Öğretmenlerin Sağlık Mazeretine Bağlı İller Arası Yer Değiştirme Duyurusu

05 Eylül 2021 Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Başvuru Ek Süre Verilmesi

2021 Mart Sözleşmeli Öğretmen Ataması Takvim Değişikliğine İlişkin Açıklama

Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Kılavuzu (05 Eylül 2021)

Taşra Teşkilatı Kadrolarında Bazı Unvanlarda Görev Yapan Personelin 2021 Yılı İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Sonuçları

Meb Personelinin Görevde Yükselme, Unvan Değişikliği Ve Yer Değiştirme Suretiyle Atanması Hakkında Duyuru Ve Takvim

Taşra Teşkilatı Kadrolarında Bazı Unvanlarda Görev Yapan Personelin 2021 Yılı İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

2021 Yılı Öğretmenlerin İller Arası İsteğe ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

2021 Yılı Öğretmenlerin İl İçi Yer Değiştirme Duyurusu

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavına Çağrılacak Adaylar Hakkında Duyuru

Belçika Hükumetince Verilecek 3 Adet Fransızca Dil Bursu Duyurusu

Hırvatistan Hûkümetince Verilen 8 Ay Süreli Doktora Sonrası Çalışmalar ya da Doktora Araştırma Bursu Duyurusu

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Alımı

25 Nisan 2021 Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) İptali Hakkında Duyuru

GÜVENLİ OKULLAŞMA VE UZAKTAN EĞİTİM PROJESİ DANIŞMANLIK FİRMALARI İÇİN İLGİ BİLDİRİMİNE DAVET İLANI

25 Nisan 2021 Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Ücret Yatırma Ek Süre Hakkında Duyuru

2021 Yılı Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Takvimleri

TAYLAND HÜKÜMET BURSU DUYURUSU

Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Kılavuzu (25 Nisan 2021)

MEB 2020 YILI İDARE FAALİYET RAPORU YAYINLANMIŞTIR.

Ukrayna Hükûmetince Tahsis Edilen Burslar

STAJ SEFERBERLİĞİ PROJESİ KAPSAMINDA STAJ BAŞVURULARI BAŞLADI

28.000 (Yirmi sekiz bin) ADET ETKİLEŞİMLİ TAHTA ALIMINA AİT İHALE İLANI

Millî Eğitim Bakanlığı Personeline Yönelik Unvan Değişikliği e-Sınavına İlişkin Duyuru

Millî Eğitim Bakanlığı Personeline Yönelik Unvan Değişikliği Yazılı Sınavına İlişkin Duyuru

Yabancı Hükümetlerce Tahsis Edilen Lisans ve Lisansüstü Burslar

Altyapı Çalışması

ÖSYM Tarafından Yapılan KPSS 2020/2 Yerleştirmeleri Sonucunda Bakanlığımız Merkez Teşkilatı Kadrolarına Yerleşen Adaylara İlişkin Duyuru

2021 YILINDA YAPILACAK ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ (ÖABT) DUYURUSU

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Seçme Sınavı Kılavuzu - 2021

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenleri Seçme Sınavı Kılavuzu - 2021

DYS'de altyapı ve güncelleme çalışması yapılacaktır

Staj Seferberliği Projesi Kapsamında Staj Başvuruları Başladı

2021-2022 Akademik Yılı Macaristan Devlet Bursları Duyurusu

2020-2021 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlik Bursu Sonuçları

2020 Yılı Öğretmenler Günü Genelgesi Yayınlandı

İletişim, Çevre ve Sosyal Uzman Alım İlanı

Milli Eğitim İstatistikleri Yayınlanmıştır (Örgün Eğitim 2019/2020 )

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavı Sonuçlarına İlişkin Duyuru

Çanakkale Savaşlarının 105. Yıl Dönümü Anma Törenleri Kapsamında Resim-Şiir ve Kompozisyon Yarışmasında Derece Alan Eserler Belirlendi.

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü Etkinlikleri Kapsamında Resim Yarışmasında Derece Alan Eserler Belirlendi.

Anadolu Meslek Programı 9 uncu Sınıf Öğrencilerinin Alana Geçiş Kılavuzu Yayımlandı

26 Temmuz 2020 Adaylık Kaldırma Sınav Sonuç Duyurusu

2020 İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı Başvuru ve Uygulama Kılavuzu

Satın Alma ve Mali Yönetim Uzmanı Alımı

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Adaylık Kaldırma Sınavı Soru Kitapçığı ve Cevap Anahtarı

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavına Çağrılacak Adaylar Hakkında Duyuru

26/07/2020 Tarihli Adaylık Kaldırma Sınavı Sınav Giriş Belgesi

Millî Sporcuların Beden Eğitimi Alanına Sözleşmeli Öğretmen Olarak Atanma Sonuçları (Haziran 2020)

Taşra Teşkilatı Kadrolarında Bazı Unvanlarda Görev Yapan Personelin 2020 Yılı İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme Sonuçları

Sözleşmeli Bilişim Personeli Alım İlanı

Taşra Teşkilatı Kadrolarında Bazı Unvanlarda Görev Yapan Personelin 2020 Yılı İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

Emniyet Genel Müdürlüğü Misyon Koruma Sınavı Duyurusu

(Düzeltme İlanı) Genel Müdürlüğümüz tarafından FATİH Projesi kapsamında 1250 Okulun Ağ Altyapı Kurulumu ihalesine ilişkin Düzeltme İlanıdır - 12.06.2020

AÇIK ÖĞRETİM OKULLARININ İKİNCİ DÖNEM SINAVLARI 25-26 TEMMUZ'DA YAPILACAK

(Düzeltme İlanı) Genel Müdürlüğümüz tarafından FATİH Projesi kapsamında 1250 Okulun Ağ Altyapı Kurulumu ihalesine ilişkin Düzeltme İlanıdır

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Mayıs Ayı 2. Çalışma Soruları Yayımlandı

Genel Müdürlüğümüz tarafından FATİH Projesi kapsamında 1250 Okulun Ağ Altyapı Kurulumu ihalesi İlanı

Sistem Bakım ve İyileştirme Çalışması

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Nisan Ayı Örnek Soruları Yayımlandı

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sınav İlanına İlişkin Duyuru

2020 Haziran Sözleşmeli Öğretmen Atama Takvimi ve Kontenjanlar

18.000 (On sekiz bin) Adet Etkileşimli Tahta İhale İlanı

Sözleşmeli Bilişim Personeli Alım İlanı

BİLSEM ÖĞRETMEN SEÇME VE ATAMA TARİHLERİNİN ERTELENMESİ DUYURUSU

BİLSEM GRUP TARAMA UYGULAMALARI DUYURUSU

2020 MTSK e-Sınav Uygulama Kılavuzu

2020 Yılı Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi, Öğretim Görevlisi, Okutman Başvurusu Ön Değerlendirme Sonuçları

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Ocak Ayı Örnek Soruları Yayımlandı

2020 Ocak Sözleşmeli Öğretmenlik Sözlü Sınav Yeri Bilgisi

Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı Duyurusu (2020-MEB-EKYS)

Eğitimde Mükemmeliyet ve Başarı Programı (TEA)

Uluslararası Yarışmalarda Derece Alan Öğrenciler

2020 YILINDA YAPILACAK ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ (ÖABT) DUYURUSU

8 Aralık 2019 Adaylık Kaldırma Sınav Sonuç Duyurusu

2020 Yarı Yıl Dönemi Kadrolu Öğretmenlerin Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu

2020 Ocak Sözleşmeli Öğretmen Atama Duyurusu

2019 YLSY - Kurum Kontenjanlarına Yerleşmeye Hak Kazanan Adayların Belge Teslimi Hakkında Duyuru - GÜNCELLEME

Macaristan Hükumeti Tarafından 2020-2021 Akademik Yılı için 40 Lisans, 65 Yüksek Lisans, 40 Doktora ve 5 Kısa Dönem Bursu Duyurusu

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2019-2023 STRATEJİK PLANI YAYINLANMIŞTIR

2019 YLSY Kurum Kontenjanlarına Yerleşmeye Hak Kazanan Adayların Belge Teslimi Hakkında Duyuru

2020 Bilim ve Sanat Merkezlerine Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu Yayınlandı

08 Aralık 2019 Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Ücret Yatırma Süresinin Uzatılması Hakkında Duyuru

2019 YLSY - Sözlü Sınavda Başarılı Olan Adayların Kurum Tercihlerinin Alınması (Yerleştirme İşlemleri)

Sistem Bakım Çalışması

2019 YLSY - Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencilerin Sözlü Sınav Sonuçları Açıklanmıştır

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Ekim Ayı Örnek Soruları Yayımlandı

Adaylık Kaldırma Sınavı (08 Aralık 2019)

2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Öğretmenlik Bursu Sonuçları

2019 YLSY - Sözlü Sınava Girmeye Hak Kazanan Adayların Sözlü Sınav Giriş Belgeleri Yayımlanmıştır

Milli Eğitim İstatistikleri Yayınlanmıştır (Örgün Eğitim 2018/2019 )

2019 YLSY - Sözlü Sınava Çağrılmaya Hak Kazanan Adaylar Açıklanmıştır

OKULLARIN MOBİL (GSM) ŞEBEKESİ İLE GENİŞ BANT İNTERNETE ERİŞİM HİZMETİ ALIMINA AİT İHALE İLANI

2019 YLSY BURS BAŞVURULARI HAKKINDA DUYURU (GÜNCELLENMİŞTİR)

2019 Yılı Öğretmenler Günü Genelgesi Yayınlandı

2019 yılı Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav Giriş Belgeleri Yayınlanmıştır

İtalya Hûkümeti Tarafından 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Bursları

16-18 Nisan 2019 Tarihlerinde Milli Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Mülakat Sınavı Sonuçlarına İlişkin Duyuru

Sözleşmeli Öğretmenlik Sözlü Sınav Yeri Bilgileri (2019)

Sistem Bakım Çalışması

2019 - Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Temsil Yeteneği Mülakat Sonuçları

Merkez Ve Taşra Teşkilatı Şef Ve Memur Kadrolarına Görevde Yükselme Suretiyle Atama Başvuru Duyurusu

Romanya Hükûmeti Tarafından 2019-2020 Akademik Yılı İçin Burs Tahsis Edilmiştir.

2019 Yılı Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav Başvuru Süresinin Uzatılmasına Dair Açıklama

2019 Mart Sözleşmeli Öğretmen Atama Duyurusu

Sözleşmeli Bilişim Personeli Başvuru İşlemi

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Temsil Yeteneği Mülakat Takvimi-2019

"MEB 2018 Yılı İdare Faaliyet Raporu" Yayınlanmıştır

Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı Duyurusu

2019 Yılı Sözleşmeli Öğretmen Alımına İlişkin Takvim

Sözleşmeli Bilişim Personeli Alım İlanı ve Başvuru İşlemi

Uluslararası Yarışmalarda Derece Alan Öğrenciler

2019 Şubat Ayı İçerisinde Atanan Kadrolu/Sözleşmeli Öğretmenin Evrakları Dijital Ortamda Alınacaktır.

2019 Yılı E-Talep Modülü Taşınır Taleplerinin Uzatılması

Sözleşmeli Öğretmen Atama Sonuçları

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınava Yönelik Ocak Ayı Örnek Soruları Yayımlandı

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Seçme Sınavı (2019) Başvuru Sonuçları

2019 yılı Bilsem Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu Yayımlandı.

Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı Altyapı Çalışmaları

9 Aralık 2018 Adaylık Kaldırma Sınav Sonuç Duyurusu

2019 YILINDA YAPILACAK ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ (ÖABT) DUYURUSU

2018 YLSY – Kurum Kontenjanlarına Yerleşmeye Hak Kazanan Adayların Belge Teslimi Hakkında Duyuru

2018 YLSY - Kurum Kontenjanları Tercih Sonuçları Açıklanmıştır

2019 Yılı Engelli Öğretmen Atama Duyurusu

2019 Yarıyıl Tatili Kadrolu Öğretmenlerin Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı Yer Değiştirme Duyurusu

Bakan Yardımcımız Mahmut ÖZER İstanbul´da Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarını Ziyaret etti

UNESCO Raporları

2018 YLSY - Sözlü Sınavda Başarılı Olan Adayların Kurum Tercihlerinin Alınması (Yerleştirme İşlemleri)

2018 Yılı İl İçi Alan Değişikliği Atama Duyurusu

Millî Eğitim Bakanlığı 2018 Yılı İl-İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri 513 Şube Müdürü Kadrosuna Görevde Yükselme Suretiyle Atama Sonuçları

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenleri Seçme Sınavı Başvuru Kılavuzu 2019

2018 YLSY - Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencilerin Sözlü Sınav Sonuçları Açıklanmıştır.

Engelli, Hükümlü/Tmy İşçi Alımı Başarılı Olan Aday Listesi

Sözleşmeli Öğretmenliğe Başvuru ve Atama Duyurusu

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Seçme Sınavı Başvuru Kılavuzu -2019

Millî Eğitim Bakanlığı 2018 Yılı İl-İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri 513 Şube Müdürü Kadrosuna Görevde Yükselme Suretiyle Atama Başvuru Duyurusu

Çarşı ve Mahalle Bekçiliği Yazılı Sınavı Bilgilendirme Duyurusu

Bakanlığımız bünyesinde sözleşmeli öğretmen olarak çalışanlardan eşleri sözleşmeli öğretmen olanların eş birlikteliğinin sağlanmasına ilişkin duyuru

2018 YLSY - Yurt Dışında Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Sözlü Sınava Girmeye Hak Kazanan Adayların Sözlü Sınav Giriş Belgeleri Yayımlanmıştır.

Millî Eğitim Bakanlığı Taşra Teşkilatı Şube Müdürlüğü Görevde Yükselme Sözlü Sınavı Sonuçlarına İlişkin Duyuru

Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Merkez ve Taşra Teşkilatı Görevde Yükselme Yazılı Sınav Duyurusu

2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Öğretmenlik Bursu Sonuçları

Sözleşmeli Öğretmenlerin Sağlık Mazeretine Bağlı Yer Değiştirme İşlemlerine İlişkin Duyuru

2019-2023 Stratejik Planı Genelgesi Yayınlanmıştır

Millî Eğitim Bakanlığı 2019-2023 Stratejik Plan Paydaş Anketi Yayınlanmıştır

2018 YLSY - Sözlü Sınava Çağrılmaya Hak Kazanan Adayların Listesi

Bakanlığımıza Bağlı Resmî Eğitim Kurumlarında Ek Ders Ücreti Karşılığında Görev Yapanların Sözleşmeli Öğretmenlik İçin 2018 Eylül Ayı Başvuru Ve Atama Duyurusu

2018 Yılı Yaz Tatili Kadrolu Öğretmenlerin Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı 2.Ek Yer Değiştirme Sonuçları

Görevde Yükselme Sınavı Hakkında

Bakanlığımıza Bağlı Resmî Eğitim Kurumlarında Ek Ders Ücreti Karşılığında Görev Yapanların Sözleşmeli Öğretmenlik Atama Sonuçları

2018 Yılı Yaz Tatili Kadrolu Öğretmenlerin Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı Ek Yer Değiştirme Sonuçları

Millî Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim 2017-2018

2018-2019 Öğretim Yılı Destekleme ve Yetiştirme Kursları e-Kılavuzu

Öğretmenlerin 2018 Eylül Dönemi Mesleki Çalışma Programı

2018 Yılı Yaz Tatili Kadrolu Öğretmenlerin Aile Birliği, Sağlık, Can Güvenliği Mazeretleri Ve Engellilik Durumu İle Diğer Nedenlere Bağlı Yer Değiştirme Sonuçları

Sözleşmeli Öğretmenlerin Sağlık Mazeretine Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru

Öğretmenlerin 2018 Eylül Dönemi Mesleki Çalışma Programı

2018-2019 Eğitim Ögretim Yılı Özel Okullarda Öğrenim Gören/Görecek Öğrenciler İçin Verilecek Eğitim ve Öğretim Desteği Uygulama e-Kılavuzu

2018 YLSY BAŞVURU SÜRESİNİN UZATILMASI / BAŞVURU VE TERCİH KILAVUZU GÜNCELLENMESİ / LİSANS MEZUNİYET BİLGİSİNİN REBUS’A GİRİLMESİ

Yerleştirmeye Esas Nakil Kılavuzu

2018 YLSY Burs Başvuruları Hakkında Duyuru

24.07.2018 Tarihinde Atanan 20.000 Sözleşmeli Öğretmenin Evrakları Dijital Ortamda Alınacaktır

2018 Yerel Yerleştirme ve Pansiyonlu Okullar, Yerleştirmeye Esas 1. Nakil Başvuruları Tercih Listeleri

2018 Yılı Merkezi Sınav Puanı İle Öğrenci Alan Ortaöğretim Kurumları, Yerleştirmeye Esas 1. Nakil Başvuruları Tercih Listeleri ve Taban Puanları

2018 Temmuz Sözleşmeli İlk Atama Sonuçları

Bakanlığımıza Bağlı Resmî Eğitim Kurumlarında Ek Ders Ücreti Karşılığında Görev Yapanların Sözleşmeli Öğretmenlik Başvuruları ile İle ilgili Duyuru

İngilizce Konuşulan Ülkeler Grubu ve Batı Trakya´da Görevlendirilecek Öğretmenlerin Sınav Sonuçları 2018

Yurt Dışı Göreve Uyum Seminerine ilişkin Duyuru

Mısır Arap Cumhuriyeti Hükümeti tarafından 2018-2019 Öğretim Yılı Burs Tahsis Edilmektedir

Tematik Liseler Tanıtım Filmi

Almanca ve Fransızca Konuşulan Ülkelerde Görevlendirilecek Öğretmenlerin Sınav Sonuçları 2018

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Sınav Sonuçları – 2018

Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri ile İlgili Duyuru

2018 Merkezi Yerleşirme, Yerel Yerleştirme ve Pansiyonlu Okullar Tercih Başvuru Giriş Ekranı

2018 Merkezi Yerleşirme, Yerel Yerleştirme ve Pansiyonlu Okullar Tercih Listeleri

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri Belgesinin İngilizcesi Yayımlandı

2018 Yılı Ortaöğretime Geçiş Tercih Ve Yerleştirme Kılavuzu

Uygulama Öğrencilerinin Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge

Öğretmenlerin 2018 Haziran Dönemi Mesleki Çalışma Programı

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutmanların Temsil Yeteneği Mülakatı Programı-2018

Almanca, Fransızca ve İtalyanca Konuşulan Ülkelerde Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mülakat Programı 2018

Ortaöğretim Kurumları Merkezî Sınav 2018´in soru ve çözümleri EBA´da

Öğretmen Strateji Belgesinin İngilizcesi Yayımlandı

Trafik Genel Eğitim Planı (Kitap)

"Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Materyal ve Etkinlik Yarışması" Başvuruları Devam Ediyor.

2018 Yılı Öğretmenler Günü Genelgesi Yayınlandı

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/ Öğretim Görevlisi/ Okutmanların Başvuru Sonuçları

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi/Okutman Seçme ve Görevlendirme Kılavuzunda-2018 Değişiklik Yapılması Hakkında Duyuru

Almanca, Fransızca ve İtalyanca Konuşulan Ülkelerde Görevlendirilecek Öğretmenleri Seçme Sınavı Kılavuzunda (2018) Değişiklik Yapılması Hakkında Duyuru

2018 Yılı Devlet Yatırım Programı Detay Dağılımı

Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu

Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Standartları Sistemi Öğrenci ve Veli Girişleri

İngilizce Konuşulan Ülkeler Grubu ve Batı Trakya´da Görevlendirilecek Öğretmenlerin Temsil Yeteneği Mülakat Programı 2018

Ortaöğretime Geçiş Yönergesi

"Bir Düşün Sen" Millî Ulaşım Teknolojilerine Yönelik Tasarım Yarışması

Sözleşmeli Bilişim Personeli Sözlü Sınavına İlişkin Duyuru

Uluslararası Yarışmalarda Derece Alan Öğrenciler

Bilim ve Sanat Merkezleri Grup Tarama Uygulama Sonuçları Hakkında Duyuru

2018 Mart Sözleşmeli Öğretmenlik Başvurusu

"MEB 2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu" yayınlanmıştır

Yurt Dışında Görevlendirilecek Okutmanları Seçme Sınavı

2018 Yılı Engelli Öğretmen Alımı Duyurusu

2018 Mart Sözleşmeli Öğretmenliğe Başvuru Ve Atama Duyurusu

Millî Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Giriş Sınavı İlanına İlişkin Duyuru

Yurt Dışına İngilizce Dil Eğitimi Görmek Üzere Gönderilecek Atölye Ve Laboratuvar Öğretmenleri Başvuru Kılavuzu

Özel Öğrenci Barınma Hizmetleri Yöneticiliği e-kitap

Milli Eğitim Bakanlığı Sözleşmeli Bilişim Personeli Giriş Sınavı İlanına İlişkin Duyuru

2018 Yılı Performans Programı Yayınlanmıştır

Milli Eğitim Bakanlığı Taşra Teşkilatı Şube Müdürlüğü İçin Görevde Yükselme Yazılı Sınavına İlişkin Duyuru

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Mesleki Yeterlilik Sınavı ve Temsil Yeteneği Mülakatı Başvuru Süresi Hakkında Duyuru

2018 Yılı Bilim ve Sanat Merkezleri Öğretmen Seçme ve Atama Kılavuzu Yayımlandı

2017 YLSY - Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencilerden Kontenjanlara Yerleşmeye Hak Kazananların Belge Teslimi Hakkında Duyuru

Öğretmenlerimizle 2023’e Projesi başvuruları başladı

24 Aralık 2017 AKS Sınav Sonuç Duyurusu

2017 YLSY - Kurum Kontenjanları Tercih Sonuçları Açıklanmıştır

Yurt Dışında Görevlendirilecek Öğretmenlerin Meslekî Yeterlilik Sınavı ve Temsil Yeteneği Mülakatı Hakkında Duyuru

Eğitimde İyi Uygulama Örnekleri

2017 YLSY - Sözlü Sınavda Başarılı Olan Adayların ÖSYM Tarafından Kurum Tercihlerinin Alınması

2018-2019 Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı Yayınlandı

Bilgi İşlem Duyuru

2017 YLSY - Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencilerin Sözlü Sınav Sonuçları Açıklanmıştır

2017 YLSY - Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Öğrencilerin Sözlü Sınav Sonuçları

Bakanlığımızca “Sınıfında Yabancı Uyruklu Öğrenci Bulunan Öğretmenler İçin El Kitabı” yayınlandı

2017 Yılı Öğretmenlerin Alan Değişikliği İle İlgili Açıklama

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri

Almanca, Fransızca ve İtalyanca Konuşulan Avrupa Ülkelerinde Görevlendirilecek Öğretmenlerin Seçme Sınavı 2018

5.Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri Bakanlık Ödülü

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri

24 Aralık 2017 Adaylık Kaldırma Sınavı (AKS) Ücret Yatırma Süresinin Uzatılması Hakkında Duyuru

24 Aralık 2017 AKS Hakkında Duyuru

Türk Hava Yollarından Öğretmenlerimize İndirim

2017 YLSY - Yurt Dışında Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Sözlü Sınava Girmeye Hak Kazanan Adayların Sözlü Sınav Giriş Belgeleri Yayımlanmıştır

TCDD´den Öğretmenlerimize İndirimli Bilet